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中国电化教育

时间:2013-07-17 来源:学术堂 所属分类: 教育期刊
中国电化教育
  • 期刊名称:《中国电化教育》
  • China Educational Technology
  • 主办单位:中央电化教育馆
  • 周期:月刊
  • 出版地:北京市
  • 语种:中文
  • 开本:大16开
  • ISSN刊号:1006-9860
  • CN刊号:11-3792
  • 创刊时间:1980
  • 邮发代号:2-107
  • 期刊主编:杨永全
  • 地址:北京复兴门内大街160号013信箱
  • 邮政编码:100031
  • 联系电话:010-66490922/24
  • 投稿邮箱:cetzazhishe@188.com
期刊简介
《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆主办,是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一,另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人创办的《电化教育研究》杂志。25年来,《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史,内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”,入编《中国学术期刊(光盘版)》和《中文核心期刊要目总览》。
《中国电化教育》已被以下数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊
杂志目录
     中医药教与学资源建设探究
     混合教学与德国探讨式教学在艺术教育中的整合实践研究
     大学生英语网络自主学习研究
     论网络环境对大学生跨文化交际能力的影响
     以实干的精神 巧干的智慧 实现2013年全国教育信息化工作重大进展——2013年全国电化教育馆馆长会综述
     2010年美国国家教育技术计划带来的机遇和挑战——访美国密歇根大学拜瑞·费舍曼(Barry Fishman)博士
     国外学习空间研究述评
     基于CDIO理念的教育信息技术创新实践基地群的构建与实践
     国际教育技术学科学术群体知识图谱构建与分析
     农村基础教育信息化EEE模型的构建与解析
     《澳大利亚技术课程框架》评述与启示
     在线协作学习对学习满意度的影响
     远程学习者信息素养的提升对策分析
     区域教育信息资源“购买支付”数学模型的构建与模拟
     开放教育资源的可持续发展:现状、问题及趋势
     推进省域基础教育资源建设的策略与思考
     移动技术支持下课堂协作学习的设计与实践研究
     维基技术应用于高校在线教学的实验研究
     数字化学习环境下中小学生自主学习能力培养的策略研究
     第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛暨新媒体新技术教学应用研讨会隆重举行
     SMART中小学数字美术教学解决方案
     走进DLP的“互动”教室
     英国国际远程课程中中国学生的特征和学习障碍——基于利兹大学MAICT and Education课程的调查报告
     基于CCAI的“计算机文化基础”研究性学习系统构建与应用
     新媒体环境下的社会性阅读
     索尼在京发布全新便携式现场制作解决方案
     雅图推出2013年投影机新产品,发出领航者宣言
     松下发布20款新品商教投影机 主导投影新风向
     纯软件数字语言实验室的组成及应用模式探析
     Moodle、Sakai、Drupal与Blackboard的比较研究
     索尼最强阵容亮相教育装备展 重拳发力教育行业市场——索尼中国专业系统集团高端访谈
     日立摄像机新品发布会暨天创经销商大会圆满落幕

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