致谢一：
二十五岁，是一个女性最好的时光。而我，在这最好的时光里，来到了浙大，开始了一段全新的路程。三年半的博士求学生涯逐渐接近尾声，而刚来到实验室的情景却依然历历在目!
感谢我的导师张英教授，不仅在科研道路上为我们保驾护航，也从生活中对我们给予深切的关怀，教给我们待人处事的道理。导师的鼓励让我们在遇到困难时不轻言放弃，学会以一颗乐观、积极的心去迎接挑战。导师的教导是我在浙大求学期间最宝贵的财富!
感谢课题组吴晓琴老师对我实验上提出的宝贵意见和指导，感谢章宇老师、陆柏益老师、蒋益虹老师、沈建福老师对我的关心和帮助。感谢同门师兄弟、师姐妹在此期间对我给予的关心和帮助，你们为我平淡的生活增添了色彩和阳光!感谢我最亲爱的父母，谢谢你们一直以来对我的包容、理解和支持，能够做你们的女儿，真是一种幸福!感谢我所有的家人，你们让我领悟到生活中最重要的部分，在这艰难的人生旅途中学会知足、宽容并保持一颗不断进取的汉子心。
仅以此论文向所有帮助过我的朋友、老师和亲人们表示谢意!
致谢二：
在攻读博士学位期间，我收获很多“在即将完成学业之际，我的内心充满了感激!
首先，我要感谢我的导师毋国庆教授”导师谦和的教学态度，深厚的学术造诣，严谨的治学作风，以及对科研工作敏锐的洞察力，都给我留下了深刻的印象，将成为我毕生学习的楷模“在此，感谢导师为我提供了一个宽松!自由的学术环境，同时，也对导师几年来对我在学术上的指导和生活上的关怀表示最衷心的感谢!
感谢姚星和袁梦霆两位老师，他们在本课题中所做的工作和提出的宝贵意见对于本文的完成有很重要的作用我要感谢现在和曾经与我一起工作和学习的同学!朋友们，与他们的讨论给了我许多有益的启迪“他们是：张帆!陈曙!万黎!吴怀广!吴昊，祝愿他们在人生的道路上一帆风顺，实现自己的理想”
最后，我要深深地感谢最爱我的父母的和家人，感谢他们在生活上!精神上给予我最大的关心!鼓励和支持，每当我遇到挫折的时候，总能从他们哪儿得到安慰“再次感谢所有关心!支持和鼓励我的老师!同学!朋友和亲人!
致谢三：
论文写到最后，该写点感谢和感想的话了。这倒不完全是论文格式的要求，而是一种发自内心的想法。
感谢我的导师王宏印教授。从把我招入门下，到上课、讨论，再到论文的选题、定题、写作和完成，整个过程都凝聚了王老师的心血。禅门有个话头丨‘鸳鸯秀出从君看，不把金针度与人。”然而，王老师不但乐于把金针度与人，而且善于把金针度与人。从初入校时对如何读书的迷茫，到后来渐渐进入状态，再到后来对读书的近乎痴迷，都离不开王老师的点拨和引导。王老师还善于因材施教，针对各个学生的特点进行不同方式的培养，指导我这样天生愚钝的学生，王老师没少费心思。可以说，没有王老师的精心指导，这篇论文是难以完成的。
感谢师母刘黎燕老师。刘老师不但是王老师的坚强后盾，也是我们博士生的主心骨。她善解人意、关心体贴，为我们紧张的学习生活平添了几分暖暖的、柔柔的色调。她是“博导’后”,也是我们这一帮学生的“博士‘后感谢刘士聪教授、崔永禄教授、苗菊教授、胡翠娥教授。刘老师儒雅的长者风范，是我们后生学习的榜样。崔老师直爽的性格和对待事情的认真态度总是给我以启迪。苗老师宽阔的学术视野和把握学术前沿的敏锐眼光使我受益匪浅。胡老师融翻译研究于文学史的精彩阐述扩展了我的学术视野。感谢各位老师在学术上给我的启迪和关心。感谢天津外国语大学的林克难教授在论文预答辩中给我提出的宝贵意见和建议。感谢南开大学外国语学院的曹莉、王永静、尤红新、徐晶等老师在我求学期间给我的帮助和鼓励。
感谢中国海洋大学的任东升教授。他做事的认真态度和对学术的执着追求是我学习的榜样，与他的每次学术探讨和交流都是令人难忘的，感谢他在我工作和求学期间给予我的热情鼓励和无私帮助。感谢天津职业技术师范大学的沈海萍教授和杨瑛教授在我读博期间给予的鼓励和帮助，与她们的每一次交流都有一种温暖的感觉。
感谢从未谋面、也从未交往过的刘宓庆教授。其实，在研读他的着作中我已经与他进行了无数次的对话，并从中获益。应该说，刘先生作为我的评价对象，我始终是充满敬意甚至敬畏的，这是作为一个理论批评者应该持有的本分；但”吾爱吾师吾更爱真理“,这更是一个理论批评者应有的本色。然而，由于本人的学、胆、识都嫌不足，对这样一项研究只能尽力而为，对刘先生的评价难免有不客观和有失公允之处；’我罪我知”,请刘先生“恕罪；；感谢我在读书期间一起学习、生活的同学和好友。宿舍、教室、图书馆、食堂、球场、餐馆，见证了我们的同学之情、朋友之谊。在这样一个浮躁的社会里，培养这样的情谊已经不容易了。这里不一一列举他（她）们的名字了，我会把这份友情藏在心里，永远珍惜它。
感谢我的家人。在这几年中，妻子和女儿付出了很多。感谢我的父亲、母亲，儿子毕业，我想他们会为我高兴的。
记得台湾学者林毓生曾说过，做学问要有一种”比慢“的精神，他是有感而发的。其实，慢不是懈怠，不是拖沓，也不是欲求飘渺的绝对完美。慢是一种积极的行走或散步的状态。行走益于思考，为了将才思从脚下提升到头脑上，许多哲学家堪称痴迷和不懈的步行者。其实何止哲学家，对于普通大众的每一个人，行走必会对其心智有所禆益。行者无疆，我将继续我的慢慢征程。
感谢陪我慢慢走过这段学习时光的所有人。谢谢你们。
致谢四：
转眼间，我已在太湖之滨的江南大学度过了九个年头。站在毕业的门槛上，回首往昔，一切好像历历在目，感慨万千，不禁湿润了双眼。四年的博士生涯艰辛却又充满欢笑和喜悦。在此即将结束的时刻，心中不免对学生时代的生活充满了无限不舍，对江南大学充满了深深怀念。回顾这九年的求学生涯，给我帮助的人太多，要感谢的人也太多。
首先，最深的敬意给我敬爱的导师冯骉教授和张晓鸣教授，感谢你们将我纳入门墙，正因为你们的恩赐，才使我完成了一个科学的门外汉向一个科学的探索者的蜕变。冯老师和张老师给予我的不仅是知识和能力上的逐步培养、生活上的关心爱护，更多的是言传身教让我领悟到如何做人和做事，使我受益终生。
由衷的感谢我的指导老师夏书芹副教授!与夏老师的缘分，起始于本科阶段。那时夏老师给我的印象是：睿智、博学、严谨、认真。是她让我认识了什么是严谨求实的态度，什么是锲而不舍的精神，什么是科研的真谛。夏老师为我点亮前路的明灯，指引我迈向属于自己的未来。在她无微不至的指导下，我顺利完成本科毕业论文，并获得了”优秀“的评价。随后我以优异的成绩考上了食品科学方向的研究生，有幸遂愿，成为了夏老师的弟子。一年后，在她的支持和推荐下，我又开始了硕博连读的治学之路。求学之初，我对课题认识不够深入，研究进展缓慢，这让我产生了深深的挫败感。夏老师的循循善诱，使这一切都冰释了。从论文的选题、方案的确定、实验中困难的解决到论文的修改完成，夏老师都给予了我悉心的指导和极大的鼓励与帮助。仍记得和夏老师无数次的对课题的探讨，她的话语简洁而富有感染力，常使我拓宽思路，发现灵感。我们会为一个实验现象畅谈两个小时，也会为实验方案的制订产生分歧，我们各抒己见，她不仅是我的良师，更是我的益友。在她激发下，我渐渐体会到了苦乐相随的科研真谛，并终于登堂入室成为了一个初涉学术之人。在此我向夏老师表示深深的谢意和诚挚的祝福!
同时，我也要衷心的感谢课题组的夏文水老师、钟芳老师、贾承胜老师，测试平台的孙定红老师、王领军老师、唐晓姝老师、陈晨老师，测试中心的秦昉老师，生物工程学院的吴亢老师在实验中给予我的热情帮助和支持。真诚的感谢在实验中给予我指导的张冲师姐，以及实验室一起奋斗过的兄弟姐妹们，他们是丁保淼、宋诗清、常大伟、刘平、黄梅桂、吕怡、梁蓉、何文森、殷春燕、李丽、饶玲、张亚婷、林顺顺、戴清源、Abbas、Eric、鉏萍、程熙茜、沈玲玲、陈皇女、卢乐华、郝文静、杨飞、周阳、刘芳、宋娜、张雅婷、史孝霞、郑荣华、陈艳萍、徐海宁、薛瑾、谢洁红、叶欢、李彤、李宗波、韩耽、胡琳琳、吴珺、张旭倩、王梅桂、柴晴晴、池金颖、马广婷、于静洋、高健、张静、陈刚、邹芳芳、魏良鑫等。尤其要感谢我的师妹薛瑾在学习和生活中对我的付出和关心。最后，深深的谢意给我的父母和妹妹，感谢他们对我无微不至的关心和全力支持，我成长的每一步都离不开他们的爱、理解和牵挂。在此，谨向给予我关心、帮助和支持的所有老师、同学、家人和朋友们表示衷心的感谢!祝愿你们身体健康，平安快乐!
