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城市“蚁族”人群形成原因与处理策略(3)

来源:学术堂 作者:周老师
发布于:2017-03-20 共6359字
  (三)转变就业观念
  
  很多大学毕业生并没有认清当前形势,尤其是生于80后和90后的大学毕业生。还在做着“天之骄子”的美梦,盲目苛求找到待遇优厚的工作。这就要求大学毕业生要转变就业观念,树立“先就业再择业”的就业观。同时高校在大学生职业生涯规划课上应该重点指导大学生的择业观和市场需求,从源头上帮助大学毕业生树立正确的人生观、价值观和择业观。
  
  (四)提升自身素质
  
  “蚁族”必须不断提升自身实力,及时“充电”.可以通过企业培训、自学、交流探讨等方式提高技术能力。同时,要注重提高交际协调能力,培养熟练的人际交往能力,善于与上级、同事及其他人员交往,正确处理个人与组织、与上级及同事的关系;要培养处理各种矛盾、协调各种关系的能力。
  
  (五)加强素质教育,提高实践能力,充分发挥就业指导中心的作用
  
  高等院校承担着为社会培养高素质人才的艰巨任务,这就要求高校在教育实践活动中要加强对学生的专业教育与素质教育的结合。同时,高校应加强与社会力量的合作,争取为大学生提供更多的实习机会。比如:校企合作等模式,使学生达到理论与实践相结合。现在每所高校都成立了专门的就业指导中心,可以充分发挥就业指导中心作用。就业指导中心应该帮助毕业生从根本上就业,而非仅仅提高一次性就业率。就业教育从大一开始抓起,培养大学生应有的就业意识。学校要加强对大学毕业生的追踪调查,加强对“蚁族”的心理普查,采取有效途径疏导他们的心理,提高他们的自我调节能力,让“蚁族”正确地认识自己、认识求职中的挫折。
  
  五、总结
  
  唐家岭只是我国大城市近年来许许多多“蚁族”聚居区中的一个典型案例。如今的唐家岭已经不复存在了,但它却是这个时代的产物。其生长不但有其内在的必然性和合理性,而且已经在社会经济的发展中显示出一定的积极性,在一定程度上承担了本应由政府承建的城市廉租屋区的空间与社会职能,所衍生出来的“非正规”就业机会解决了一定的剩余劳动力问题,作为外来人口进入城市的跳板与缓冲空间;给当地农民带来收入,为城市边缘地带经济发展注入活力。这种特殊的城市聚居形式是中国特定的制度环境和发展阶段作用下的一种地域空间现象,它在支撑我国快速而粗放的城市化进程以及缓解由此带来的许多物质性匮乏和社会结构性矛盾方面,发挥了重要而不可替代的作用。但“蚁族”引起的一系列社会问题,不得不引起政府和高校的关注以及“蚁族”自身素质和水平的提高。当然“蚁族”问题不是短期内立刻可以解决的。我们希望,在未来这个问题可以得到有效的改善或者解决。
  
  参考文献:
  
  [1]廉思。蚁族--大学毕业生聚居村实录[M].广西:广西师范大学出版社,第1版2009.9.1
  [2]崔智涛。大学就业指导的理论选择与模式构建[J].华东师范大学学报,2005
  [3]韩晗。京沪穗三城蚁族阅读调查中国图书商报,2010.5.22[4]欢颜。蚁穴中安放的青春北方妇女儿童出版社,第1版2010.4[5]曾湘泉。变革中的就业环境与中国大学生就业[J]2004.[6]袁畅彦。大学生就业难的经济学分析[J].北方经济,2007
  [7]苏益南,齐鹏“.蚁族”群体的形成与对策研究[J].长春理工大学学报,2010
  [8]韩莹,刘艳红,韩宁。基于“蚁族”现象的建议与思考[J].现代商贸工业,2010
  [9]周军港,章望婧。对“蚁族”现状的调查与思考[J]浙江工业大学人文学院,2010
  
  致  谢
  
  值此论文完稿之际,感激之情油然而生。在本次毕业设计过程中,李洪波老师对该论文从选题、构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我最终完成毕业设计,在此表示衷心感谢。李老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度、积极进取的科研精神以及诲人不倦的师者风范是我终生学习的楷模。
  
  同时也要感谢在大学生涯里其他老师对我的指导以及支持。在此,谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!
  
  在本人参加自学考试期间,感谢多年来一直给予我鼎力支持和无私奉献的父母以及默默支持和关心我学业和生活的同学。没有他们的付出与牺牲,我的考试也就无法顺利完成,真心地感谢和祝福他们!
  
  最后,我要向在百忙之中抽时间对本文进行审阅、评议和参加本人论文答辩的各位老师们表示感谢!
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