3.1语境与语言学研究的普遍性和客观性
传统语言学习惯于对书面语言的研究。这种传统对当代语言学研究影响颇深。一般而言，口语的存在是普遍的现象，而书面语只是存在于部分人群和部分场合中。按照当代语言学界的普遍看法，口语是第一性的，书面语是第二性的。由此看来，作为一种客观存在，与口语的普遍性相比，书面语的普遍性就有其先天的局限，由对书面语研究而产生的理论普遍性也就在一定程度上具有了局限性。
语境引入语言学研究，从产生之时就是以自然语言为研究对象，这是与语境相关联的语言学研究具有客观性的方法论来源。当然，这种方法论的前提是以客观存在的自然语言为研究对象，而不是有些人自己杜撰的"自然语言".以自己杜撰的"自然语言"而进行的所谓的研究，只能是漏洞百出，终究难以自圆其说，事实也正是如此。
3.2语境与语言学研究的全面性
迄今为止，西方现代语言学的研究都是从一定的角度和一定的层面对语言进行研究，这样"研究每一层次都有自身的术语和方法，从而能获得关于语言结构的某一方面的信息，而暂时摈弃其他方面所牵涉到的内容"（同上）。这种对语言范围上的和结构上的局部研究，使得现代语言学理论大打折扣，在面对具体语言事实、语言现象的时候不能做出让人信服的理论解释，使得语言学理论无论在应用范围上还是在解释程度上都受到了严重局限。当然，分析性的研究方法并不是一无是处，对于研究特定时刻相对静止的局部语言对象也是有意义的，对语言的分析性研究是对语言进行综合性研究的基础。
应当指出的是，对语言进行分析性研究的同时，不应当忘记对语言的综合性研究，因为"其他语言层次也同样向我们展现它们自身在语言结构作用中独特的'侧面'"（同上）。"当我们提出一个语言层次进行独立研究时，我们实际上在研究中塞进了一种人为的因素，应当预料到它的后果"（同上）。片面的研究势必会影响人们对语言认识的全面性，影响语言学研究方法的科学性和语言学理论的解释力。"因此，如果我们想要弄清语言在总体上的组织结构，那么，就必须考虑到各层次之间的内在联系。作为结构的属性，任何整体都不能在分割成部分时毫无损耗。因此，我们必须时时记住把我们对各个层次的研究摆到一个更为全面的语言结构中"（同上）。把对语言各个层次、各个层面、各个角度的研究摆到一个超越语言系统的大系统中。
然而，那种割裂状态的分析性研究及其语言学理论的惯性依靠自身的力量已无法打破。这就是语境论题/语境思想为什么不是来自语言学本身，而是来自于文化人类学的根本原因。语境研究实际上是从方法论的角度拓宽了对具体语言研究的视野，以至拓宽了整个语言学研究的视野，提高了语言学研究的全面性。对语境的研究在发展语言学理论的同时，也发展完善了语言学的方法论思想。后者对语言学学科的发展更有意义。
3.3语境与语言学研究的辩证性
源于文化人类学的语境论题，有其内在的认识论、方法论基础。整体的观点、联系的观点和历史的（发展的）观点是语境之所以成为语言学研究对象和研究内容的认识论根源，也是结合语境进行语言研究的方法论前提。
任何一种涉及语境的语言研究，都不是将所研究的语言对象作为一种孤立的存在，而是将特定语言对象放置在它所依存的、密不可分的环境中去研究。并且，在一定程度上整体地、联系地将那些语言的、非语言的环境因素也作为自己的研究对象，在研究中把对特定语言对象的研究和对它所依存环境的研究紧密地结合起来。这种具有辩证性的研究方法大大地增强了语言学研究的科学性和语言学理论的解释力。就是一些以书面语为研究对象的语言学研究，只要在研究中引入语境，其研究结果就会得到人们的广泛赞同，其理论和研究方法也会得到较多的追随者。韩礼德的语言学研究就是一个典型代表。
历史的（发展的）观点也是马里诺夫斯基开创的语境研究的一个重要认识论根源和方法论前提。在他的研究中，主要地表现为一种文化视野和对语言的历时观察。作为一个文化人类学家，他在不同状态的语言中寻求语言的共性规律。这正是语言学研究所必须的。因为，语言学的共时研究要以语言学的历时研究为参照系，或者说，语言学的共时比较研究必须考虑语言的历时因素。语言研究的全面性依赖于或者说在一定程度上依赖于语言研究的历史性。同理，语言的历时研究也要以语言的共时比较研究为参照系，并且依赖于或者说在一定程度上依赖于语言的共时比较研究。
作为一种历史的观点和研究方法，马里诺夫斯基的语境思想不同于一般语言学理论中的语境思想。一般来说，对语言的共时研究会更多地看到语言的社会性的一面；而对语言的历时研究特别是对语言的历时比较研究将更多地看到语言的文化性的一面。马里诺夫斯基的语言研究，没有像20世纪语言学界所流行的那样一味地去模仿自然科学的研究方法，而是在"自然科学和人文科学中划出一条界限：人文科学之所以异于自然科学是因为人类具有其他动物或无机物所没有的特点，他们能够产生和分享意义"（桂诗春、宁春岩1997:87）。对语言文化性的认识和考察使得马里诺夫斯基所开创的语境研究更具有人文性和科学性，也更具有对各种语言事实语言现象的解释力。
整体的观点、联系的观点、历史的观点以及发展的观点是语境研究具有辩证性的认识论方法论前提，也是使涉及语境的语言研究以及语言学理论具有辩证性的认识论方法论基础。语境及语境思想的引入，势必会给语言学研究带来辩证性的研究思想研究方法，从而提高它的科学性和解释力。
综上，语境及语境思想的引入在发展语言学理论的同时，也带来了认识论思想和方法论思想，这必然会促进语言学真正走向科学。换言之，当关注语言的发生发展以及语言事实、语言过程、语言行为、语言应用的时候，在跨越纯粹形而上学思辨方法论的时候，在超越语言学研究的形式主义、机械主义方法论的时候，就是语言学真正走向全面复兴的开始，也是语言学研究必然关注语境研究，并使其成为语言学的核心概念、基本范畴的起点。
4.语境对于语言学的学理意义
从上述研究现状可以看出，国内外语言学界就语境研究对语言学及其分支学科理论建设和学科建设的作用、语境在语言学范畴体系中的地位等方面的研究还很不充分。这种状况主要是受制于语言学元思想元理论在认识论方法论上的严重缺陷。因此，从语言与语境关系入手，从语言性质的不同角度、语言结构的不同层面及语言结构的不同层次对语境问题进行比较全面系统的研究，对于语言学发展具有非常重要的理论意义和方法论意义，对于语言学的应用研究也具有非常重要的实践意义。
首先，任何一门学科的范畴体系、思想体系、理论体系建设不是一蹴而就的，而是一个不断总结、不断引入、不断发展、不断完善的过程。况且，由于科学的语言学仅有百年历史，而社会又迫切需要对一些语言现象、语言应用问题做出解释，这就使得语言学研究一方面是元理论发展严重不足，另一方面是分支学科迅速膨胀，这种状况的直接后果是语言学思想体系先天不足、语言学范畴体系变动不居、语言学理论体系勉强建构。因此，把语境作为语言学的基本范畴、基本思想来研究，是语言学范畴体系、思想体系、理论体系建设与发展的必然要求。
其次，语境不仅仅是语言学某个或某些分支学科的基本概念，而是语言学整个学科体系所共有的基本范畴。正因为范畴体系建设是理论体系建设的基础，因而关于语境范畴的基本理论研究有助于语言学及其分支学科概念体系的建设和理论的发展。
再次，任何事物都是与其赖以存在的环境相互作用的产物。因此，在研究语言时就必须考虑特定语言对象所依赖的语境，只有这样才有可能使语言研究具有客观性、全面性、系统性和辩证性。从这个意义上说，对语境的关注程度决定着语言学的面貌（包括对语言的认识、对语言学的认识、对语言学与语言学分支学科关系的认识等基本方面，以及语言学的理论样式、学科及分支学科群样式），影响语言学的走向和语言学的发展。
第四，语境的基本思想和基本理论研究之所以能够促进语言学及其分支学科的范畴体系、思想体系和理论体系的发展，在于语境观是一种整体主义思想，在根本上扩大了语言学研究的认识论视野，改造了语言学的研究方法。如何认识语言及语言存在与发展的条件，如何认识所研究的语言对象与其赖以存在与发展变化的环境之间的关系，包含了对语言的认识，对语言与语境关系的认识，对语言与社会、文化、心理、符号关系的认识，对语言的共时状态和历时状态及二者之间关系的认识。由于语境研究是从语言与语境的关系入手，从语言的不同性质的角度和语言的不同层面和不同层次进行分析研究及整合研究，因而为语言学及其分支学科的研究提供了非常重要的方法论支持，使得语言学及其分支学科的研究有可能更加全面、系统、科学。
最后，由于语境研究的对象是立足于自然语言，并且研究本身比较全面系统，因而在促进语言学界重新认识语言规律，重新认识语言应用的严谨性与规范性的同时，也为各种语言应用研究提供了切合语言实际的理论支持和方法论支持。
最后，必须指出，本文所概略陈述的语境理论研究现状并未深入到哲学界"语境论哲学"研究之中。
然而，在哲学层面的语境论思维或思想对于语言学领域之语境理论研究是否更具根本意义，这还有待语言学界学人展开并推进相应的"衔接性"研究。对于语言学界学人而言，提升语境研究的哲学思维水平，开拓语境研究的理论视野范围，是真正推进和深化本学科领域语境问题研究的不二选择。
