1.3.2 国内研究现状
国内最早提出研究软实力的人是王泸宁。1993 年王沪宁在《作为国家实力的文化：软权力》中从政治、民族、国际形象、对外战略、国际能力以及科学技术六个方面概括了软实力的范畴①。国内学者对文化软实力的研究持续增加，其中包括如何加强文化建设思想的关注也较多，比如毛泽东的文化建设思想研究、邓小平的文化建设思想的研究、江泽民的社会主义文化建设思想的研究，胡锦涛的以人为本的文化建设思想研究等。
国内学者关于***的文化建设思想的研究还不多见，严格的说，***的关于文化建设思想形成于十八大后，形成时间不长，基本上还处于刚开始的发展阶段，但也有学者对***的文化建设思想提出了自己的观点。
第一类是“三维文化观说”.有学者指出，***以“中国梦”作为现阶段中国社会发展的内在推动力、以复兴中国优秀文化新的辉煌为主要内容形成了当代中国特色社会主义的三维文化观。主要的内容包括从三维视野下（历史、当代、未来）文化观来看待中国传统文化如何发展，三维构架下（道路、精神、力量）文化观看待中国文化是如何服务于人民的，从***的文化建设思想是将社会效益放在首位，以提高全民的创造活力为中心得出***的文化建设思想是以弘扬优秀传统文化为基础、以培育中国特色社会主义文化为支撑，为复兴中国文化新的辉煌指明了前进方向②。
第二类是“理想与情怀”.有学者认为，***的文化建设思想具有“高远的文化理想、深远的文化情怀、平远的文化视野”,是中国特色社会主义文化建设在目前及以后相当长的一段时间内发展的指导思想。“高远的文化理想”指的是其以“中国梦”为中国社会发展理想来获得社会大众的基本认同感和凝聚人心。
“深远的文化情怀”主要表现在对中华优秀传统文化的表述中，希望优秀传统文化成为中国特色社会主义文化的滋养土壤，“平远的文化视野”则表现在***的文化建设思想是开放性的，并且吸取了世界文明的优秀成果，体现文明是全人类共同追求③。
第三类是“文化建设制定全局论”.持这种观点的学者认为，***在不同场合及环境下多次提到中国特色社会主义文的化建设问题，通过分析这些言论，可以得到***的文化建设的整体思路。首先是文化的核心理念，为中国特色社会主义文化建设确立核心价值观；其次是文化的传承，优秀传统文化是文化建设的滋养根脉；再次文化的全面发展，为中国文化建设规划整体布局，最后是文化建设的安全，要求中国要把握文化发展的主动权，坚持意识形态领域的安全①。
第四类是“五个创新方面说”.还有研究者指出，自党的十八大以来，***通过不断深化对文化建设规律的认识，创新和丰富了中国特色社会主义文化建设思想，突出表现在以下五个方面：社会主义核心价值观是实现中国梦的内在动力、文化强国是复兴中华民族的关键所在、文化体制改革是全面深化改革的重要组成部分、优秀传统文化是文化建设最深厚的文化资源、意识形态安全关系社会全面发展的大局②。
总的来说，国内学者对“***的文化建设思想的研究”一般的总体性理论研究还比较薄弱，但也有个别的研究是比较深入的，比如关于***的传统文化的研究是有不少成果的。学术界对***文化建设思想的现有的研究成果可以对本文的研究进行一定的指引，提高对***文化建设思想相关内容的理解。
1.4 研究思路与研究方法
1.4.1 研究思路
本文将***的文化建设思想作为研究选题，文章通过对文化建设思想的相关研究进行综述和分析，引出***提出的关于文化建设的相关思想，逐步分析***的文化建设思想产生的理论渊源和时代背景，继而展开***文化建设思想的主要内容，即系统分析***的文化建设思想的组成部分和如何提高国家的文化建设，最后的部分是概括***的文化建设思想的意义，文章的整体结构也是循循渐进的。
1.4.2 研究方法
一为文献分析法。仔细阅读***关于文化建设的系列讲话和着作以及不同学者关于文化建设的理论研究，在此之上分析论文的框架。
二为综合归纳法。将***关于文化建设的思想的进行了分析与整理，从而扩展出论文的主体部分。
三为比较分析法。通过将***关于文化建设的思想与之前历届领导人的文化建设思想作为比较，得出***对文化建设有那些新的见解。
1.5 研究的难点以及创新点
本文的研究难点在于对***的文化建设思想进行研究的成果很少，而对***的文化建设思想全面而系统研究的成果就更少，可资借鉴的研究成果不多。
难点还在于主要是研究***重要论述和讲话的文本，对其完整的文化建设思想研究和概括是有一定的难度的。
本文的创新点在于对***的文化建设思想进行了系统的理论研究，尤其是在***的文化建设思想内涵的研究方面提出了自己的见解，具有一定的创新性。
