学校财务会计管理工作千头万绪，点多、线长、面广，涉及教务、后勤、科研等各个方面。因此，财务会计管理工作是学校管理的重要组成部分，它既具有鲜明的岗位特色，又与各方面的联系十分密切，在学校管理工作中占有十分重要的位置。做好学校的财务会计管理工作是办好学校的重要保证之一。在新常态下，有关部门要管理和使用好学校资金，全面贯彻学校的教育方针，切实提高教学质量，给予学生正能量，进一步保障和改善师生的工作、生活环境，让学校朝着健康、文明、优质、和谐的方向发展。鉴于此，在全面贯彻落实十八届五中全会关于“十三五”发展规划纲要的新形势下，相关部门要结合科教兴国的新型发展战略，立足本职工作，认真钻研，努力做好学校财务会计管理工作，从而更好地为学校教学和其他工作服务。
1 有强烈的工作责任感
财务会计规章制度是引导财务会计工作的明灯。随着事业单位改革的深入发展，新的事业单位财务制度、事业单位会计制度的颁布和实施，结合高等院校的特点，相关部门特制定并出台了《高等学校财务制度》等。每一位财务会计人员都要严格遵守《会计从业资格管理办法》，严于律己，严以修身，立德力行，着眼于身边人，激发他们的工作热情、凝聚正气场，秉承严谨的工作态度，求真负责，爱岗敬业，恪守职业道德，不断提高法律意识，真正从细微处体现“严”和“实”的精神，脚踏实地，安下心，扑下身，实打实，勤勤恳恳地为教育教学服务，为全体师生服务。
恰逢开展“三严三实”专题教育的契机，有关部门要提振精神，锤炼作风，激发财务会计人员干事创业的热情。财务会计工作是学校工作的重要组成部分，是学校实现教育改革、突出社会影响力的表现，它能确保教育教学工作顺利进行，课内、课外活动有序开展，保证学校的办学质量和教学效益。学校财务会计人员肩负着相当重要的学校管理工作，所以，他们一定要熟悉相关政策、法规和法律，做好贯彻落实和宣传监督的工作。在工作中，要保有一颗敬畏的心，保持良好的心态，为教育教学提供优质的服务。
由此可见，具备强烈的事业心和责任感是做好财务会计工作的基础，相关人员在工作中不能有丝毫的马虎、懈怠。
2 有敢于吃苦的精神
不管是行政事业单位的财务会计，还是企业单位的财务会计，都是全社会普遍认为的苦、累、差的工种--整天不停的忙，一不留心就会出差错，经常大大小小一堆事，忙忙碌碌地为上上下下的人服务，学校的财务会计也不例外。学校财务会计工作的首要任务就是服务--为全校师生提供优质的服务，确保学校教育工作能够有序开展。所以说，为教育教学服务、为师生服务是财务会计工作的根本。作为一名学校财务会计人员，要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，树立全心全意为教育教学服务的意识，对待师生要热情，服务要真诚，在工作中要敢于吃苦，乐于奉献。只有秉承这种服务意识，才能让一线的教师无后顾之忧。从社会方面讲，财务是学校与外界交流的重要窗口之一，内要强素质，外要树形象，所以，其服务质量关系着学校品牌的建立。虽然财务工作直接的服务对象是本校教职工，但是，他们还要与学生家长、财政部门、教育主管部门、社会相关部门和其他人员打交道。
这就要求财务会计人员要有较强的综合素质，要能吃苦受累。
财务会计人员所提供服务的质量能反映他们的服务意识、服务态度和服务水平等。学生是学校教育的主体，学生和家长是评判学校形象的直接裁判员，所以，高质量的服务是非常重要的。
3 有严谨、高效的工作方法
财务会计工作是一项细致、烦琐的工作，每天都要与表格、阿拉伯数字打交道，做账、做报表、跑银行，工作十分枯燥，但是，做起来却要谨慎小心，全身心投入其中。尤其是有些报表，比如资产负债表、现金流量表等，少一分钱都是不允许的。
因此，从事财务会计工作的人员必须加倍小心，慎之又慎。在具体工作中，要求在谨慎的同时要高效、创新，而传统的工作方法是经不起现实的考验。鉴于此，财务会计人员需要采取先进的管理手段、科学的管理方法，不断加大对信息管理的投入力度，改变传统的管理手段和方法，引进先进、科学的管理思想，努力创新工作方法。与此同时，也要不断更新办公设备，淘汰落后的设备，逐步实现网络程序信息化管理运作。将人为努力与先进的设备相结合，财务工作将会呈现新局面。
在工作过程中，财务会计人员不能对自己和工作丧失信心，不能认为在知识大爆炸的时代，自己掌握不了国内外新的工作理念和工作方法。这种错误的认识会严重影响自己事业的发展，因为新知识是永远学不完的。2014 年，国家财政部出台了《会计人员继续教育规定》，其中要求会计人员要参加继续教育，这是提高会计人员职业道德水平、业务能力、创新能力和政治思想素质的必要手段。这样做，能不断更新、充实、拓展和提高他们的知识技能，使之更好地适应社会主义市场经济发展的要求。财务制度在不断更新，对其提出的要求也越来越高，财务会计人员在工作中难免会遇到不懂的地方，因此，要多学多问多练，多交流，多总结，在工作中学习提高，在提高中创新工作。只有这样，才能不断提高自己的工作水平和业务处理能力，为自己创造一个良好的工作环境。良好的工作氛围是做好学校财务会计工作的重要保障，环境既会影响工作，也会推动工作的发展。好的环境会给人以正能量，所以，各部门同仁要共同努力，营造一个严谨、高效、创新的工作氛围。
财务会计管理工作是一项原则性、政策性很强，要求十分严格的工作。坚持原则、严谨办事有时不免会触及某些部门和个人的利益，会得罪人，进而影响财务工作的正常进行。所以，在日常工作中，财务会计人员要努力寻找管理与服务的最佳契合点。
4 有科学、规范的工作流程
财务工作有严格的组织、纪律要求，要做到“有法有规必依，执法执纪必严，责任到人，分工明确，人定岗，岗定责”.与此同时，还要不断健全规章制度，提升财务人员的执行力。
每一所学校的财务会计工作都离不开规章制度。在制订具体的实施办法、细则时，必须要在《会计法》和《会计基础工作规范》的基础上进行，而《现金与实物管理办法》《主管会计工作职责》《出纳会计工作职责》《现金存取与实物领用办法》等一系列法规规定了财会人员的工作职责，明确了他们各自的工作范围。这样做，不仅能建立健全的长效机制，还能将每个具体的问题纳入制度机制建设体系中，秉承公开、公平、公正的原则，实现阳光作业。在此过程中，学校制定的《学校教职工工作条例》《学校后勤管理办法》等要与相关规定相配套，不断规范办事流程。这样既激发了财务人员工作的积极性和主动性，还向学校的财务工作和其他工作注入了极大的活力，让大家有时时事事新风拂面的感觉。
