小学英语课堂教学是一项具有多层次、多维度、多因素的系统，在该系统之中，影响小学英语课堂教学效率的因素非常多，比如，课堂的教学目标、...[全文]
添加时间：2014-12-26
一、英语阅读课教学现状目前,英语阅读教学存在的主要问题是教学方法单一、滞后,教学的重点也停留在对词、句的讲解上，忽视了对篇章整体结构...[全文]
添加时间：2014-12-26
师生互动主要是通过课堂语言和行为使得彼此信任、相互交流，从而达到心灵的沟通，使学生在良好的教学氛围内汲取营养。对于初中英语教学而言...[全文]
添加时间：2014-12-26
伴随着社会经济的不断发展，我国教育体系已经由应试教育逐渐转向素质教育，在这一转变过程中，实验教学的重要性呈现在人们眼前。传统的实验...[全文]
添加时间：2014-12-26
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力，只有有创新能力的民族，才可以屹立于世界民族之林，新课程标准也明确指出，要培养学生...[全文]
添加时间：2014-12-26
在小学英语教学中，语篇作为教材重要的组成部分，既是学生进行听说读写的材料，又是学生获取和运用语言知识的重要载体。译林版牛津小学英语5...[全文]
添加时间：2014-12-26
英语是实践性很强的学科，教师应该丰富学生的交际才能，拓展阅读教学，教育学生吸收英语知识，丰富词汇，提高学生的听、说、读、写的能力。...[全文]
添加时间：2014-12-26
面对新课改的不断深入,教学观念、教学模式的不断更新,英语课堂教学逐渐成为一种多层次、多功能、综合运用的综合性活动。英语新课程标准要求:...[全文]
添加时间：2014-12-09
提高英语教学质量，是英语教学研究的核心话题，是我们每位小学英语教师时刻需要思考的问题。面对小学英语教学的现状，要想提高教学质量，除...[全文]
添加时间：2014-12-08
人人都说：兴趣是最好的老师。如何让学生对英语产生浓厚的兴趣，这是一直摆在我们英语教师面前的一个重大课题。学生对英语这门课的学习随着...[全文]
添加时间：2014-12-08
一、培养学生听的习惯通过研究儿童心理，教师发现，小学生模仿的欲望比较强烈，他们爱模仿、善模仿，然而他们也容易兴奋，不按常理出牌，例...[全文]
添加时间：2014-12-08
随着学生认知水平提高,理解能力成为高中阅读课的重点培养技能,包括理解文章结构、图标信息、指代、逻辑关系、作者意图等。同时因为在考试中...[全文]
添加时间：2014-11-25
一、理论基础1.语言测试的发展.19世纪40年代之前是第一阶段.只有笔试,口试不存在,所以听力和口语技能并不包括在外语学习的内容.语言作为一种...[全文]
添加时间：2014-11-20
题目：小学英语教学中积极情绪的培养目录摘要（详见正文）关键词一、李商隐《无题》诗的艺术特色二、浅析李商隐《无题》诗爱情表达手法参考...[全文]
添加时间：2014-11-12
题目：学习困难生产生的原因及对策目录摘要（详见正文）关键词引言第1章独生子女家庭教育存在的问题1.1偏重智育1.2忽视对独生子女的道德培养...[全文]
添加时间：2014-11-11
题目：发展中小学学生生活美术教育与审美教育目录摘要（详见正文）一、发展中小学学生生活美术教育二、发展中小学学生美术教育的审美定位三...[全文]
添加时间：2014-11-10
题目：改进小学美术手工课实施现状的对策目录摘要（详见正文）一、小学美术手工课的实施意义二、当前小学美术手工课实施中的问题（一）不受...[全文]
添加时间：2014-11-10
题目：美术教学中调动中小学生积极性的策略目录摘要（详见正文）一、选择的教学内容、教学形式、教学方法要符合学生年龄特征和认知习惯二、...[全文]
添加时间：2014-11-10
题目：基于新教学理念对小学生学习习惯进行调查目录摘要（详见正文）关键词一、引言二、调查对象、内容与方法三、调查结果与分析四、小学生...[全文]
添加时间：2014-11-10
题目：小学音乐教学中培养儿童创造力的方法目录摘要（详见正文）前言一、转变教学观念，把传统与创新有机结合，相互交融二、更新教学方法，...[全文]
添加时间：2014-11-07
