摘要：农业经济学是一门具有一定历史的学科, 在我国市场经济体制的持续发展, 乃至城市化速度持续加速下, 农业经济学已经较难符合农村现代化的发展所需, 需要尽快转型。西方一些发达国家在三十几年前已经着手转型, 并且已经达到了一定的规模。我国农业经济学科也需积极进行转型, 农业经济学需要改变研究方向。
关键词：农业; 经济学科; 危机; 未来; 发展;
农业经济学是分析农业和农村经济发展乃至农民经济行为的学科, 这在农业占据主导位置的古代社会已经存在。在发达国家完成城市化、农业部门在国民经济中规模萎缩、农业产业化以及标准化加快的状态下, 农业经济学的研究目标与研究重心越发模糊。并且, 在一般经济学的拓展、管理学的繁荣、环境科学的崛起下, 研究对象逐步拓展至农业、农村以及农民范畴。农业经济学科愈发衰败, 其身为一门单独存在的学科备受挑战。以往在发达国家, 农业经济学科一直在努力转型, 在持续细分中再次对自身的研究目标给予定位, 此类转型当前已经看到希望, 可是并未达成。
1 农业经济学需要面对的危机
1.1 短期危机
1.1.1 农业经济学的学科特点逐步削弱
农业经济学在政策分析方面占有显著的特点, 其学术评价也存在相应的学科特点, 对分析大型政策项目或学术论文较易在学术评价中获得较高的评价, 而有些新型农业经济课题则由于内容太过具体, 学术影响不大, 而且在申请科研基金时具有较大的难度。长此以往。有的农业经济学的学者为了考量学术方面, 会抵触分析新型农业经济课题, 以此令农业经济学科丧失传统竞争力。
通过学术方向而言, 这些基础性学科大多会具备显著的影响力, 从而能够以专业刊物登出, 由于诸多其他学科的学者会通过农业范畴的分析目标而加强自身论文的说服力, 而且因为本身对统计学、管理学知识的运用更为纯熟, 在学术论文的专业性方面, 其他学科也占有优势, 以此令农业经济学在学科位置方面逐步降低。
1.1.2 农业经济学分析范畴被其他学科占据
作为应用型学科, 农业经济学的相应理论与数据核算大多源自统计学、管理学以及经济学等基础性学科。近些年来, 这些基础学科通过持续发展, 分析领域持续扩大, 开始分析农业经济学科所分析的范畴, 令农业经济学科能够良好地发展。并且, 这些基础学科对此领域的分析影响力远远超过农业经济学科的分析影响力。不论作为发表论文还是申请课题资助, 基础性学科均优于农业经济学科。
1.1.3 较难吸引优质学生生源
一个学科若想长期发展, 则应当注入新鲜的血液, 并且填补优秀的人才。可是当前农业经济学科较难吸引优秀的学生。尤其农业经济学科的毕业生和有些管理学、经济学的学生对比, 在就业市场中不具备优势, 因此就业竞争力不足也成为优秀学生不会选择这门学科的一个原因。长此以往, 我国的农业经济学科的发展会极为乏力。
1.2 长期危机
1.2.1 农业经济学研究对象的衰败
当前因为农业增长值比较可观, 并且农业就业人口较多, 大多数群体居住于农村, 我国依旧十分注重农业的研究工作。三农问题分析工作的实施不但极为重要, 并且成为我国发展的重要所在。可是, 由于我国城市化建设的持续发展, 农村人口逐步朝着城市转变, 农业相应部门涵盖范畴愈越缩小, 如果城市人口的建立超过农村人口, 政府工作重点则会具有转变, 从而会消减农村经济学科研究对象的关键性。
1.2.2 研究经费与研究人员不断降低
在我国早期的经济发展中, 经费较为充足, 投入到农业科研的资金较多, 在经济的持续发展下, 迈入较为成熟期后, 财政预算则越发紧缺, 用在农业经济学科的经费不断递减, 令科研人员比例失衡, 自然降低农业经济的领域分析。
1.2.3 优秀研究生不断缺失
因为农业经济学的总体影响力逐渐下降, 并且就业环境并不注重农业方面, 令诸多优秀学生不再研究农业经济, 如果发生人才缺失, 则会令农业经济学在发展上出现萎缩。
2 农业经济学科的未来发展之路
2.1 研究重心转移
2.1.1 食物经济与管理
对于传统农业经济学科而言, 大多会关注农业生产。身为现代农业经济学科, 需要扩大研究的范围。由于居民生活水平的提升, 持续加大深加工食物的所需, 并且也越发增加了对外饮食的数量, 从而加速了我国食品产业的发展。因为食品消费结构的转变, 加速了农业经济学科研究领域的扩展。
2.1.2 生物经济管理
农业不但为人们给予生存必备的食物, 还给予人们生活需要的生物资源。因此现代农业经济学科的发展方向应当从食物经济以及管理方面着手, 将农业经济学学科的研究范畴拓展至与农业有关的行业, 也就是生物经济专业。
2.1.3 三个研究重点
未来在现代农业经济学科的分析重心一定会给予转移, 将市场研究当做核心, 确保政策制定合理性的条件下, 可以令市场配置资源效率显著提高。将行业研究当成重点, 可以提高农业经济学科的竞争实力, 在基础学科学者的竞争中占据良好的位置, 将企业研究当成重点, 可以令企业与农业经济研究者双赢, 降低企业市场风险。
2.2 教学重心调整
2.2.1 转变农业经济学科的重要研究目标
农业经济学科长期以来的政策导向型分析角度已经逐步与时代脱轨。在未来的学科发展之路中, 相应科研工作者需要更为关注对市场及企业的分析, 在分析市场方面, 可以正确把控市场趋势, 从而把控政策的方向, 令其对农业经济的分析可以真正适合市场规律, 能够优化资源分配。在分析企业方面, 对农业型企业的企业风险乃至效益给予分析, 而且基于专门化的指标评判方法, 则可以与企业之间达成较好的合作关系。为学科未来的发展做好铺垫。并且, 农业经济学需要再次对学科给予定位, 将有些在社会发展中产生的新研究领域归入科研范畴中, 构成全新的学术评价体系, 以此调动学科的生命力。
2.2.2 协调农业经济课程教学的内容及方法
在相关课堂教学中, 教育工作者应当着重培养学生的就业竞争力。有些需要教授、讲师在讲述课程时, 带领学生通过市场调控与企业发展的方向分析农业经济专业课程的内容。还有些需要学科中对于以政策研究为核心的传统理论农业经济分析乃至市场分析为主的现代实践农业经济分析给予区分, 让学生可以依照自身喜好挑选不同分类, 着重加强分析的兴趣点。还应当多熟悉欧美国家在现代农业经济学科方面的课程设定, 融合我国的特色设置一些新课程, 让学生可以对前沿知识具有一些敏锐度, 从而提升个人能力与综合素质。
2.2.3 采取措施吸引优质人才
首先, 就业局势会影响到本科生对农业经济学科的积极性。学科研究人员需要多重视与相应企业进行合作, 透过输送实习生、对企业进行决策分析而确保一些优秀学生的就业情况, 让更多的学生可以选择融入到农业经济的研究当中。其次, 农业经济学科对象乃至研究方法也需要做到与时俱进, 朝着市场与企业靠近, 以此吸引高素质人才, 并依照研究方向正确设定学术任务, 将学术评价体系给予完善, 让研究人员能够持续进行研究。
3 结语
综上所述, 我国农业经济学科若想获得长远的发展, 则应当认真分析转型。在转型时, 可以参考西方发达国家的成功经验, 但不可一味照搬, 应当依照我国的特点与实践给予执行, 在转型方面注入创新精神, 让农业经济学学科在我国获得成功。
参考文献
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