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【题目】中国风健身舞项目推广问题探究
【第一章】中国风健身舞社会推广调研前言
【第二章】中国风健身舞推广现状研究方法
【3.1】中国风健身舞概述
【3.2】中国风健身舞练习者现状的调查与研究
【3.3】中国风健身舞的推广情况的调查与研究
【结论/参考文献】中国特色健身舞普及研究结论与参考文献
4 结论与建议
4.1 结论
4.1.1 中国风健身舞具有独特的民族性、欣赏的艺术性、健身娱乐性、抒情性特点。
4.1.2 中国风健身舞是在群众性体育文化创新基础上进行创编的；中国风健身舞在实施素质教育背景下开始推广；中国大学生体育协会健美操艺术体操分会举办的中国风健身舞比赛为中国风健身舞的推广奠定了基础。
4.1.3 中国风健身舞推广机构：中国大学生体育协会健美操艺术体操分会。
4.1.4 中国风健身舞从比赛人数和参赛单位数量的增多方面反映了其通过比赛途径进行推广取得的成效；从培训内容不断的变化、更新和培训班的举办地区逐渐增多反映了通过培训的途径进行推广取得的成效。
4.1.5 中国风健身舞的练习者性别分布不平衡；中国风健身舞的推广机构单一，缺乏基层推广站点；中国风健身舞的推广途径单调，缺乏宣传力度。
4.2 建议
4.2.1 负责中国风健身舞推广的两操分会要多培养一些男性参与推广工作。在中国风健身舞的比赛中，可以设置一些必须有男性参与的组别，促进更多的男性参与到中国风健身舞的练习中来。
4.2.2 建立中国风健身舞教练员和裁判员等级制度，激发人们参与的动机；与知名俱乐部合作，将中国风健身舞介绍给俱乐部的会员，动员人们参与中国风健身舞的练习；
4.2.3 两操分会可以和地方的体育局、社会活动管理中心、文化站等群众性体育组织合作，建立中国风健身舞推广站点，定期派专业人士开展培训活动。
4.2.4 两操分会可以举办中国风健身舞公益的交流展示活动、知识讲座、培训，对中国风健身舞进行宣传。
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致谢
本文是在首都体育学院冯爱云老师和李建臣老师共同指导下，由本人独立完成的。两年研究生的学习生涯在不经意间就要结束，在这两年的时间里，两位老师专业的理论知识、丰富的运动实践经验以及高尚的思想品德，为我树立了典范的榜样。尤其是两位老师在中国教育事业上兢兢业业的奉献精神，深深地感染了我。在日常的生活中，老师们待我像自己的孩子那样慈爱，并耐心教导；在学习上更是给了我莫大的帮助，他们创造各种学习的机会，使我不断进步。在撰写论文的各个环节中，老师们与我同在，帮助我克服种种困难，解决论文撰写过程的难题。在论文撰写接近尾声时，由衷的感谢老师们的帮助。
另外，我还要感谢首都体育学院的各位老师们，感谢在这两年期间老师们给与我的帮助和支持。同时感谢中国大学生体育协会健美操艺术体操分会的老师们以及帮助我填写问卷的人员，因为你们的帮助，才使我更好的完成论文。在这里道一声：你们辛苦了，谢谢！
最后感谢家人对我的理解、包容，感谢我的同学们和师哥、师姐、师弟、师妹，给予我生活和学习上的支持和帮助，感谢一路有你们的相伴，让我们继续努力，创造属于我们的美好未来。
