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【题目】谭晶声乐演唱技法在声乐教学中的应用
【绪论】大学声乐演唱教学方法创新探究绪论
【第一章】谭晶的歌唱经历及演唱风格对专业学生的影响
【2.1 2.2】谭晶流行、民族、美声“跨界唱法”的融会贯通
【2.3 2.4】谭晶“跨界唱法”的技法特点与艺术表现力
【第三章】谭晶声乐演唱技法在高校声乐演唱教学中的应用
【第四章】谭晶声乐演唱技法对高校声乐教学发展的启示
【结语/参考文献】谭晶演唱技法在专业教学中的运用结语与参考文献
绪 论
1、研究目的和研究意义
在当今社会经济全球化、文化多元化的环境下，我国声乐领域的发展也有所创新，其中，“跨界演唱”成为现阶段音乐发展的主要思潮。跨界演唱，作为一种新兴唱法将三种唱法结合在一起，歌者将表现技法与音乐特征融合在一起，经过艺术在加工的表演。当然，声乐表演时的跨界演唱需要歌唱者对多种唱法融会贯通，而目前我国也有很多声乐演唱的领路人，年轻一代的歌唱家们在这条路上已经尝试。其中，谭晶大胆创新了声乐演唱技法，其以兼容并包的姿态囊括多种唱法，从而形成属于谭晶自身的声乐演唱技法，在当下的声乐界创造出着名的“谭晶跨界唱法”风格。因此，本论文尝试从“跨界演唱”的角度对谭晶的声乐演唱技法进行研究，并对谭晶“跨界演唱风格”对现代声乐教学的影响进行思考。
从理论价值来看，目前业界对“跨界唱法”以及谭晶的演唱艺术开创了前所未见的新思路，为以后的从艺道路提供经验，这些经验使我们看到，针对谭晶“跨界唱法”演唱艺术的研究并不深入，缺乏对其具体技巧的分析，同时也没有对谭晶“跨界唱法”的现实意义及教学贡献进行分析。因此，本文针对谭晶的声乐技巧表现、影响等方面进行分析具有重要的学术意义，可以从理论上深入探讨“跨界唱法”的形成和发展以及独特风格，丰富相关领域的理论研究。
从实践意义来看，跨界演唱风格的形成也反映了当代中国声乐发展的必经之路。
事实上，早在 1957 年，就有学者指出声乐演唱领域应该把西洋唱法和中国民族唱法相互借鉴，在继承和发扬本民族声乐的基础上有所创新，符合时代的发展。所以，谭晶“跨界唱法”演唱风格实际上也符合当今中国声乐演唱技能和方法上的主流走向，可以说谭晶是时代的产物。在跨界演唱方面，谭晶成功的把多元的演唱风格运用到自己的声乐技法表现上，并形成了自己独有的风格，而谭晶唱腔也得到了广大听众的欢迎和赞誉。因此，本文针对大众喜闻乐见的歌手谭晶的声乐技法进行研究，可以指导当代声乐舞台上的演唱实践。同时，“跨界唱法”本身代表了当代声乐的发展方向，因此本文对于谭晶“跨界唱法”进行分析，有着很广泛的应用前景，同时对本人在声乐上的进步和发展也有重要的帮助。
2、 国内外研究综述
谭晶作为中国声乐领域的璀璨明星，散发出让万众注目的光泽。同时，谭晶也可以说是我国声乐领域跨界演唱的成功人物之一，谭晶能够把民族、美声、通俗等不同音乐风格融合在一起，形成一种清新自然、大气婉约的畅快风格，而且谭晶可以轻松应对不同风格的音乐作品，她的声音给人一种强烈的渲染力和表现力。学术界针对“跨界唱法”的日渐发展以及谭晶本人的歌唱艺术也进行了大量的研究，并发表了一系列研究成果。根据笔者搜寻的文献资料，现把主要观点分类整理如下。
第一，“跨界唱法”的研究来源现阶段，跨界演唱风格蔓延全世界，并成为 21 世纪声乐论坛前进的重要方向。我国着名学者潘乃宪在书籍《声乐探索之路》①中就注意到了这一现象：“从上个世纪 80年代到如今，唱法问题已经走向了大交汇时代。”从全球歌坛的发展情况来看也的确如此，世界上不少着名的歌手都采用了“跨界唱法”的方式进行表演，如意大利盲人歌手安德烈·波切利、英国歌手莎拉·布莱曼以及美国歌手迈克尔·波顿等。他们跨界唱法的成功也引起了音乐领域学术界的关注，一些学者就他们的演唱风格特征进行分析。例如焦亦慧的认为现阶段高校教学领域的一个重要的教学方式之一就是美声教学，并且这种教学与其他教学形式一样，具有一定的科学性与系统性②萨拉·布莱曼演唱的音乐剧作品中就有流行歌曲演唱和美声演唱方法的结合，所以研究萨拉·布莱曼的跨界演唱风格对于当下声乐演唱教学的借鉴和表现，可以为现阶段声乐教学的发展提供了理论借鉴。此外，刘伟的《析莎拉·布莱曼声乐演唱的艺术意境》③则认为传统的观念中人们普遍以“阳春白雪”来称呼美声，对于普通人这种曲高和寡的美声唱法是群众们欣赏不了的。但是，从莎拉·布莱曼的声乐演唱可以看到，其以“月光”为对象的声乐演唱既显现出传统美声的优雅性，也表现出普通大众般的爽朗性。
当然，“跨界演唱”的存在是有其必然性和合理性的。中国第一位掌握“跨界演唱”唱法的歌手是吴碧霞，吴碧霞能够兼用西方美声技法和中国的民族唱法表现，是一位颇有灵气的演唱家。吴碧霞的演唱在民族与美声之间转换的游刃有余，将声乐中基础技法在作品演唱中淋漓尽致的表现出来，因此，素有 “中西合璧的夜莺”的称号。除了吴碧霞之外，王丽达、谭晶等一些新人也在“跨界演唱”方面有所实践，从而使“跨界演唱”在中国声乐界形成一大发展思潮。对于这种现象，国内学者亦给予了足够的关注。如刘大巍的《试论声乐演唱的跨界现象》①,认为现阶段声乐演唱的风格和流派根据演唱技法不同而出现，并且，形成了声乐演唱的多面性。同时，刘大巍还认为随着声乐演唱技法的发展和创新，很多人倾向于掌握一种以上的流派或技法，这样会使演唱技法之间形成跨界。此外，李红的硕士论文《当代跨界演唱现象的分析与研究》②以新的视角来关注跨界演唱的演变过程并分析其形式表现。李红认为跨界演唱体现了古法唱腔和现代流行唱腔的结合，但是李红也指出跨界演唱并非对各种不同的唱法生搬硬套，而且其认为目前学术界对跨界演唱的研究并没有形成统一的认知。
第二，谭晶声乐演唱艺术的研究谭晶作为中国当代声乐领域的后起之秀，可以轻松自如的演绎多种不同题材和特征的歌曲。而且，谭晶的声音有其自身的表现魅力，她的声音轻快、大气，而又不失自然，显得充满了情感表现力。所以，谭晶的声乐技法可谓独树一帜。而 对于谭晶演唱风格的研究等，也一直是学术界的热点。
其中，沈黎明的论文《谭晶天籁之声唱响世界》③阐述了谭晶在 2009 年 11 月 16日晚在中日文化交流会上表现的《木兰诗篇》乐章，在论文中作者认为谭晶的声乐演唱充满了自然的清新感，并充分肯定谭晶在声乐表演艺术中所做的贡献。鄢丽娟的论文《由歌手谭晶的唱法引发的思考》④认为谭晶演唱时的唱法是其演唱技巧最为凸显的成就。谭晶借鉴三种唱法，形成新的演唱风格，其声音既有细腻婉约，又具有慷慨激昂，谭晶的演唱作品不受地域和民族的限制，是一位技术能力非常强的歌手。谭晶在把握这些歌曲风格和唱法上都显得游刃有余。同时，谭晶的歌唱表演感情饱满，音质纯正秀丽，音色饱满富有层次感，声音具有较强的穿透力，整体表演显得渲染力十足。
第三，探究谭晶的“跨界唱法”谭晶的声乐技法非常具有特色，一方面谭晶在应用民族唱法时游刃有余，另一方面谭晶合理的在民族唱法中融入了美声和通俗唱法，形成富有特色的“谭式唱法”.对于谭晶的“跨界唱法”对学术界的影响较强，相关对着对这种唱法也进行了研究。
黄颖在《浅谈谭晶的演唱风格及影响》①中阐述了跨界唱法在中国声乐发展的角度上起到了一定推动作用，用一种不同的视角对现代的艺术作品和演唱技术技能方面的有了新的认识。琚军红则从跨界唱法对现代声乐教学的影响角度针对谭晶的演唱艺术进行研究。在他的论文《“跨界唱法”对现代声乐教学的启示》②一文中，琚军红觉得谭晶的唱法非常灵巧，具有“跨界”的特征，同时谭晶歌唱中感情释放的非常到位。
对于现代声乐教学来说，教师们应该引进谭晶这种“跨界唱法”,并因材施教的帮助学生兼容并蓄，寻找适合学生自身特色的演唱风格。
肖美姿在论文《谭晶跨界演唱风格初探》③中认为，在声乐唱法上打破中国和西方声乐界限，融合民族、美声和通俗三种唱法是谭晶最鲜明的演唱风格。此外，谭晶本身对流行歌曲的喜爱以及较高的文化修养也同样是谭晶跨界演唱风格形成的重要原因。徐斐的《从谭晶的艺术成就探寻民族声乐的发展方向》④中对谭晶的演唱会等方面进行例证研究，将不同风格作品在同一场音乐会中呈示出来，一首为中国传统民间歌曲，另一首为美声唱法的歌剧选段，他认为谭晶可以熟练地掌握不同流派的唱法，并根据自己声音的特色和风格融合这几种唱法，最终使唱法自成一派。
综上所述，从国内学者们的研究中可以看出，国内学者针对“跨界唱法”、谭晶演唱艺术等方面已经进行了大量的研究，可以说在相关领域的研究上有着一定的深度和广度。但是，这些成果仍然有问题出现：一是学者们就“跨界唱法”的研究上大多集中于理论阐述，比如“跨界唱法”的定义、内涵，“跨界唱法”的形成原因等，具体到一个歌唱家如何在声乐技巧上体现“跨界唱法”则阐述的不够详细；二是学者们虽然就谭晶的“跨界唱法”进行了研究，但大多从谭晶“跨界唱法”的审美体现、出现原因等角度进行分析，很少有学者就谭晶“跨界唱法”的表现技巧以及其对当代声乐领域发展的影响进行系统分析，而这正是本文的突破点。
3、 研究内容、方法及特点
（1）、本文主要的研究内容
本文主要研究谭晶“跨界唱法”声乐演唱技巧，并对谭晶“跨界唱法”对民族声乐教学的启示、对当代民族声乐发展的影响进行分析。按照选题的需要和论文撰写需求，全文大致分下列几个方面：首先是绪论，介绍了谭晶声乐演唱技法课题研究的目的和意义，国内外学者对于此方面的研究以及课题研究内容和方法，从而为后文撰写奠定基础；第一章阐述了谭晶的歌唱经历及演唱风格对高校声乐专业学生的影响；第二章阐述了谭晶声乐演唱技法分析“跨界唱法”的声乐演唱技巧，包括“跨界唱法”的概念及发展，谭晶流行、民族、美声“跨界唱法”的融会贯通，及其艺术表现力；第三章分析了谭晶声乐演唱技法在高校声乐演唱教学中的应用，当代高校民族声乐教学体系需要改革，而学生应更加重视基本功的练习；第四章分析谭晶声乐演唱技法对高校声乐教学发展的启示。
（2）、本文主要的研究方法
1.文献参考法：文献参考法即参阅大量的相关文献，从这些文献中寻找与本论文课题相关的理论和依据，从而为本课题的撰写奠定良好的理论基础。选题确定以后，将论文关键字等词语在龙源期刊网、中国期刊数据库等资源库中搜寻相关学者们的研究成果，并对这些资源进行分类整理，从而明确了本论文的研究内容和研究范围，为本论文的后续撰写奠定了详实的理论依据。
2.实践与作品类型诠释相结合的方法：实践是归纳理论最好的办法，而诠释归纳是理清问题和现就问题的方法之一，通过逻辑推理概括出原理性的论断，而演绎则是对推论出的原理进行外延，从而得到一些其它论断。本文首先对谭晶声乐技法跨界融合的具体表现进行分析和归纳，从中总结出谭晶声乐技法跨界融合具体的表现特征，在高校声乐教学中进行研究和发展，使之特征鲜明化，为今后的教学与实践提供给平台。
3.经验总结法：由于笔者才疏学浅，时间有限，而且自身的经验累积不足。因此，笔者迫切需要同导师以及其他相关领域的专家学者进行沟通，询问和交流有关当代声乐技法领域的发展现状，就谭晶声乐唱法等相关问题进行探讨，从而解决本篇论文的重难点。
（3）、本文的具体特征
第一，学者们就“跨界唱法”的研究上大多集中于理论阐述，比如“跨界唱法”的定义、内涵，“跨界唱法”的形成原因等，具体到一个歌唱家如何在声乐技巧上体现“跨界唱法”则阐述的不够详细。因此，本论文对谭晶“跨界唱法”的声乐技法进行系统的分析，包括其具体的表现技巧，从而完善对谭晶声乐演唱技巧的研究，同时也使“跨界唱法”的研究更加深入。
第二，学者们虽然就谭晶的“跨界唱法”进行了研究，但大多从谭晶“跨界唱法”的审美体现、出现原因等角度进行分析，很少有学者就谭晶“跨界唱法”的表现技巧以及其对当代声乐领域发展的影响进行系统分析。而本论文分析谭晶“跨界唱法”对声乐教学的影响，不仅为今后高校声乐教学的改革提供理论借鉴，也使学术界对谭晶唱法研究更加系统化。
