0 前言
本文讨论的是九江方言中的介词"跟".笔者从小在乡下长大,所说方言比较地道,在做相关调查时也尽量选取当地使用最早或是最多的音.其中有些不确定的语料均以当地常住居民所讲方言为准.
1 介词"跟"的语法意义及用法
(1)"跟1"相当于普通话中的对象介词"跟、和、同、与".九江话中的介词"跟"可以用来表示普通话中引进对象类的有一组介词"跟、和、同、与",引进动作共同、协同、关联和比较的对象.因此,普通话中有时可以用"和、同、与"来替换"跟",而九江话的介词"跟"没有相应的替换形式.例如",跟我困."(跟 / 和 / 同我睡)"跟佢上街."(跟 / 和 / 同他上街)"就算我不去,跟你有么斯关系?"(就算我不去,跟 / 和 / 同 /与你有什么关系)"阿草长哩跟别个地方哩草完全两样."(这草长得跟 / 和 / 同 / 与其他地方的草完全两样).
(2)"跟2"相当于普通话中的对象介词"给、替、为"".跟"可以用来引进动作给予、表达、替代、服务对象等.例如",姆妈跟我做了件衣裳."(妈妈给 / 替 / 为我做了件衣服)"你跟我拿事说清楚咯."(你给我把事情说清楚了)"你跟我值一天班好啵?"(你替我值一天班好吗).与介词"跟"这一用法相似的是介词"帮",也可以当"替、为"使用.例如",劳你帮我买两本书."(请你替我买两本书)" 帮社会做点贡献."(为社会做点贡献).九江话中当引进心理活动的关涉对象时也可以用"跟".例如",大家都跟你着急."(大家都在替你着急)"父母跟佢操满了心."(父母为他操碎了心).注意,九江话中的"给"只能作动词,不能作介词用.首先",给"不能作对象介词,要引进对象时只能用"跟",九江话不说"你给我听着",只说"你跟我听倒".其次",给"不能作施事介词,九江话施事介词只有"等".九江话被动句中没有"被 / 叫 / 让 / 给人骗了"的句式,只有"等人逗了"的句式.
(3)"跟3"相当于普通话中的对象介词"朝、对、向"".跟"可以用来引进动作所涉及的对象,既可以接表示身体动作等具体动词,也可以接表示抽象意义动词.同时,"跟"还可以引进事物的来源,暗含"从……那里(得到……)"义,如"佢跟我摆了下手."(他朝我招了招手)"莫跟佢说这事."(别对他说这件事)"李明跟小李借过钱."(李明向小李借过钱).
但是当表示方向意义时,只能用"往",不能用"跟".例如,"出了门往左走,不远有个商场."(出了门往左走,不远处有个商场)"这楼大门往北开."(这栋楼的大门朝 / 向北开)"*你跟前呢走,莫回头."(你朝 / 向 / 往前面走,别回头).注意,九江话引进动作的方位时一般只用介词"往",它涵盖普通话"朝、向、往"几个介词的用法.例如,九江话不说"朝敌人的阵地扔了一颗炸弹",只说"往敌人阵地丢了一个炸弹";不说"沿着新的道路向前迈进",只说"沿呢新路往前走".此外,"往"还有"照着"的用法,如"往头垓打一下,真危险(照着头上打一下,真危险)".表示对待意义时只能用"对"或不用介词(作句首状语时),表示人与人、集体、事物之间的关系,这时也不能用"跟".例如,"我对母校好有感情."(我对母校感情很深)"* 这店服务员跟顾客好热情."(这家店的服务员对顾客很热情).
(4)"跟4"相当于普通话中的处所介词"在"".跟"引进动作发生的地点.此时的"跟"所构成的介词短语作状语.这里的介词"跟"准确来说是九江方言原介词"跟"的变音形式,读作[t n44].过去用"跟"比较多,随着方言日益受到普通话的影响,介词"在"用得越来越多.例如,"跟 / 在门坎垓坐下."(在门坎上坐坐)"佢跟 / 在北京做事."(他在北京工作).注意区分"跟"的介词用法和动词用法.例如",我跟你玩."(我和你玩),其中"跟"是介词",我跟倒佢."(我跟着他),其中"跟"是动词.此外",跟"作动词用,还可以相当于普通话中的动词"像".这实际上是一种修辞手法,多采用夸张将两个相差很远的事物相比,以突出前者类似与后者的某些特点.此时动词"跟"可以省去.例如,"蛤蟆(跟)牛样大哎."(蛤蟆像牛一样大啊)"瘦哩(跟)猴呢样."(瘦得像猴子).
2 介词"跟"的句法功能及其隐现机制
(1)"跟"构成的介词短语可以作定语.例如",佢跟哥哥种哩树长大了."(他和哥哥种的树长大了)"我跟你买哩衣裳好看白?"(我给你买的衣服好看吗).
(2)"跟"构成的介词短语可以作状语.例如",佢走去跟朋友逛街."(她跟朋友逛街去了)"屋人跟我寄了点东西."(家人给我寄了点东西)"我跟佢笑了下."(我对他笑了笑)"我跟屋里做事."(我在家里干活).
(3)"跟"构成的介词短语作句首状语.例如",跟你扯,当真是耽误人工夫."(跟你聊,简直就是浪费时间)"就跟佢,做了不晓得几多事!"(单为他,不知道做了多少事情)"跟佢,我缪么斯好说哩."(对他,我没什么可说的)"跟屋顶垓,落了好多鸟."(在屋顶上,飞来了很多的小鸟).
(4)"跟"构成的介词短语作主语.例如,"跟我说下会死啊?"(同我讲下有什么关系呢?)"跟佢冇有好日子过."(和他一起没好日子过)"跟这门人哭么斯."(为这种人有什么可哭的.)"跟佢笑下不是很好吗?"(对他笑笑不是很好吗)"跟床上看书对眼睛不好."(在床上看书对眼睛不好).
综上我们可以看出,九江话介词"跟"所组成的介词结构一般只能主语、定语、状语和句首修饰语,不能作谓语、宾语和补语.以上有关九江话介词"跟"的各例句与普通话相同:其中的介词"跟"都不能省略.这里只谈论九江话中特殊的情况:介词"跟4"的隐现机制.
九江话中当处所介词"跟 / 在"所构成的介词短语在句中作定语时,介词不能省略.例如,"我跟 / 在教室捡呢钱交老师喇."(我在教室捡到的钱交给老师了)"你以为跟 / 在佢面前说哩话我不晓得吧?"(你以为你在他面前说的话我不知道吗).当处所介词"跟 / 在"所构成的介词短语在句中作状语或主语时,介词可以出现也可以不出现.例如",(跟 / 在)前呢屋里玩."(在前面房子那儿玩耍)"(跟 / 在)大人躬口好生说话."(在长辈面前好好说话).当表示处所意义的介词"跟 / 在"所构成的介词短语在句中作补语或句首修饰语时,介词不能出现.也就是说,处所介词"跟 / 在"不能作补语和句首修饰语.例如",你俩站一堆."(你俩站在一起)"这方面,佢比你好."(在这方面,他比你好).
3 介词"跟"所在的句子格式
(1)与普通话相同,九江话介词"跟"所在句格式一般为"S+Prep.+OJ(介词宾语)+V(+ 其他成分)".例如",跟佢混不出么斯名堂."(跟他混不出什么名堂)"你跟我死走!"(你给我滚!)"我跟你想了几多办法,你自个冇有用(.我替你想了那么多办法,是你自己不争气)当主语是说话人和听话人都知道的对象时可以省略不说.例如",(他)跟同学上课走了."(和同学上课去了)"(你 / 你们)跟我旅游去啵?"(要不要跟我旅游去呀)主语前还可以有其他成分.例如"叫你莫跟佢去,你就是不听,将好吧,托段了吧."(叫你别和他去,你就是不听,现在好啦,挨骂了吧)"劳你跟我去佢屋里看下."(麻烦你替我去他家看看).有些句子主语位置不定,可前可后.例如",凭么斯佢跟我得一样呢钱?"(凭什么他跟我得同样多的钱?)也可以说"佢凭么斯跟我得一样呢钱?".
(2)"跟"所在句的第二种格式是:S+V(+ 其他成分)+Prep.+OJ+ 其他成分.例如",你吃饭时间咋总是跟我倒哩不一样呢?"(你吃饭时间怎么老是跟 / 和 / 同我们不一样呢)"佢一直在跟别个做事."(他一直在替别人做事)"佢走来跟我露了一眼."(他走来对我翻了个白眼)"你以为跟 / 在房里不出来就可以躲脱哩?"(你以为躲在房间不出来就躲得掉吗)"记得吃了饭跟 / 在屋里做作业."(记得吃过饭后在家做作业).有时也存在两可的情况:动词既可以在介词前,也可以在介词后.例如",这伢长哩跟屋人完全不像."(这孩子长得跟 / 和 / 同父母完全不像.)和"这伢跟屋人长哩完全不像."这两种格式在普通话和九江话中都存在,不同的是普通话第一种格式(动词在介词前)用得比较少,而主要运用第二种格式(动词在介词后),而九江话正好相反.
(3)第三种格式就是:S+ 修饰性成分(Adv. 或句首修饰语等)+Prep.+OJ+V(+ 其他成分).例如,"大家都跟你着急."(大家都替你着急.)"就跟佢,做了不晓得几多事!"(单为他,不知道做了多少事情!)"就算我不去,跟你有么斯关系?"(就算我不去,跟 / 和 / 同 / 与你有什么关系?).
4 结语
本文通过对九江话介词"跟"与普通话相关介词的对比分析得出其特点,然后从语法、语义、语用及句式等方面对其进行详细的描写,与此同时还涉及九江方言中其他有特色的介词及其用法.遗憾的是描写过后却没有体现其特殊之处,特别是在句法功能和句子格式方面没能突出其方言特色,也没有就某一个有价值的问题进行深入探讨.此外,鉴于实践调查的局限,有些观点仍待考证.
参考文献:
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