3.5 重视利用现有农村文化信息传播资源。
美国农业部在“六点农村再造计划”中提出“最有效地利用现有资源的重要性”[20],这种认识充分体现在 RIC 农村信息传播体系的构建上。RIC 的信息传播体系主要涉及农业技术推广组织（CES）、美国图书馆协会（ALA）以及国家农村发展委员会（SRDC）等已成体系的部门。农业技术推广组织已经建成覆盖美国所有县的技术推广办公室，且拥有专家级的国家推广协调员（SEC）队伍；美国图书馆协会则拥有覆盖城乡的图书馆服务体系；国家农村发展委员会则与联邦政府、州政府、地方及部落政府保持着伙伴关系；RIC 通过合作机制整合上述部门，形成覆盖全美的农村信息传播体系。我国农村文化信息服务普遍面临资金、人力、资源缺乏的现实，因此更有必要发挥现有资源的最大效能，以较低的成本实现文化信息传播体系的全覆盖。要利用好现有农村基层政府部门、农业技术推广服务机构、全国文化信息资源共享工程、党员远程教育学习系统、农村图书馆（室）、文化馆（站）等基层服务点，通过有效的合作机制搭建农村文化信息传播体系，实现农村文化信息服务的跨越式发展。
3.6 发挥高校在地方文化信息服务中的作用。
美国政府通过立法帮助地方建立的赠地大学（land grant universities）在 RIC 信息传播体系中发挥了重要作用。作为美国农业技术推广组织（CES）的核心成员，大部分国家推广协调员都来自赠地大学，并成为专家级的信息传播员。RIC还与州立大学建立长期合作机制，这些大学每年可为 RIC 提供实习生，每届实习生在为期三个月的实习中，负责 RIC 两种出版物的编辑更新。我国农村文化信息服务面临专业人才缺乏的挑战，要发挥高校人才、资源和专业优势，通过各种政策、机制调动高校参与农村文化信息服务的积极性，特别是要发挥高校图书馆专业信息服务的优势，通过毕业实习、下乡社会实践、结对帮扶、人才培训、技术支持、资源共享、项目申报、联合咨询等形式参与农村基层文化信息服务，更好地发挥高校服务社会的职能。
4 结语。
农村文化扶贫不仅是在“解放”人，也是在“拯救”乡村。一个失去文化特质、没有记忆的乡村如同丧失灵魂的人。无论是英国、美国、法国，还是其他已经完成转型的国家，乡村并没有随着现代化进程而隐退，在那里，乡村依旧广阔，像大地一样安放城市，让生活在城里的人们不因走得太快而丢掉灵魂，不因走得太远而忘记因何出发[21].文化关乎生活、更关乎存在。实施农村贫困地区文化扶贫战略，最重要的是要帮助农村建立有利于文化持续发展的体制机制，发挥农村文化自身的“造血”功能，为此要最大限度地激发人的创造力。通过专业化的信息服务，对接国家战略与农村地方发展，并为职能人员提供科学决策的必要支撑。提升农村文化信息服务水平，要发挥政府的战略性推动作用，以制度设计为先导，以资金保障为基础，以专业化信息服务机构为依托，整合现有资源，推动农村文化信息服务的跨越式发展，提高农村扶贫战略的效能。
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