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【题目】中学语文教学中信息网络技术的运用分析
【第一章】中学语文课中信息网络的使用研究绪论
【第二章】信息网络技术在初中语文教学中应用背景
【第三章】基于信息网络的中学语文教学设计理论
【第四章】发挥信息网络技术在中学语文中的作用
【结论/参考文献】信息网络与中学语文教学的结合研究结论与参考文献
摘 要
随着网络技术和信息技术的快速发展，信息网络时代已然来临，给教育领域也带来了深刻的变革。例如在中学语文教学方面，信息技术与网络技术在中学语文教学中的应用并不仅仅是在教学手段方面进行变革，更为重要的是改变了传统的教学模式。当前，越来越多的学者也开始注重信息网络时代下中学语文教学模式的变革，中学语文教学模式的信息化、网络化从长远来看是一个重要的发展趋势。
从当前的中学语文教学模式来看，传统的教学观念和教学方法还存在着一定的不足，学习兴趣难以较好的激发，导致中学语文教学有效性不高。正是由于传统中学语文教学模式在当前有着很大的局限性，才使得在网络时代下进行中学语文教学模式变革更有必要性。
本文的研究内容分为四部分：
第一章，阐述了信息网络时代中学语文教学方法与教学模式变革这一研究课题的研究背景、研究意义、研究现状和研究内容。
第二章，论述了信息网络技术在中学语文教学中的应用背景，包括信息网络技术的发展情况和当前中学语文教学困境。
第三章，论述了信息网络技术在中学语文教学中应用的相关理论基础。
第四章，对信息网络在中学语文教学中的应用进行了方案设计，分析了基本的应用模式，阐述了信息网络在中学语文教学中的应用策略。
关键词 信息网络技术；中学语文教学；教学方法；教学模式； 应用
目 录
摘 要
第一章 绪 论
一、研究背景
二、相关研究的文献综述
（一）关于网络技术在中语文教学中的应用价值研究
（二）信息网络时代中学语文教学模式的发展趋势
（三）信息网络时代下中学语文教学的新特点
三、研究方法及意义
四、研究内容
第二章 信息网络技术在中学语文教学中应用背景
一、信息网络技术发展概述
（一）信息网络技术发展
（二）信息网络技术在教育中的应用价值
（三）信息网络技术在教育中的应用现状
二、新课程改革背景下的中学语文教学
（一）传统中学语文教学方法及模式
（二）新课程对于中学语文教学的要求
三、当前中学语文教学的困境
（一）教学方法单一
（二）难以较好激发学生学习兴趣
（三）教学有效性不高
（四）教学模式落后
四、中学语文教学目的
第三章 信息网络在中学语文教学中应用的理论
一、信息网络在中学语文教学中应用的理论基础
（一）建构主义理论
（二）素质教育理论
二、信息网络技术的优势
（一）全新的学习模式
（二）拥有庞大的知识信息资源
（三）信息网络使用更加便捷
（四）丰富课堂教学方法
三、信息网络在中学语文教学中的应用价值
（一）有利于培养学生学习兴趣
（二）有利于创新教学方法
（三）有利于改变传统教学模式
（四）有利于提升中学语文教学质量
第四章 信息网络技术在中学语文教学中的应用
一、教学目标设计
（一）中学语文教学内容目标设计
（二）信息网络应用目标设计
二、教学方法应用
（一）情景教学法
（二）知识管理
（三）探究式教学法
三、教学模式设计
（一）以学生为中心的教学模式构建
（二）改变传统的教师角色定位
（三）以培养学生学习兴趣为核心目标
（四）WebQuest 教学模式的应用
四、应用效果预期
五、信息网络技术时代中学语文教学方法与教学模式应用策略
（一）利用信息网络技术营造良好的学习环境
（二）进行中学语文教学方法改革
（三）建立基于网络平台的新中学语文教学模式
（四）利用网络信息拓展中学语文教学内容
结 论
