论文答辩开场白在论文答辩中非常的重要，论文答辩开场白主要简单阐述了论文的内容以及撰写这篇论文的目的。下面给伙伴们带来品牌定位论文答辩开场白案例，希望能对伙伴们以启迪!
一、品牌定位论文答辩开场白
各位老师，上午好!我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各 位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
二、品牌定位论文答辩中的小技巧
答辩一般分为四个阶段：陈述期、提问期、答辩准备期(个别学校会给学生留时间准备提问的问题)、回答期，这几个阶段时间长短，每个学校的情况不一样，以各自学校的要求为准。
在陈述期，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。你在这个阶段只需要注意察言观色，磨时间，说话语气注意要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，更不能拉家常，总之，这个度要拿捏好。陈述你的开场白就可以。因为在这个阶段，老师们都在看你的论文和论文简介，一般情况下，没有老师在听你讲的是什么。
在提问期，这个阶段，你要学会聆听，这个阶段主要是老师在说，假如有本校的老师，一般都会先评论一下你的论文，一般都是评论好的方面，这个是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是老师的提问，一定要记清楚老师提问的问题并理解老师的意思。有的学校在老师问完之后，就直接开始回答了，也有个别学校会给学生留一点时间做充足的准备。
在回答阶段，回答老师的问题时，你可以先把老师的问题做一个概述，然后按类作答，这样会显得你很有条理。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。
同时也要注意，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。
值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。
摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。
好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。
