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【题目】影响国内民间读书会建设的因素探讨
【第一章】读书会组织发展研究绪论
【第二章】读书会研究现状与评述
【第三章】质性研究方法与扎根理论方法的选择
【第四章】民间读书会发展影响因素研究过程
【第五章】我国民间读书推广影响因素分析
【结语/参考文献】中国民间读书会开展研究结语与参考文献
第 6 章 研究结论
6.1 主要结论
本文通过内容分析和内容分析，完成了我国民间读书会发展影响因素的研究。主要研究的结论及创新点如下：
（1）本文将民间读书会定义为一种文化现象，由三人或三人以上参加的群体性阅读活动的民间组织，是有着相似阅读兴趣或者目标的人聚集而成。
（2）本文在研究方法和工具的选择上，具有一定的科学逻辑性。运用 ROST Cm6从宏观角度提取数据文本的高频词，以此作为 NVivo 编码分析节点的先验词表，然后通过对样本数据字里行间的微观分析，形成参考点--节点--树节点的逻辑结构，将影响民间读书会发展因素概念化，最终形成影响我国民间读书会发展因素研究。
（3）我国民间读书会发展影响分析主要包括四大内容：民间读书会运行方式、限制读书会发展因素、推动民间读书会发展因素以及对民间读书会发展展望。民间读书会的活动主要包括推荐阅读、嘉宾演讲、主持人领读甚至户外扩展、走访敬老院等活动；读书会的运营模式主要有依托公共图书馆、实行会员制、民办官助。限制读书会发展的因素主要包括场地因素、资金因素以及人才的限制；推动民间读书会发展的因素主要分为国家因素和社会因素两大部分。对民间读书会未来发展主要是向商业化方向发展，亟需国家的政策支持以及与企业的合作互相扶持受益。
6.2 意义
（1）对民间读书会的研究扩展了图书馆学阅读推广方面的研究，图书馆及图书馆学长期以来对阅读的关注局限于读书馆读者阅读需求和习惯的研研、研究，关注个体阅读行为，很少对交互式阅读行为进行研究，此项研究能够扩展图书馆学对阅读推广方法的研究。
（2）为其他学科领域涉足关注民间读书会提供支撑。另外将丰富社团方面的研究，为社会学、公共管理领域提供支持。
（3）将扎根理论方法用于图书馆学研究中，将定量研究与定性研究更好的结合，丰富图书馆学领域对社会新生事物的评价体系。
（4）将民间读书会的推广阅读方法结合图书馆馆藏与政府的支持，能更好的将阅读推广这个利国利民的活动发展下去。
6.3 局限及后续研究思路
（1）缺乏大量对民间读书会主办者的访谈
因为时间关系以及条件的限制，研究的数据仅包含了对 5 家民间读书会主办者的访谈，在一定程度上影响了数据的完整性进而影响了整个研究的完整性，但是对民间读书会的研究还在继续，未来可以在继续对民间读书会创办者访谈之后将更大量的访谈内容也作为原始样本数据的一部分进行更全面的研究。同时也可以将此研究的结论作为访谈的问题，得到验证，这都可以作为今后研究的一个思路。
（2）跨领域、跨学科的融合
民间读书会作为一种社会现象，涉及社会学、管理学、经济学、出版发行业、传媒业等多学科多领域内容，需要有深度更有广度的知识背景，作者能力限制仅在文章中作了简要说明，希望将来研究民间读书会的团队人才济济，包括各学科领域，对各部分进行深入的研究并融合。
（3）持续跟踪民间读书会的实证研究
为了能够突出民间读书会的内容研究方法以及作者能力和条件的限制，本文并未进行民间读书会的实证研究，未来的研究可以选择某一个读书会进行此结论的可行性的跟踪调研及调整。
结 语
阅读并不是一件私人化的事情，它的好处大大超出了个体性延伸至公共空间，个人阅读能力的高低，直接影响他的成长经历以及对社会所能做的贡献。而一个国家国民阅读率的高低，又直接关系到国家综合国力和软实力的强弱，从而影响整个民族的文化程度和创新能力。中华文化的传承发展与中华民族的兴衰历史反反复复地证明，国民的阅读水平与能力决定着整个民族的人文素质、科技发明水平以及国家发展的潜在能力。开展“全民阅读”不仅需要国家政策的扶持与指引，也需要更多的民间努力和阅读者的自愿参与。
作为一种阅读形态的民间读书会，很多组织的雏形源于知识分子聚集的白领社区、志趣相投的网络小组等，他们因为相近的阅读兴趣、阅读目的等因素聚集而成。这种自由、分享并略带小资色彩的阅读模式迅速在各大城市之间发展。
民间阅读会源于草根，所以在活动和运营模式上有很多创新，也因为这种接地气的运行方式使得民间读书会拥有了越来越多的受众。但是民间读书会在蓬勃发展的现在同样面临许多问题，面临着场地、资金、人才等许多因素的限制，需要国家、社会给予支持。
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致 谢
历时快一年的毕业论文写作，终于要完成了，尽管最终有诸多的不尽如人意之处，但是总体上还是比较符合研究初衷的。随着论文的写就，六年的图书馆学情报学研究生涯、六年的河北大学求学之路，终于要画上句号了。从本科学习图书馆学专业起，管理学院老师们悉心的教诲和毕生学识的传授都令我获益终身。回顾这十几年的求学之路，看似平淡没有大起大落，也曾彷徨、处于低谷，但是按部就班的学习带来的智识上的充实才是这段生涯的主旋律，正是老师们的谆谆教诲和以身作则，我才从一个懵懂的高中生变成一个成熟的研究生。
在此，特别感谢我的指导老师赵俊玲教授，谢谢她在百忙之中抽出宝贵时间对我论文悉心的指导和帮助，在我没有研究思路的时候不厌其烦的为我提供宝贵的经验。大到论文的选题、资料的搜集、论文提纲的确定到最后论文定稿，小到论文的每一个具体的细节，参考资料的提供，赵老师都无私的给予我全面的指导。在求学生涯中，赵老师除了在学习方面，在生活的各个方面都竭尽全力的帮助我，让我在陌生的保定找到家的感觉。
感谢宛玲老师、杨秀丹老师、金胜勇老师、顾萧华老师、任瑞娟老师等各位管理学院老师曾经在学习和生活上给予的帮助，是你们多年的付出才使我在学术上和思想上有今天的进步。
感谢帮助我的同学和朋友们，是你们让我的求学生涯丰富多彩，这篇文章的写就也少不了你们的帮助。
最后更要感谢我挚爱的父母，谢谢你们的养育之恩，谢谢你们无私的奉献，让我能够放下生活的负担安心求学获得今天的成就。
