高校会计核算风险形式与预防策略(2)

四、防范高校会计核算风险的措施
　　
　　（一）加强高校内控制度的建设
　　
　　随着高校环境的不断改变，为了使其会计核算工作具有规范性以及合法性，减少会计核算风险的发生，加强其高校财务制度体系的建设就显得至关重要。高校要根据《会计法》等相关的法律法规建立其内部的财务管理制度，确保会计核算工作的有效性，保证相关会计信息的真实性和准确性，为日后的会计核算工作打好基础。高校要想加强其财务制度体系的建设，要结合该校自身的财务制度，通过广泛的实践与调查，不断地改进会计核算内部控制制度，及时有效地发现并解决会计核算问题，同时，应合理设置高校会计核算岗位，以此来减轻核算人员的工作压力，在此基础上实行会计核算岗位责任制，用相关的制度来明确的规定每个会计核算人员的责任和权利，使其在做好自身本职工作的同时避免越权和滥用职权的现象发生，以此来减少会计核算风险的发生，保证会计核算工作的正常进行。
　　
　　（二）加强内外监督机制的建立
　　
　　众所周知，高校的会计核算工作本身涉及的部门较多，如设置会计科目、记账、成本核算、制定报表、财产清查等等，这就使得会计核算工作相对来说比较复杂。而建立健全的监督机制不但可以提高会计核算人员的风险意识，也可以保证高校会计核算系统的正常运行。由此可见，加强高校会计核算监督力度就势在必行。内外部监督指的就是高校内部的自我监督以及国家、社会对高校的监督。首先，高校要建立健全的内部监督机制，要落实其会计岗位责任制，在此基础上将其工作进行明确分工，做到不同工作内容相互分离，尤其是要将记账、审核、复核等职务进行有效的分离，使其互相进行监督并相互制约。如审核人员要严把相关凭证的审核关，杜绝假冒、手续不完备的凭证进入其核算环节；而核算人员要仔细核对原始凭证的金额，减少其核算误差。随着科学技术水平的发展，高校在实施内部监督机制中可以引进适合自身财务状况的会计信息技术来辅助内部监督工作，保证其监督工作的安全有效。此外，高校还应建立其监督奖惩机制，提高整个监督体系的威慑力，从而减少会计核算风险的发生。
　　
　　（三）提高会计核算人员的综合素质
　　
　　高校会计核算风险是可以通过核算人员来避免的，因此，选择专业知识过硬、核算能力强以及思想品质高的会计核算人员是防范高校会计核算风险的重要手段。由此可见，提高其会计核算人员的综合素质就至关重要。为了提高会计核算人员的业务水平，高校要根据其业务发展需求，可以定期的开展会计核算人员的岗位培训，针对不同的培训对象，可以采用不同的形式，如业务知识竞赛、业务研讨会等来激发核算人员的学习热情，以此来提高其培训效果。通过不断的培训学习，可以使核算人员了解其会计政策，掌握其会计事项的处理方法，从而来提升自身的专业技能。高校在对会计核算人员进行职业技能培训的同时也要加强会计核算人员的职业道德素质。可以通过一定的方式方法来传播其职业道德规范，使职业道德观念渗透到会计核算人员的思想深处，建立其符合标准的道德规范价值观，提高其自律意识。以制度和道德标准来规范自身行为，坚持原则，认真做好本职工作，从而避免会计核算风险的发生。
　　
　　五、总结
　　
　　人是生产力的第一要素，高校各项财务制度的落实也都是要会计人员来落实。在高校对会计核算给予重视的同时，也希望会计核算人员能严格执行其相关制度，严于律已，规范其日常业务的处理，杜绝由于自身原因造成会计核算风险的发生，最大限度的降低高校会计核算风险，为高校的发展做出自己应有的贡献，进而为高校的发展提供源源不竭的动力。
　　
　　参考文献：
　　
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