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省级课题开题报告(3)

来源:学术堂 作者:蒋老师
发布于:2017-05-05 共6160字
  5.2.1用户必要信息的设置
  5.2.2用户登录的实现
  5.2.3用户注册的实现
  5.2.4管理员管理用户的实现
  5.2.5用户信息的安全性保障
  S.3课题发布模块的实现
  5.3.1课题通知发布的实现
  5.3.2课题通知的接收
  5.4课题的申报及材料上传的实现
  5.4.1课题申报的实现
  5.4.2材料上传的实现
  5.5课题审核的实现
  5.5.1各级管理员的审核
  5.5.2专家课题审核的实现
  5.6课题查阅模块的实现
  5.6.1管理员查阅课题
  5.6.2用户查阅所申报课题详情
  第6章教科研课题管理系统的测试
  6.1系统测试的意义
  6.2系统测试的内容
  6.3本系统测试过程及结果
  6.3.1界面及功能测试
  6.3.2性能测试
  6.3.3安全
  第7章研究总结及反思
  7.1研究总结
  7.2系统存在的不足及反思
  7.3展望

  5、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

  本研究的主要内容包括以下几个方面:
  首先,对国内省级教科研课题管理现状进行调研,了解目前我国各级教科研管理机构的设置情况,把握省级教科研机构的科研管理方式。
  其次,对陕西省教科研课题管理的现状和需求进行深入调查,确定系统的功能流程以及用户分类和角色,同时调研国内已有的省级教科研课题管理系统,总结归纳其可借鉴的功能特点,制定系统的需求分析书。根据需求分析书对系统的功能模块进行设计,从使用者的角度出发,系统可分为五个模块:用户信息管理模块、课题发布模块、课题申报及材料上传模块、课题审核模块及课题查阅模块等。角色共有六大类:普通注册会员、县(区)级科研管理员、市级科研管理员、高校科研管理员、教科所课题管理员及课题评审专家等,对每一模块的功能结构进行详细设计。确定系统开发所使用的技术、工具和数据库的类型,并对数据库的概念结构、逻辑结构以及主要的数据表结构进行设计,最终形成系统的总体设计书。
  最后,在系统总体设计的基础上,利用选定的开发技术和工具对系统的各个模块进行开发与实现,并对初步完成的系统进行试运行和测试,完善系统的各项功能。
  研究方法:
  (1)文献研究法在论文写作初期,笔者搜集了大量的文献资料,包括教育科学研究的相关理论、教科研管理的政策文件、教科研课题管理的实施办法、当代教育管理理论、管理信息系统理论及软件工程理论等。通过对资料的整理分析,理清了目前我国教科研课题管理的现状,明确了本系统开发的方向。
  (2)访谈法在本系统开发的初期,笔者多次与省教科所课题管理人员进行交流沟通,主要了解他们开展课题管理工作的业务流程、所发布课题的类型、课题评审方式等信息,并且对他们所期望的课题管理系统应具有的功能进行了详细的访谈,以此为依据制定了系统的需求分析。在后期的设计及开发过程中,阶段性地进行沟通协商,及时解决存在的问题。
  (3)结构化开发方法本文总体上遵循了软件工程开发的方法和思想,具体按照结构化开发方法的原则和步骤,对系统进行了设计与实现。

  6、研究条件和可能存在的问题。

  在对系统进行不断的调试及改进之后,目前已在团队内部局域网中进行试运行,总体运行效果良好,但仍存在一些不足之处,主要表现在系统的兼容性、功能完善性这两个方面,具体如下:
  在系统的兼容性方面,由于系统的开发技术及工具较新,系统中的小部分内容在IE9版本以下的游览器中浏览时会出现界面的不兼容现象,但不影响正常功能的使用;
  在功能方面,虽然课题管理的基本业务流程能够满足,但是总体来讲不够完善,例如缺少课题经费管理、用户的支持服务等功能,需要在后续的工作中继续进行开发完善。

  7、预期的结果。

  1.对国内省级教科研管理机构进行了文献及网络调研,得出了目前国内省级教科研管理系统应用的现状;
  2.梳理了陕西省教科研课题管理部门的科研管理流程及业务范围,对教科研课题管理系统的需求进行了分析;
  3.根据需求分析对系统的各个功能模块进行了详细设计,以流程图的形式展现各个子模块的工作过程。在数据库设计部分,分析了系统中所需要用到的各项信息以及各项信息的属性,并对概念结构、逻辑结构及物理结构三个阶段进行了详细的设计,最终定义了各个数据库表的结构和字段,并对各个表的结构进行了详细的设计
  4.采用ASP.NET技术,基于MVC设计模式完成了系统的开发。在开发完成后将系统部署到局域网中,组织测试人员进行测试,经过反复的修改和调整,最终使系统趋于完善。

  8、论文写作进度安排。

  2015.05-2015.06  开论文会议
  2015.06-2015.07  确定论文题目
  2015.07-2016.02  提交开题报告初稿
  2016.02-2016.06  提交论文初稿
  2016.07-2016.08  确定论文终稿
  2016.08-2016.09  论文答辩

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