第七章 总 结
7.1 本文的重要结论
本文主要对北上广三地年度新词语使用的时空分布情况进行统计分析，分别从年度新词语的词种数量分布、传播差异、使用差异以及产生方式等方面进行定量和定性分析，本文的重要结论主要有以下几个方面：
第一，从年度新词语的词种数量分布上看，一方面，年度新词语的数量分布受到语料规模的影响，语料规模越大，新词语词种的数量越大；另一方面，年度新词语词种的数量分布相对稳定，主要表现为：共用新词语的数量占绝对优势，部分共用新词语和各地独用新词语的数量相对较小。年度新词语的数量分布情况表明：媒体的快速传播消弱了年度新词语词种分布的空间差异，一定程度上促进了年度新词语发展的时空平衡。
第二，从年度新词语的传播差异上看，一些反映社会重大事件、备受关注的社会问题、社会现象和新观念的年度新词语相对传播程度较高。另外，高频词对传播度影响非常明显，表现为：在大多数的年度中，少量高频词的累加频率均超过 80%。
第三，从年度新词语的使用差异上看，同族词的使用是年度新词语的重要特点，并且同族词占年度新词语的比例呈现逐年上升的趋势。同义竞争反映了年度新词语动态发展的一种自我调节能力，一些简洁、经济、便于传播和记忆的新词语往往更容易被社会接受。年度新词语的词义变化通常表现为语域的泛化和词义的泛化。一些描述备受关注的重大事件、社会现象的新词语更容易发生语域泛化和词义泛化。同时，年度新词语的词义泛化是词语的社会选择与社会约定的结果。
第四，从年度新词语产生方式的差异上看，一方面，构造新词是年度新词语产生的最主要方式，新复合词和新派生词占年度新词语的比重最大。另一方面，年度新词语的产生是语言从潜性到显性的动态过程的一种体现，构词法为年度新词语大量涌现提供了有利的条件，也是年度新词语空前发展的直接动力。
7.2 本文研究的不足及局限
本文是基于动态流通语料库的年度新词语监测研究，研究过程和结果存在一些不足之处，主要有以下几个方面：
第一，本文基于现有年度新词语词表，对北上广三地年度新词语的时空差异进行共时和历时的跟踪和考察。由于各地每年产生的年度新词语总量要远远超过新词语词表的数量，客观上，一些真正具有地域性的新词语往往容易被遗漏，如“北京 4S 圈”、“北团”、“数独客”等一些备选词语并不为人所悉知。因此，基于年度新词语词表的时空差异研究具有一定的局限性。
第二，本文主要是基于共用新词语和独用新词语词表进行的研究，并且历时监测与跟踪的时间有限，因此，可获取的数据属性较为单一，不能全面反映年度新词语的时空差异。
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历经数月，几易其稿，论文初见雏形。一路走来，几经蜕变，感触良多。送走了两届师兄师姐，如今自己也成为了主角。学习上，我是一名慢者——入门慢、进步慢、觉悟慢。时常纵容自己的惰性，总是一种“无知亦无所谓”的心态，不觉中，我又处在学生时代的尾声上了。北语三年，一个不太长，又不太短的时光，却给了我太多的美好和记忆。
我是一个不太会表达感激的人，总喜欢把感激当成一种幸福，藏在心里，自己偷着乐。毕业的师兄师姐都说论文中最想写的部分是“致谢”。是啊，三年的成长，最离不开的是 DCC 这个集体的关心与帮助。我常常把每一个人看做是一本书，可以知新，可以解惑，可以求同，可以为善……一个人的成长，与他周围的良师益友是分不开的，借此机会，我也要纵情一把了。
三年来，导师杨尔弘教授严谨的治学精神、渊博的学识、开阔的学科视野、一丝不苟的工作态度和平和的人格魅力深深地影响着我，让我慢慢开启了一个几近全新专业领域的学习，受益匪浅。从选题到开题，再从开题到答辩，杨老师都给了我莫大的帮助和鼓励。在我认识的老师中，杨老师是最辛勤的一个，每天都是早出晚归，日程总是安排得密密麻麻，然而，对学生的关心却无微不至。很多时候，我们就像一个个淘气的孩子，把学习搞的一塌糊涂——让您为我们操心，为我们担忧，想想真的很惭愧。三年过的太快，一恍惚间便只有“少壮不努力，老大徒伤悲”的感怀，真正走到了分别的路口，才极力想着抓紧时间的尾巴。人们常说，良师难觅，益友难寻。其实，三年再短暂，也都是一辈子的！
其实，要感谢的老师真的很多很多。老所长张普教授——借用一下师姐们的说法——应该是最“fashion”的老教授，感谢他的不懈奋斗给我们留下了珍贵的知识财富和 DCC 所有的一切。刘长征老师、杨建国老师以及中国传媒大学的侯敏教授为我的开题和论文写作提供了很多宝贵的意见和建议。另外，宋柔、徐娟、荀恩东、罗智勇、冯志伟、刘鹏远、陆俭明、郑贵友、邢红兵、华学诚、梁太富等老师的课程、讲座和报告也给予了我极大的帮助。在学习和生活上，首都国际文化研究基地的王金花老师给了我很多帮助和鼓励。她总在默默无闻为我们做好一切准备工作，并总是温柔、耐心地给予我们各种帮助和指导，在此一并谢过。
我的论文能够顺利完成，也离不开一些给我较大帮助的同学们。王磊师兄为我的论文选题给予了较大帮助。论文前期的准备工作中，毕业的师兄邹红建、曾小兵、张志平、蔡建永、曹钢等，师姐曾青青、李艳娇、张旭、张冲、陈雪等也给了我较多帮助。在论文的写作过程中，我的同门王文媛、王佳、陈晓丹、李彦艳、高山也为我提供了很多重要的意见和建议。在技术上，饶高琦对我的帮助非常大。他是一个“难得的人才”，知识全面、深刻，兼通文理，乐于助人，是我学习中的良师益友。整个论文中被我“麻烦”最多的是师妹郭静。她不厌其烦地帮我打印论文，并送交匿名评审，并在我的论文修改过程中还给予我很大的支持。
大恩不言谢！还有很多给我各种帮助的家人、老师、朋友和同学，这里无法一一言谢，我也只能汇万语千言于一声默默的感谢——感谢有你，才有了我的晴天！
