民族体育的特点、意义及发展对策

　　民族体育，作为我国社会主义体育事业发展的重要组成部分，是人类共同文化发展的重要补充，因为民族体育文化所蕴含的民族内涵的独特性，民族性，对加强爱国主义思想教育、加强民族团结、增强民族认同感有着不可替代的作用，因此越来越受到人们的关注，党和国家也在努力进一步加强民族体育的重要性，其中在近期，关于民族体育进入中职教育的讨论越来越多，说明了民族体育进入中职教育的呼声越来越大，将民族文化纳入学校教育活动中，是发展民族文化的重要途径，也说明了民族教育进入中职教育是十分必要的。进入中职教育的民族体育，指的是从我国传统的民族文化中吸取其在体育方面的精华，融合当代社会主义体育发展的需要，结合现实的实际生活，而形成的具有中国特色的体育文化。所谓的民族体育进入中职教育，就是在以学校为主体的学校场地，通过运动身体，卫生保健等方式，对受教育的人进行教育培养。民族体育因为其独特性，所以有着自己的特点和作用。

　　一、民族体育的特点

　　（一）文化的生动传承性。在我国的传统文化中，民族体育是通常是人们在遇到重大的节日，如祈雨时，祭祀时，过年时，丰收时，婚礼时等等，而进行的娱乐活动，是集合体育，民俗，娱乐为一体的活动，有着浓重的传统文化气息，是一个生动的历史记载。而民族体育在现代中职教育的传播中,不仅因为其娱乐的、趣味的、多种多样的民族活动丰富受教育者的体育活动，而且，受教育者在参与民族体育中，增加了对民族文化的认同感，因而对我国民族文化的传播十分有利，对传承优秀的传统文化具有十分重要的意义。（二）地区文化的特色性。民族体育是人们在其生产劳动中，在社会实践中而形成发展的，因为我国地域广阔，东南西北地区跨度较大，地区发展的差异，形成了不同的民族文化，因而每个地区都有其独特的民族体育，从而使得民族体育有其独特地区特色。民族体育活动进入中职教育，对于发展当地文化具有极其重要的意义，也是当地对外展示其独特的民族体育文化有效方式。（三）活动的多样性。自从新中国成立以来，党和国家十分重视少数民族文化的发展，其中最多的是民族体育文化的保存和发展。据统计，到目前为止，已经有一千多个传统的民族体育活动被发掘和整理，还有越来越多的民族体育活动正在被发掘和开发，其中，已经有许多民族体育活动被人们所熟知和喜欢，例如蒙古族的摔跤、射箭、骑马等，傣族的泼水，回族的踢毽子等等许多大家耳熟能详的活动。所以，民族体育活动依靠着其多样性，而得到人们普遍的认同和喜欢。

　　二、民族体育的意义

　　将民族体育活动作为学校全面发展的一个新的突破口，看出我国向西方国家学习的见证。西方国家体育文化正是通过以学校教育为突破口，伴随着学校发展而不断深化，其中，民族体育活动的积极意义越发的突出，其中，对于我国来说，民族体育进入中职教育有着许许多多的意义：

　　（一）丰富学校体育活动。随着我国社会主义的发展，为培养德智体美全面发展的新一代人才，学校会不断增加受教育者的学习活动，因此，这就要求体育活动内容的丰富，而民族体育进入中职教育，因其内涵，活动的多样性，会立刻增加受教育者的体育文化活动，从而达到丰富学校体育文化活动，促进学校的快速发展。（二）加强思想教育。民族体育在其发展中，始终秉持着宣传仁爱的人道主义思想，宣扬身体力行的基本道德观念。据研究发现，民族体育在中职教育的深入中，通过潜移默化的体育活动文化，帮助受教育者树立了正确的世界观、人生观和价值观。在现今西方文化对我国文化的猛烈冲击下，传统文化不断消逝的现状，民族体育增加对传统文化认同感有着其独特而有力的积极作用。同时，这对我国进一步加强思想教育有着重要的促进作用和价值。（三）加强伦理教育。我国是有着五千年文化历史传统的国家，民族体育有着传统的优秀的人文主义，对于传统的道德伦理也有宣传意义。通过具有历史厚重感的民族体育活动，对于加强人们的基本道德素养的培养有着重要意义。（四）加强身体素质。长期以来，学校教育大多是重书本传授，而轻体育锻炼，传统的教育方式过于死板僵硬，使用填鸭式的教学方式，使得受教育者的体质问题越来越突出，因此，进行必要的体育活动来增加受教育者的身体素质是十分必要的。在学校体育教育中融合民族体育，通过形式多样的体育活动，增加受教育者对于体育活动的兴趣，从而使得参加体育活动的积极性增加，达到增加受教育者的体质，做到德智体美全面发展。同时，也可以培养一些有着运动天赋的学生。

　　三、民族体育的发展对策

　　我国的民族体育发展仍是处于初期，还有许许多多的不足，有许多的问题亟待解决。因此，有效解决民族体育的发展问题，是十分必要的。

　　（一）有效地整合资源。传统体育文化是十分的丰富，但其中有精华，也有糟粕，我们在对传统体育文化吸取的过程中，既不能照搬照抄，也不能完全否定，要辩证的看待，结合社会的实际需要，系统的、科学的对传统体育文化进行筛选、整理和丰富，使得民族教育能符合社会主义社会的发展，成为社会主义体育事业的重要组成部分。（二）加强宣传。进一步加强民族体育的宣传，是我们所必须的。如开展民族体育的趣味运动会，研讨会等，同时，我们也要加教师的队伍的建设，例如，进行教师每周的集体备课的制度，每周进行一次民族教育问题的主题演讲，定期进行对其他优秀教师的民族体育课程进行观摩学习等活动。只有加强民族体育的宣传力度，才能进一步发挥民族体育的积极作用。（三）构建完整体系。就目前情况而知，我国民族体育事业的发展，在学校和社会各界的共同努力下，得到了初步发展，但是，仍然处于初级阶段，在民族体育的机构体系方面，仍然需要改进和完善。因此，在这种情况下，要求要合理的构建课程安排体系，提高师资力量的培养，制定相应的规章制度等等。通过各方面的体系建设，是民族体育更加的科学化、规范化、合理化，使得民族体育健康持续发展。

　　四、结语

　　目前，民族体育不仅仅是一种体育活动，更是一种教育方法，一种文化传播，一种技能培养，在学校开展民族体育体育活动，不仅可以增加学生的身体素质，而且，有利于增加民族认同感，增加民族团结，丰富受教育者文化生活，但是，民族体育进入中职教育仍是处于初期的发展，这就要求我们继续发掘民族体育的优秀所在，进一步改进其中的不足，加强进一步的宣传教育工作，使得民族体育进入中职教育更好的发挥其进步的积极作用，从而使得学校教育能够全面的发展。

　　参考文献：

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