学前教育研究

时间：2013-07-15 来源：学术堂所属分类：教育期刊

期刊名称:《学前教育研究》
Studies in Preschool Education
主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)
周期:月刊
出版地:湖南省 -- 长沙市
语种:中文
开本:大16开
ISSN刊号:1007-8169
CN刊号:43-1038/G4
创刊时间:1987
邮发代号:38-7
期刊主编:徐小波
地址:湖南长沙·星沙·徐特立路9号
邮政编码:410100
联系电话:0731-84036168
投稿邮箱:

期刊简介
学前教育研究由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志，从2003年开始改为月刊，每月1日出版，面向国内外公开发行，是“全国中文核心期刊”“全国学前教育理论核心刊物”“全国教育类核心期刊”。

《学前教育研究》已被以下数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊

杂志目录

     顾客不良行为对现场顾客行为的影响——基于归因理论的研究
     建设海洋强国是我国历史性的战略选择
     《唐山大地震》凸显的女性权利意识探究
     新时期的中国共产党:挑战与机遇
     合作治理:现状和前景
     变革型政党:对中国执政党建设历史经验与未来愿景的一种理论解读
     论理解社会管理的五种路径
     街头行政:概念建构、理论维度与现实指向
     国际私法抑或人际冲突法——《唐律疏议》“化外人”条的法律性质辨析
     民元时期的总统制到责任内阁制——政体理论在近代中国的文化重构
     中国海洋权益的法律保障
     行政诉讼适用调解的可行性研究
     WTO争端解决机制中透明度问题研究
     “权力政治”下的“贸易法治”——对WTO法律体系的几点反思
     经济因素对股权拍卖的影响研究——系统动力学视角
     西方经济学教学中的经济伦理教育
     基于因子分析的中国区域金融创新能力评价
     奖励类型对顾客推荐意愿之影响研究
     雇员在企业履行社会责任中的作用研究
     论网络人机互动的规律
     中华传统礼仪与构建和谐社会之关系辨析
     高等教育中的教学观察与评价
     论公民公共责任意识培育机制的路径建构——基于民主心灵习性的理论视角

杂志社投稿须知