在跨越千年世纪的风云流变中, 一场新的军事革命的浪潮迅猛突起席卷全球。这场具有世纪意义的军事领域大变革, 是世界各国军事力量面对新世纪谋求新发展的必然选择, 科技练兵是当代世界军事革命的必然产物, 同时也是顺应当代世界军事变革趋势的必然要求。
只有看清当代世界军事变革的基本态势及其发展趋势, 才能深刻领会科技强军、科技兴训、科技练兵的时代意义, 进一步增强科技练兵的自觉性。这一形势的变化给科技练兵中的政治工作带来许多挑战, 主要存在以下“三种情绪”:
第一“,恐高”情绪。一些官兵认为,国外高科技武器装备发展快, 装备数量多, 品种比较全, 性能较优越, 我军在这方面差距较大, 从而不同程度产生了一些消极认识。一是“训练无用”。有的官兵认为, 我军目前装备落后, 国外装备普遍先进, 用接近淘汰的武器搞训练, 训练不训练都没多大作用。二是“难以建成”。一些官兵看到我国高科技在军事领域的运用差距大、基础差, 对我军能否建成高科技武器装备体系感到没有信心。三是“仗打不赢”。有的官兵认为, 我们与发达国家在军事力量上无法抗衡, 如果用落后装备战胜优势装备, 用土法打强敌是难以打赢高技术战争的。
第二, 厌学情绪。首先是文化低, 学不懂。特别是基层干部和广大战士由于文化程度比较低, 理解能力比较差, 学起来功夫下的大, 实际效果差。其次是没兴趣, 学不进。许多同志感到, 学高科技从理论到理论、从性能到性能, 从原理到原理, 枯燥无味, 毫无兴趣, 一学就“瞌睡”。再次是条件差, 学不精。没有新装备的单位, 没场地、没模拟器材, 只能从书本到书本, 至于如何联系实际研究新训法、新战法、新办法普遍比较少。
第三, 盲目乐观情绪。面对国际和平环境有些同志产生了和平麻痹情绪。其一, 认为太平世界“用不着练”。一些同志感到, 现在世界和平和发展是主流, 世界大战打不起来; 一些军事强国纷纷与我国建立友好关系, 局部战争也打不起来;我国周边睦邻友好, 有争议的问题“搁置”了起来, 边境冲突也不可能发生, 用不着苦练精兵了。其二, 认为特殊国情敌“不敢动”。有的同志说, 我国是世界上最大的发展中国家, 国家经济发展, 国力增强, 在世界上令人瞩目, 即使觊觎我国的敌对势力也不敢乱说乱动; 有的认为, 我国有“杀手锏”, 武器装备从整体上赶不上军事大国, 但局部“优势”也足以使敌人“不敢发动战争”。
针对上述问题, 加强训练中政治工作应主要采取以下方法:
1.政治工作要与提高部队科学文化水平相结合, 着力解决文化素质和思想素质方面存在的问题
一是要在士兵入伍和军官选拔上重视文化程度和政治素质, 把好士兵入伍军官提升两个重要关口。在严把政治关的基础上, 特别要通过一些优惠政策, 把真正具有较高中文化水平的人才吸引到部队中来。对军官的提升, 要把政治素质和文化程度作为“硬杠杠”加以衡量。
二是要加强官兵在职科文学习和政治品质锻炼。要增加科文学习时间, 制定系统培养规划, 改善师资力量, 进行必要的投入, 把科文学习纳入教育训练轨道, 努力在本职工作岗位上提高科学文化水平。
三是有预见性地从根本问题入手解决好官兵可能反映的热点问题。要开展经常性思想教育, 抓好时事政策宣传, 发挥政治工作的渗透作用、干部以身作则的榜样作用、思想工作的潜移默化作用, 把政治思想工作变成全“天候”、全方位、全内容大家喜闻乐见的有效教育。
2.政治工作要与增强官兵认识事物的能力相结合, 着力解决思想方法和工作方法方面存在的问题
一是作为领导者要努力改善工作方法。改善工作方法是个永恒的主题任何时候都不能放松。要通过党的路线、方针、政策的学习, 经常性理论政策教育,上级的传帮带, 各类培训、交流, 切实把领导的思想作风搞端正, 把思想方法搞对头, 把工作方法搞科学, 用科学、扎实、有效的领导方法减少和化解思想问题。
二是增强广大官兵思想方法的科学性。在经常性的训练和思想工作中, 不仅要善于讲清那些“不准”、“不对”, 更重要的是讲清“为什么”“、怎么办”。要善于通过对许多具体问题的分析、讲评, 来提高官兵分析问题和解决问题的能力。只要官兵解决自身问题的能力得到提高, 许多思想问题就能得到化解。
3.政治工作要与加大部队训练改革力度相结合, 着力解决训练主体和被训对象方面存在的问题
一要下功夫改革高科技的学习训练内容, 彻底从低层次学习中解脱出来。通过对基本理论的掌握、训法战法的改革、手中武器的革新、作战对象的研究, 使高科技学习更深入、更实际、更实用。二要下功夫改革高科技训练的组训方法。高科技组训要划分层次、突出重点、选好教员、组织模拟, 尽可能把学习从课堂中走到训练场, 从书本理论变为官兵可操作的应用技术, 把少数人的科研成果变成部队的战斗力。
