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【题目】中国风健身舞项目推广问题探究
【第一章】中国风健身舞社会推广调研前言
【第二章】中国风健身舞推广现状研究方法
【3.1】中国风健身舞概述
【3.2】中国风健身舞练习者现状的调查与研究
【3.3】中国风健身舞的推广情况的调查与研究
【结论/参考文献】中国特色健身舞普及研究结论与参考文献
3.2 中国风健身舞练习者现状的调查与研究
3.2.1 中国风健身舞练习者的性别调查与研究
通过对 167 份有效问卷进行数据统计，统计结果如表 6 所示：167 人当中有20 位男性，仅占总人数的 12%,147 位女性，在总人数的比率占到了 88%.在中国风健身舞的培训和比赛现场发放问卷时，我们也发现这一现象，就是几乎全是女性在参与中国风健身舞项目。数据结果并没有使人感到意外，中国风健身舞练习者的男女比例严重失调，与其自身项目动作风格特点有很大的关系。中国风健身舞是操和舞结合的运动项目，舞蹈是大多数女孩子喜爱和练习的，男孩子由于害羞或是怕被人嘲笑而未能参与进来。针对这种男少女多的现象，相关的推广机构和负责组织中国风健身舞活动的单位应当采取一定的措施，鼓励广大的男性朋友积极地参加中国风健身舞活动，例如：在组织培训的时候可以允许一名女性免费携带一名男性；在比赛时有男性参加的团体或单位给予加分的奖励，相信通过适当的方式和措施，一定会吸引越来越多的男性参与到其中。
3.2.2 中国风健身舞练习者练习次数的调查与研究
从练习者平均每周参加中国风健身舞次数的问卷调查结果中（表 7）得知：
有一半的人都是不固定的参加中国风健身舞练习；再就是总人数中的 33 人每周都会保证参加 2 次中国风健身舞的练习，比例占到了 20%;数据从高到低排在第三位的是有 21 人，也就是 13%的人每周练习次数是 3 次；第四位的是 10%的人每周练习中国风健身舞的次数在 4 次以上；只有少数的人每周只练习 1 次中国风健身舞，在统计的问卷当中有 13 个人选择了 1 次，占总体的 8%.在问卷调查后我们发现，平均每周练习次数在 2 次或 2 次以上的人总共有 70 人，占总调查人数的 43%,这部分人所学的专业大多数是体育专业或舞蹈专业，他们在平时的专业课上就会练习中国风健身舞，这样就增加了他们接触和练习中国风健身的机会。
每周练习中国风健身次数不固定的人主要是学校一些非体育专业和非艺术类专业的学生和老师，他们主要是由于单位组织报名参加比赛，在这期间会有集训和排练，所以练习的次数不固定，这种练习往往有一定的限制性，容易受比赛时间的影响。而 8%每周练习次数为 1 次的这部分人主要是一些公司工作的人和非体育与艺术专业的教师，他们由于平时工作繁忙和照顾家庭，只有在休息日和节假日才能空出时间锻炼娱乐。从调查结果整体看出，目前中国风健身舞已经或多或少的成为人们生活的一部分，中国风健身舞项目要力创完美，来丰富人们的闲暇生活，成为人们锻炼、娱乐中必不可少的一项活动。
3.2.3 练习者练习中国风健身舞原因的调查与研究
从人们参与的体育活动的情况来看，有的人能够热情、主动地参与到体育活动中来，而有的人就喜欢安静的久坐。在众多的体育艺术项目中，有的人喜欢对抗性较强的的激烈项目，而有的人喜欢柔美安静的项目。这种能够影响和决定人们选择性差异的因素我们可以称之为动机。体育心理学中认为动机是存在于人头脑中的、对个体的行为起到激发或抑制作用的愿望和意向，它是促使人们进行某种活动的内部心理情绪。[1]
从表 8 中可以看：将锻炼身体作为参与中国风健身舞原因的人有 70 人，说明这部分人注重锻炼身体，有锻炼身体的意向和需求，也说明了中国风健身舞第一注重的是健身。作为一项大众健身的项目，能够起到锻炼身体的作用，也能得到大家的认可是很重要的。有 28%的人参与中国风健身舞的原因是享受表演的精彩。中国风健身舞不仅动作优美，而且音乐动听，特别是当人们在练习过程中全身心地投入到动作和音乐当中时，脸上流露出来的表情自然、真诚，带给人极大地感染力，精彩的表演受到周围人的肯定，那种享受的感觉是旁人无法体会到的。
还有的人因为想要培养良好的气质而参与到中国风健身舞的练习当中来，中国风健身舞民族舞蹈系列中加入的舞蹈元素，有的要求人们在练习过程中立腰、挺胸、拔背，这样能够改善驼背等不良的身体姿态，使人亭亭玉立。最后占总人数 8%的 13 人练习中国风健身舞的原因是增强沟通能力，中国风健身舞无论是在培训的过程中，还是比赛的过程中，都不是一个人在参与，最基本的沟通和交流发生在内部。为了在比赛中取得好成绩，集体之间共同编排队形，或是与别的参赛单位交流经验，都能增强人的沟通能力，扩大交际圈。
3.2.4 练习者对中国风健身舞的最初认知的调查与研究
从表 9 中可以看出：人们通过各种各样的媒介和途径来了解关于中国风健身舞的信息。71%的人通过单位组织集体学习的方式知道中国风健身舞。现在许多学校为了提高教师的专业素养和教学质量，会不定期的组织学校教师进行外出培训、学习，学习新的知识和技术。另外在校学生为了在学校学习期间掌握更多的技术和技能，也会在学校和老师的组织下多参与一些新知识的学习。正所谓“技多不压身”,在这个竞争激烈的社会，人们面临着众多的机遇和挑战，一旦有学习的机会，人们往往会倍加珍惜。现在国内许多企业越来越重视员工的福利及文娱活动的发展，为雇员营造良好和谐的工作环境，因为在工作之余鼓励员工积极参加体育锻炼，不仅可以增加企业员工的团体凝聚力，还可以提高员工的工作效率。许多单位领导大力提倡中国风健身舞在职工群体中推广。12%的人从电视、网络、广告媒体等途径知道中国风健身舞。近年来，随着体育产业的发展壮大，体育与电视、网络等媒体的结合，拉近了人们与娱乐之间的距离。现在还有很大一部分人在休闲的时候选择看电视，在体育或是娱乐频道播放、发布关于中国风健身舞的信息还是很有必要的。网络方面主要是两操分会通过网站发布关于中国风健身舞的信息，也可以上传一些视频到网站。
3.2.5 练习者所在单位参与中国风健身舞运动的人数调查与研究
从表 10 中的数据显示来看，只有 9%（15）的人认为他们所在单位参与中国风健身舞的人很多；57%,也就是说一半以上的人觉得他们单位参加中国风健身舞练习的人一般。本人通过在培训和比赛现场进行实地考察，得知参加中国风健身舞练习的单位基本上都是一些教育机构，例如学校。可见，两操分会将中国风健身舞推广工作的重心放到了学校。在举办的两次培训班中，培训通知中规定参加人员为在校的学生和教师，以及热爱或从事中国风健身舞项目的相关单位和个人，但两操分会的通知只发布在协会网站和下发到各个学校和各省、自治区、直辖市教育厅（教委）体卫艺处等教育相关部门，这样一来，想参加培训的业余爱好者就不能及时、快捷的看到相关的信息。这是中国风健身舞推广和宣传过程中存在的缺陷，相关部门应该重视这一问题。34%的人所在单位参与中国风健身舞的人数极少，甚至是没有。通过分析，这些单位和群体对中国风健身舞连最基本概念都不了解，他们认为中国风健身舞是一种舞蹈，没有舞蹈基础的人学习起来有点吃力。针对这种情况，中国风健身舞的机构应该组织演出和知识普及的讲座，让人们对中国风健身舞有一个全面的认识。
3.2.6 广大练习者对推广中国风健身舞看法的调查与研究
中国风健身舞是一个体育与艺术结合的新型项目，从它产生到现在的初步发展，都是一个推广实践的过程，也是一个信息共享的活动。创编和推广人员从专业的角度认为，中国风健身舞从健身、休闲、娱乐方面考虑，都是一个很好的值得练习的项目，也值得推广。为了了解中国风健身舞的推广能否为人们提供丰富的精神文化内容，使大家受益，本人对练习者推广中国风健身舞的看法进行了调查。从图 2 中可以看出：认为很有必要推广中国风健身的人数所占的比例为 28%;另外，45%的人认为中国风健身舞的推广有必要，这部分人是赞同中国风健身舞的推广的；中立推广中国风健身舞的人占到了 23%的比例，他们认为中国风健身舞可有可无；认为中国风健身舞不必要和绝对不必要推广的只占了很少一部分，有 4%的比例。从这个图和图显示的数据分析得知：大部分的练习者本身是很喜欢练习中国风健身舞的，从最初推广的培训中就十分热爱中国风健身舞，将中国风健身舞作为锻炼身体和娱乐的方式。有的教师认为学习了一个新的项目，可以在学校增加一门实践技术课程，不仅能让学生开阔视野，还可以丰富学校操舞课程的内容，觉得可以推广。他们还认为应该扩大中国风健身舞的推广传播面，从而扩大中国风健身舞推广的对象，让更多的人参与到这个新项目当中来。认为没有必要推广中国风健身舞的人不喜欢中国风健身舞的动作风格等，都是在单位领导硬性任务的要求下参加培训学习。针对这种情况，培训老师要想办法激发学员的学习兴趣，以提高他们学习的积极性。
