随着新技术革命的兴起,高技术不断涌入军事领域,它如同化学催化剂一样,促使战争和战役的形态,以及作战的方式和观念发生深刻变化。下面是大一军事理论论文8篇，供大家参考阅读。
大一军事理论论文第一篇：我对“天时地利人和”的认识
几天的军事理论课下来,让我认识到了国防的重要性,以及-些战争制胜的手段,根据本人的学习和认识，我更意识到古往今来军事家所说“天时地利人和”的含义,将其对应起来,我总结为:天时一一制胜之法,军事思想策略,地利一一战争利器,高新技术对战争的影响,人和--人力之重，后备生力军青年对国防的重要作用。
一- 、军事思想策略
一>古代军事思想与现代战争
孙子是我国古代兵家之大成者,其所著《孙子兵法》家喻户晓,名扬海外.《孙子兵法》对现代战争和现代军事思想都产生了巨大影响。其文字苍古雄劲,内容博大精深,揭示了故争的最一般规律,在中国军事史和军事学术史上都占有重要的地位。它“舍事而言理”,采用"抽象法"论述军事领域内部联系和规律。它从战略高度来论述军事问题，具有高屋建瓴的气势，详备富赡的内容。《孙子兵法》的问世，标志着独立的军事理论著作从此诞生,因而在世界军事史上是一件具有划时代意义的大事。与国外的一些军事理论著作相比,它不仅成书时间要早，学术性要强，而且有其独特新颖的思想体系。它几乎涉及了军事学中理论科学的各个门类,各个分支学科。它在军事学本上的理论意义,不仅跨
出了奴隶制时代，也跨出了封建时代。《孙子兵法》传到国外以后,对世界各国军事学术思想产生了极其积极的影响，受到很高评价和赞誉。然而，更引人泪的是,西方的战略家把中国古代兵法家孙子请到今天这个核时代的世界上来,对《孙子兵法》作了新的解释,制定出了所谓“孙子的核战略”。
二>毛泽东思想与现代战争
毛泽东思想是马克思主义与中国革命实践的产物中国革命的成功就源于它的指导。军事理论是手泽东思想的重要组成部分，它有两个核心内容:
1①人本思想。战术上着重保存己方实力，消灭敌方有生力量，把“人”" 放在战争的首要位置上。@运动战。红军使用这种中战法击败7国民党的强大军队，因此有人认为这是
弱者的选择，是在没有强大的火力进行阵地攻防情况下的无奈之举。事实疑这种战法都显得助灵定活机动，成木的应更加多样化，只要无论实力强弱，，丢失的战略要地，运动战都是-种好的选择。这些特点，使得毛不是坚守不可泽东思想可以用来指导现代战争。
2军事辩证军事思想各个组成部分的最法学说。军事辩证法是毛泽它既是毛泽东军事里想体系的理论基础和精髓，又是一个相对独立的组成部分，是用以研究和指导中国革命战争的战争观、认识论和方法论。要用辩证的观点而不一一定是径情直遂的方式，处理战争指导上的军事与政治、军事与经济、、战争与和平、物质与精神、进攻与防御、内线与马外线、久与速决等等矛盾关系。可以说，优势与劣势、主动与被动、到这一学说的完整建立，都是毛泽东的首创。从军事辩证法概念的提出，
二、新技术与军事
数字化部队， 教字化战场，非线性作21世纪的战争形式将会是什么样的呢?机器人战士，智能战.论颇多●战，全维作战，立体空间作战，信息越争，心是信息战，实质是推械化战争向信息冷静观察，这场军事革命狂飙的重心21世纪的战战争的转变。信息站是一切没有确相的战争。军事专家们预言:争将是场别开生面的信息战所谓信息战，便是在信息空间里,为争夺制信息权而进行的军事斗争。未来信息战是一种不对称的、软、硬杀伤手段相结合的战争形式。攻击的目标从传统的以军事目标为主，转变为以信息基础设施为主要目标;所采用的信息攻击手段，信息战的目的也从传统的攻城掠地、杀伤敌人有生力量转变为削弱、压制敌人对信息的获取、处理和传输能力,迫使敌军陷于“看不见,听不到,走不动，打不着"的困境!电子战,亦称电子对抗,是利用电磁能和定向能以控制电磁频谱或用电磁频谱攻击敌方的任何军事行动。@通信对抗的目的是削弱、
破坏敌方无线电通信系统的正常发挥。通信干扰是无线电通信对抗的核心部分,是通信对抗领域最积极、最富有进攻性的一个方面。③阻塞式干扰虽然能耗较大,同时可能对己方通讯产生干扰,但饔盖范围广,在不清楚敌方通信准确频率的情况下可能会有新的应用，甚至于设想中的全频带阻塞干扰,有可能彻底使敌方通信瘫瘓。@雷达对抗,是利用电子干扰、电子欺骗和反辐射导弹攻击等软、硬杀伤手段，扰乱或阻断敌方雷达对己方目标的探测和追踪，同时保障己方雷达的作战行动。⑤电子反干扰技术始终在日新月异的发展着,但是“道高一-尺, 魔高-丈”,电子干扰和反干扰始终在进行较量,此起彼伏的发展着。在这-领域获得对抗的胜利，将使军队获得精确制导武器对抗的先机，减少武器、人员损失,在整体作战方面取得优势。这便是现代电子战的重要因素技术领先。
自从二战出现电子干扰以来,在不同的战争中,不同的国家在电子战中各领风骚,但最领先的干扰技术基本上由发达国家掌握。从电子战的战争了历史可看出，谁取得了技术领先,便往往能攻其不备,取得有利的局势。军事乃国家大事，而电子对抗已经成为国家安全的关键。许许多多的现代战例表明，只有掌握最先进的电子对抗技术,才能避免在战争中处于被动局势。
三、人在现代战争中的作用
随着高新技术的迅猛发展和在军事上的广泛应用,不仅对军队的武器装备作战理论,编制体制产生巨大的影响,而且对军事人才提出了新的要求。作为战争主体的人，谁掌握了先进的科学技术并把其科学有效地运用于战场上，谁就可以获得战场上的主动与优势。
1首先要正确认识高技术条件下人与武器的关系
人与武器的关系问题,是确立正确的高技术战争认识观的首要问题。在这个问题上,毛泽东早就明确指出:“武器是战争的重要因素,但不是决定因素。决定因素的是人不是物”这-科学论证， 正确揭示了人和武器在战争中表现出来的辩证统-关系。 在现代条件下，武器装备的发展不仅没有而且也不可能削弱.人的决定作用，相反却显得更加重要,加突出了,这是因为,人永远是战争的主体,这也是我们建立正确的技术战争认识军事人才的关键。
2高素质的人是高技术战争中决定性因素的关键要素。
在高技术广泛运用于军事领域的今天,高素质的人与低素质的人不是简单的能力差,而是战斗力的质量差,而以不同的二者形成的人的群体,军队,部队或战斗团体,在战争胜负的决定性作用上,具有本质的差别。因为高技术战争所涉及的技术与科学知识十分广阔，人的体力与体能在战争中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于绝对优势的地位。同样的武器，在不同人的手中将发挥不同的效能。两伊战争,伊拉克和伊郎各自得到了苏联和美国的一些新式武器装备,但由于双方军队的素质不高,结果是用先进的武器打了-场落后的战争。智能化的武器需要智能化的士兵来掌握。海湾战争中，多国部队的全胜与伊拉克的惨败,二者在科技素质上的悬殊差别是一个重要 原因,尽管战场十分需要防空兵器，但由于缺乏高素质的人才,只能让其在库中睡大觉,造成了巨大的浪费。霍克导弹现象则进-步说明高素质的人在战争中的决定性作用。相反，.低素质的人尽管再多,但它的作用很小,有时甚至是没有作用。有的同志说战争就要投入大量的兵力，其实不然,
3人的数量优势不再是战争胜负的决定性优势,战斗力不仅来自人质量，也来自人的结合体一武器的质量 。
在武器装备水平较低的时代,兵力兵器的数量是军力大小强弱的主要标志数量优势可以弥补质量上的劣势,成为制约战争胜负决定性因素。“多兵之旅必胜”几乎成为战争制的名言,而现代高技术的今天，是用数量无法弥补的。海湾战争中，烬兵优势的伊军，由于军力,经济和政治组织力方面的质量差,不仅一次象样的抵抗都没有,简直成为战场上聋子,瞎子和靶子，只是被动挨打,丝毫没有还手的余地,因此人的决定性因素-不在数量优势。高素质的人与武器结合,才能生长和提高战斗力。人的因素将更多地在间接对抗中挥作用。新的技术兵器大量运用于战场几乎是强制性地改变着传统作战方法。打赢现代化战争不仅要靠直接操纵者,而且要靠保障者和组织者。人的因素将更多地表现为斗智斗谋。军事科学技术的发展,战争方式和作战方法的改变,作战理论的更新，归根到底是人创造。通过军事理论课和这些论述,让我对军事理论有了更进一步的认识, 让我对国防的概念更加清晰。但战争终究不是和平之道,和平共处,共图发展,把我们的家园建设的更美好，这才是人类的未来,愿我们的地球家园越来越美好。
大一军事理论论文第二篇：现代战争中人的作用分析
随着高新技术的迅猛发展和在军事上的广泛应用,不仅对军队的武器装备作战理论,编制体制产生巨大的影响，而且对军事人才提出了新的要求。作为构成战争基本要素的人,武器装备及人与武器的组合方式，都与科学技术密切相关。高技术战争，实质上是高科技的较量与对抗。作为战争主体的人，谁掌握了先进的科学技术并把其科学有效地运用于战场上，谁就可以获得战场_上的主动与优势。
一、正确认识高技术条件下人与武器的关系
人与武器的关系问题,是确立正确的高技术战争认识观的首要问题。在这个问题.上,毛泽东早就明确指出:“武器是战争的重要因素,但不是决定因素。决定因素的是人不是物”这一科学论证，正确揭示了人和武器在战争中表现出来的辩证统一关系。在现代条件下，武器装备的发展不仅没有而且也不可能削弱人的决定作用，相反却显得更加重要,更加突出了,这是因为，人永远是战争的主体,这也是我们建立正确的技术战争认识军事人才的关键。
(一)高素质的人是高技术战争中决定性因素的关键要素。
在高技术广泛运用于军事领域的今天，高素质的人与低素质的人不是简单的能力差，而是战斗力的质量差,而以不同的二者形成的人的群体，军队，部队或.战斗团体,在战争胜负的决定性作用上，具有本质的差别。因为高技术战争所涉及的技术与科学知识十分广阔，人的体力与体能在战争中的作用大幅度下降，而.人的智能作用居于绝对优势的地位。在科学技术还十分发达的情况下人与武器的结合是件很容易的事,稍加训练就会提高技能，可以形成和提高战斗力。武器装备也要靠人去掌握和使用。同样的武器,在不同人的手中将发挥不同的效能。两伊战争，伊拉克和伊郎各自得到了苏联和美国的一些新式武器装备,但由于双方军队的素质不高,结果是用先进的武器打了一场落后的战争。智能化的武器需要智能化的士兵来掌握。海湾战争中，多国部队的全胜与伊拉克的惨败，二者在科技素质上的悬殊差别是- -个重要原因,而霍克导弹现象足以证明这一点。霍无导弹是美国雷锡恩公司19xx年研制，60年代初装备部队的一种全天侯中低空的地对空导弹。经过近些年的高技术改造,在90年代初仍是比较先进的高技术兵器,它是美陆军、海军、陆战队标准的野战防空的中程防空导弹,可以用来拦截飞机，巡航导弹和地对空导弹。海湾战争前夕,美军卖给科威特140枚导弹及发射控制系统，当科威特陷落后,这140枚霍无导弹自然成为伊军的战利品，但由于霍克导弹采用了先进的制导方式,操作与发射过程十分复杂,由于伊军缺乏技术人才,尽管在90年8月份占缴获到手，但一直到19xx年1月17日战争爆发，还没有掌握操纵，控制与发射的本领。尽管战场十分需要防空兵器，但由于缺乏高素质的人才，只能让其在库中睡大觉，造成了巨大的浪费。霍克导弹现象则进-步说明高素质的人在战争中的决定性作用。相反，低素质的人尽管再多，但它的作用很小，有时甚至是没有作用。有的同志说战争就要投入大量的兵力,其实不然，下面我给大家讲一讲第二个问题:
(二)人的数量优势不再是战争胜负的决定性优势,战斗力不仅来自人质量,也来自人的结合体-武器的质量。
在武器装备水平较低的时代，兵力兵器的数量是军力大小强弱的主要标志数量优势可以弥补质量上的劣势,成为制约战争胜负决定性因素。“多兵之旅必胜”几乎成为战争制胜的名言,而现代高技术的今天，是用数量无法弥补的。海湾战争中，占尽兵优势的伊军，由于军力，经济和政治组织力方面的质量差,不仅一次象样的抵抗都没有，简直成为战场上的聋子，瞎子和靶子，只是被动挨打，丝毫没有还手的余地,因此人的决定性因素-不在数量优势。高素质的人与武器结合，才能生长和提高战斗力。
(三)人心向背在决定战争胜负的决定性作用更为突出。
毛泽东同志历来把人心向背作为决定战争胜负的重要因素来看待，这也是他建立无产阶级战争观的基本出发点。在高技术战争的今天，人心向背,战争的正义性问题仍在战争胜负中起着重要作用。海湾战争更为深刻的说明这一点。
(1)从战争的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反对。特别是伊拉克置联合国十项决议而不顾，-意孤行，形成了100多个国家参加反伊的联盟和30多个国家组成多国部队;
(2)从战争力量的形成上，由于伊拉克的侵略行径，在全世界空前孤立，几乎全世界都反对伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多国部队似乎具有了战争的“正义性”以美国为首的多国部队要人有人要钱有钱，再不像美军侵略越南,奇袭利比亚那样遭到世界及国内的反对与遣责,原因不正是伊拉克的人心向背问题吗?就连生活中也是这样，如一个需要积极向.上的整体，某名同志不顾制度及要求，自行行事，犯了于集体“摸黑”的错误，必然招来全体的反对。坚持“人民是历史的创造者”这一思想切不可有丝毫的动摇。
二、人的因素在现代高技术出现的几种新的特点
(1)人的因素将更多地通过“物化”形式表现出来。
现代军事科技的发展,使人的作用在更加广阔的领域内和更高层次上得到充分发挥。如人借助“外脑”和其他先进的技术装备，成倍地提高大脑的功能;电子技术，计算机技术广泛运用，把人的“智力”开发推向-个新领域;“机器人”参战也由幻想变为现实等等。这些都足以说明，人的因素的作用,将更多“物化”形式表现出来。
(2)人的因素在“寂静战场的的对抗中更加突出”
以往的战争,众人们习惯考虑双方打起来之后如何战胜对方。而在科学技术发达的今天，则要求把和平时期各个领域的广泛较量，即在“寂静战场”上的较量,视为“热战场”较量砂可分割的重要部分，作为战胜对方的新手段。当今世界，威慑理论的广泛研究和运用。凭借高精尖技术兵器,力图给对方构成-种威慑，达到“不战而屈人之兵”的目的。在这一过程中，人的素质，观念及军事理论现代化，具有重要的决定作用。
(3)人的因素将更多地在间接对抗中发挥作用。
新的技术兵器大量运用于战场几乎是强制性地改变着传统作战方法。打赢现代化战争不仅要靠直接操纵者,而且要靠保障者和组织者。人的因素将更多地表现为斗智斗谋。军事科学技术的发展,战争方式和作战方法的改变,作战理论的更新，归根到底是人创造活动的结果。就连技术发展的美国19xx年《作战纲要》指出:“战争 是由人而不是由机
器去进行并取胜的。-如既往，人的因素将在未来的战役战斗中起决定作用”。
三、现代军事人才产生的途径
1、在严格训练中成才。军事人才要经过系统严格的科学文化知识和军事知识的教育,更要经过直接或间接的军事实践的锻炼。战争条件靠战争实践学习战争，在和平时期则要靠训练，靠苦练，邓小平指出:“在没有战争的条件下，要把军队的教育训练提高到战略地位”。提高军队的;军事素质和部队整体作战能力，做到“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”。
2、努力提高科学文化知识。在新的历史时期，我军负着抵御外来侵略,维护国家稳定和统一任务。现代战争出现了许多新情况、新特点,需要更要有较高的科学文化素质，毛泽东说过:“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。熟练掌握和运用现代军事技术，努力探索未来高技术条件下克敌制胜的战法。
3、坚持多形式多渠道自学成才道路。培养现代高素质军事人才，除上述主要途径外，随着科学技术的发展，从实际出发，不断解放思想，实事求是,开辟战略思想。
