城镇化是社会化大生产的结果， 而专业化分工则是社会化大生产的典型特征。 “刘易斯拐点”告诉我们，城镇化加速了专业化分工，而专业化分工对产业工人的素质和技能提出了更高的要求，这将影响着新生代农民工的学习动机、 学习机会和学习能力。
专业化分工使现代社会形成了一个又一个的组织。 组织的生存和发展需要有好的绩效，组织整体绩效取决于个体绩效。 新生代农民工到城镇工作的目的是为获取好的工作生活条件， 而个体绩效的高低是影响其获取好的工作生活条件的重要因素等，他们会比较重视绩效问题。 优秀绩效取得主要取决于知识技能、激励、环境、机会等，新生代农民工对优秀绩效的需求，形成对知识的渴求，这样形成他们的学习动机。
在知识经济时代， 一般组织都会创造相应的条件，重视和鼓励成员学习，加上城镇良好的教育基础设施，这样形成新生代农民工学习机会。
大多数新生代农民工有一定知识基础， 具备解决相关工作问题的经验、知识和技能等，同时善于从网络、报纸、干中学等途径积累经验、知识和技能等，这样培养和造就新生代农民工学习能力。
当新生代农民工同时具备了学习动机、学习机会、学习能力后,他们的学习就产生了，这种学习就是人力资本的投资和积累的一种方式。
四、研究展望
笔者从城镇工资升水、人力资本外部性、城镇基础设施建设先行、知识溢出的空间衰减、社会资本扩充和刘易斯拐点等理论角度出发， 从城镇生活方式、城镇良好的设备设施、社会资本和专业化分工这四个角度阐述了城镇化对新生代农民工人力资本投资和积累的作用机理。 要想深入研究城镇化对新生代农民工人力资本投资和积累的作用机理，上述研究是远远不够的，还可以从以下两个方面取得突破。
首先， 强化城镇化水平对新生代农民工人力资本投资和积累影响的定量研究。 只有深化对这个问题的研究， 才可能分析出各种城镇化水平下选择何种人力资本投资和积累方式效果是最好的， 以此降低新生代农民工人力资本投资和积累的各种成本；还将有力的解释教育深化、智力外流以及技工荒等现象， 说明为什么落后地区的人才引进难以引进、作用难以发挥等现实问题。
其次， 突出新生代农民工人力资本投资和积累对城镇化发展重要作用的研究。 通过对这个问题的研究，为政府加大对教育投入力度，促进新生代农民工人力资本投资和积累提供理论支撑，同时为城镇化发展提供基础人力资本和专业化人力资本奠定基础。 通过这个问题研究，改过去关于城镇化发展引起产业聚集， 由产业聚集促进人力资本投资和积累的研究思路为人力资本投资和积累水平，影响产业聚集，产业聚集程度影响城镇化发展的研究思路， 解决城镇化发展中人为造城的问题，促进人的城镇化的实现。
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