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远程教育杂志

时间:2013-07-17 来源:学术堂 所属分类: 教育期刊
远程教育杂志
  • 期刊名称:《远程教育杂志》
  • Distance Education Journal
  • 主办单位:浙江广播电视大学
  • 周期:请选择,半月刊,月刊,旬刊,双月刊,季刊,半年刊
  • 出版地:浙江省 -- 杭州市
  • 语种:中文
  • 开本:大16开
  • ISSN刊号:1672-0008
  • CN刊号:33-1304/G4
  • 创刊时间:1983
  • 邮发代号:32-126
  • 期刊主编:曾丽
  • 地址:浙江省杭州市教工路42号
  • 邮政编码:310012
  • 联系电话:0571-88065047
  • 投稿邮箱:zz@zjtvu.edu.cn
期刊简介
《远程教育杂志》系CSSCI来源期刊,是由浙江广播电视大学主办的一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。刊发文章的影响因子与转载率正逐年上升。在清华大学“中国科学文献计量评价研究中心”发布的“中国学术期刊影响因子年报”(2010版)中,期刊复合影响因子已达1.065;期刊综合影响因子学科排序列16/192;人文社科影响因子学科排序列19/192。在2011年5月武汉大学“中国科学评价中心”公布的第二届中国学术期刊评价中,《远程教育杂志》首次被评为A-类RCCSE核心期刊。 《远程教育杂志》十分强调学术文章的创新与厚重感,要求来稿正文必须在9000字以上;注重刊发文章的学术规范、研究方法与过程,并呈现尽可能多的参考文献信息。非常关注远程教育、教育技术或相关领域中的课题研究进展以及研究连续性的成果,乐意为潜心学问的中青年学者提供展现其研究成果的舞台。曾用刊名:电大教学。
《远程教育杂志》已被以下数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊
杂志目录
     虚实融合学习环境:概念、特征与应用
     关联主义视角下学习型社交网站的构建
     教师区域网络协同备课中的社会网络分析
     从数字素养到数字能力:概念流变、构成要素与整合模型
     支持美国科学教育发展的新技术——基于《2012-2017科学教育技术前瞻》分析
     零存整取:网络时代的学习策略
     第四届“全国数字校园建设与创新发展高峰论坛”在南昌大学举行
     问题解决在线协作学习中的问题设计研究
     基于Second life的虚拟学习社区构建与应用研究
     基于高校网络教学平台的混合学习模式应用研究
     基于云架构的网络教学平台设计与实现
     网络教学设计样式的研究与实践
     教育游戏中玩家成就目标对学业情绪的影响研究
     全国智慧教室建设与应用研讨会在浙江大学召开
     学习共同体内涵重审:课程教学的视域
     2013中国学习与发展大会8月初召开
     国际电脑游戏研究现状、热点与前沿分析
     中英文合刊 列入国际SCI期刊队列《教育生物学杂志》近日正式创刊
     本刊开设“开放大学”专栏
     农民工参与继续教育学习意愿的影响因素分析——基于Logistic回归模型的验证
     面向企业教育的开放大学课程建设探究

杂志社投稿须知
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