1.2.2 国内文献综述
国内的战略研究比较落后，在国外的研究之上，结合国内的具体情况进行相应的研究，本文研究跨考教育集团的战略，所以以中小企业为出发点，国内相应的研究现状如下。
李柏洲（2008）、王玉英（2008）学者研究模仿战略得出结论：模范创新战略是指企业学习其他优秀企业成功战略的模式，通过模仿其成功战略，根据企业自身实际情况进行创新思路和行为，吸取其他企业的经验和教训，进一步完善企业的管理和产品，通过创新生产具有竞争力的产品，从而获得更多的经济效益的创新型形势[10].熊吉陵（2006）、张孝峰（2006）学者分析中小企业自身普遍存在的优劣势和面临的外界机遇和挑战，通过分析研究，提出中小型企业可以选择的战略走上成功，包括：“小而群”的中小企业发展道路、实施“小而专”、“小而配”的协作化经营战略、采取“小而特”的差异化战略，成本战略等，选择新的企业发展的同时，需要根据中小企业自身的发展特点和发展状况，根据企业的发展目标选择发展战略，从而保障企业的健康发展[11].南志珍（2004）、周平（2002）研究我国中小型企业的经营发展得出：中小企业经营发展规模小，企业人员少，资金投入也少，但是市场进入和推出的成本低，经营灵活，市场反应快，具有一定的优势；同时，中小企业没有办法进行规模生产和竞争，也无法通过分散经营来分散风险[12][13].刘先军（2001）、金黔（2001）学者对我国中小企业在新时代面临的挑战进行了研究并得出结论：同行业的中小企业虽然集中于一定的地理区域上，但是相互合作少，而为了争夺市场份额开展激烈的竞争，由于政府机制不完善，导致出现不公平的现象，也出现影响不好的恶性竞争，阻碍中小企业的健康发展[14][15].
教育培训最早出现在英国，经过多年发展，国外对教育培训也有相关的研究。国外对教育培训的研究主要分为各个不同的职业培训。黄晓赟学者研究国外的教育培训，认为成人职业教育课程开发体系应该注重科学性，包括课程体系的融通性、课程开发的规范性、课程内容的适切性、课程评估的严格性等[16].张双娜学者对国外农民教育培训做了详细研究，主要对国外农民教育培训的历史进行考察，得出国外农民教育培训需要普遍重视农民教育、完善的农民教育管理体系、树立科学的农民教育理念等，充分分析出国外农民教育培训的特点和作用[17].学者杨柳研究法国地区的图书馆，发现法国图书馆培训中心依托周围高校，立足于当地地区，辐射全国，构建了高效的培训网络体系，是法国图书馆情报学教育培训重要组成部分[18].学者孙晓从政策角度、社区护士资格认证、教育培训机构、内容和方式等方面对国外护士培训进行了研究，分析得出国外护士教育培训是集教育与培训、理论-实验-实践为一体的培训模式[19].国外主要是分职业研究分析教育培训的情况，也得出经验和教训，对我国有重大的借鉴意义。
我国学者对国内教育培训机构也有相应的研究，学者胡天佑对目前我国教育机构的现状进行一列的研究分析，发现我国教育培训市场存在很多问题，比如：身份定位模糊、市场准入低、市场监管缺位等，认为我国教育培训市场需要得到外部的有效治理和规范，才能健康发展[20].学者单大明研究我国的教育培训市场，得出我国教育培训面对市场激烈的竞争下，在市场细分、目标市场等方面需要进行相对应的营销策略，明确自己的市场地位[21].
1.3 研究内容
本论文主要结合有关企业发展战略的理论，研究跨考教育集团所在的考研培训行业的内外部环境分析，找到适合跨考教育集团的发展战略，设计跨考教育集团的战略实施方案，明确战略方案的实施保障条件。研究的目标是为跨考教育集团提供战略规划的依据，促进跨考集团的战略改革，同时为考研教育培训行业提供一个战略发展的科学范例，提供一套适合考研教育培训行业发展战略发展的可操作执行的方案，更加合理科学的指导实践，为实践服务。
本文的主要内容一共分为五章，每章主要内容如下：
第一章是绪论部分，简述了论文的研究背景、选题的目的与意义、论文的主要研究内容、研究方法和论文的技术路线，同时了解国内外企业战略管理的研究综述，包括中小民营企业战略管理的研究现状。
第二章主要是在了解企业战略管理的基础上，对跨考教育集团的内外部环境进行分析，首先运用 PEST 模型分析跨考教育集团的外部环境现状，其次利用波特五力模型对所在的考研培训行业进行分析，明确跨考教育集团的竞争环境，用于后面竞争战略的分析，然后，从公司的现状入手进行内部资源和能力的深入分析，找出公司的资源优势和目前存在的影响公司长远发展的障碍，最后集合集团的内外部环境分析，运用 SWOT 分析法总结集团面临的整体环境。
第三章是本文的核心内容，根据上文对集团的详细分析，确定集团的战略发展定位，并制定出跨考的总体战略和实施方案。
第四章主要是说明在企业战略制定后，企业具体实施和执行战略必须采取相应的保障策略和管理措施，跨考实施战略过程中应采取的保障行动。
第五章主要是对本文整个的概括总结，并分析目前研究的不足，从而对以后的研究提出自己的看法和展望。
1.4 研究方法与技术路线
1.4.1 研究方法
（1） 文献资料法利用图书馆、学术期刊网等资源收集国内外专业书籍、论文、期刊等有关需求管理理论、企业资源管理理论、企业战略管理、人力资源管理的相关文献资料，对相关资料进行整理，作为理论分析与问题研究的基础，为本文的研究、设计和构想提供参考。
（2）理论与实践相结合的方法首先对目标市场开发理论、定位理论以及需求理论的相关研究进行了研究。采用PEST 模型和五力模型，分析跨考教育集团面临的内外环境，并通过 SWOT 分析法等理论工具，结合跨考教育集团的实际特点和行业特点，找出其存在的优势和劣势，在此基础上对跨考教育集团总体和长远发展上进行研究和探讨，以制定一个有效的发展战略，全面提升跨考教育集团的综合竞争力。
1.4.2 技术路线【1】
