摘要：现阶段，随着科学技术的不断进步，我国进入了全媒体时代，这给电视媒体行业带来的冲击和影响不断加大，同时，网络媒体应运而生，受到了很多年轻人追捧。如何在全媒体时代下满足消费者的需求，面对当前全媒体注入的机遇和挑战，成为电视媒体需要引起重视的问题，而增强电视编导的创作能力能够扭转当前电视媒体行业出现的一系列问题。文章对全媒体时代下对于电视编导创作提出的新要求进行剖析，着重对电视编导创作技巧的提升策略进行探究，以期能在全媒体时代下顺应时代发展趋势，满足消费者的需求。
关键词：全媒体； 电视编导； 创作技巧；
目录
一、电视编导的定义和电视编导创作技巧提升的重要性………………………………………………………………1
二、全媒体时代下电视编导创作技巧面临的新要求………………………………………………………………2
（一）电视编导的创作理念需要转变………………………………………………………………3
（二）电视编导的技巧需要不断提升………………………………………………………………3
（三）电视编导需要具备创新的思维………………………………………………………………3
三、全媒体时代下电视编导创作技巧的提升策略………………………………………………………………4
（一）提升电视编导的综合素质和专业水平………………………………………………………………5
（二）提升电视编导的创新能力………………………………………………………………5
（三）保障电视节目表达主题的新颖度………………………………………………………………5
（四）根据消费者的需求提升服务品质………………………………………………………………5
四、结语………………………………………………………………6
参考文献………………………………………………………………7
电视编导主要负责的工作是策划、编辑、后期制作等，其工作大都是围绕电视节目的制作而开展的。但是在全媒体时代下如果一味采取传统的创作技巧，电视节目就会很容易出现与时代脱轨的现象，节目新颖度不够，观众没兴趣看，会导致节目收视率下降，直接导致收益下降，最终阻碍电视媒体的发展。因此，推动电视编导创作改革的步伐刻不容缓[1].电视编导需要不断提升自身的创作技巧，这样才能全面应对当前电视媒体行业发展的需要。
一、电视编导的定义和电视编导创作技巧提升的重要性
作为一档节目的主要策划人员，选题、设计、规划、制作等全过程都需要电视编导的参与，可见电视编导的工作对播出的质量和创新程度等都发挥着重要作用。其中电视编导的节目创作技巧高低决定了电视节目能否得到大众的喜欢和认可。在全媒体时代的发展过程中，电视媒体面临着网络媒体的冲击，为了能够带动电视媒体的进一步发展，电视编导的创作技巧需要从节目主题、节目策划和节目播出等多方面进行创新，这样才能使电视节目变得更有特色，以吸引观众，使电视节目的关注度得到有效保障，提升电视节目的收视率，使电视节目能有与全媒体抗衡的资本，增强电视节目的竞争力。
二、全媒体时代下电视编导创作技巧面临的新要求
（一）电视编导的创作理念需要转变
电视编剧采用的观念较为传统，导致在全媒体时代下无法提升自身的竞争能力，其电视媒体行业出现了较大的阻碍[2].因此，电视编导需要紧随时代发展趋势，不断更新自身的理念，借助先进的理念，实现传统媒体与网络媒体的结合，使得电视媒体行业得到稳步发展。
（二）电视编导的技巧需要不断提升
随着全媒体时代的到来，人们的审美和视野得到了提升和拓展，电视编导工作需要进一步改善，这样才能满足当前大众的需求。同时，电视媒体想要增强竞争力还需要在电视节目内容和电视播出形式上进行创新，这样才能在全媒体时代获得更多观众的认可，实现电视媒体行业的双赢发展。例如，广播电视节目内容不断创新，主要表现在传播形式和传播理念上。以新闻频道为例进行分析[3],新闻频道在与抖音新媒介结合后，通过将一些时事政治录制成短视频后上传到抖音，让更多年轻人能够了解到新闻频道中的内容，进而吸引观众去电视上观看更多细节内容。同时，节目之后添加的微信互动等，使得之前传播方式发生了翻天覆地的变化，得到了人们的关注和喜爱。
（三）电视编导需要具备创新的思维
电视媒体受到全媒体时代的影响，需要在题材上进行优选，通过不断扩展自身的知识能力和视野，提升自身的素养，根据实际调查对大众喜欢观看的题材进行选择等，以帮助电视媒体在全媒体带来的冲击下获取最大的竞争优势，对电视媒体的发展起到推动作用。例如，新疆农业电视节目《沃土》中摒弃了传统的直接介绍农业知识的模式，通过增加农村新面貌、农民致富的故事、农事和农业技术等板块的内容，从而使其成为了一个具有创新思维、视野宽广的农业节目[4].
三、全媒体时代下电视编导创作技巧的提升策略
（一）提升电视编导的综合素质和专业水平
传统的电视节目受到全媒体时代冲击较大，网络新媒体的出现带来了"独领风骚"的现象，传统电视节目的传统播放形式和内容上的同质化使得一些年轻人对其缺少了相应的重视和关注。因此，为了能解决这种情况，不让当前电视节目的质量受到影响，需要在了解现代人认知和审美理念的前提下，通过节目制作改革和创新等方式满足现代人的审美需求。并且，网络新媒体是一种全新的媒体形式，人们能够通过多种渠道获取自己想知道的信息或者数据，能够根据自己的喜好观看喜欢的视频等[5],这就需要电视编导人员根据当前人们的喜好全面提升自身的工作能力。一方面，可以借助培训的方式，引进先进的创作技巧和创作经验等，使电视编导在专业水平上和创新能力上得到有效提升；另一方面，电视编导还需要提升自身区分信息真实性的能力，在具备一定的专业性的基础上能够立足于独立的视角，不断提升电视节目的质量。同时，对于每一项节目制作流程，电视编导都需要亲自把控，特别是要在准备、录音和合成等流程进行把控，以避免在节目录制过程中出现错误。
（二）提升电视编导的创新能力
创新是提升电视节目质量，提升新颖度的最重要手段。因此，为了能够在电视节目创作中注入新的内容和形式，适应全媒体时代的发展趋势，需要对电视节目进行创新。一方面，电视编导工作应该对自身的创作经验进行有效的积累；另一方面，电视编导工作还需要提升对信息的敏感度。在节目设计过程中，根据当前的社会发展现状和观众对于电视内容的观看需求全面提升电视节目制作质量，以获得观众情感上的共鸣。
其一，以韩国电视综艺节目《我的小电视》为例，通过电视直播和借助互联网平台进行直播的方式让观众通过网络投票选择出最佳的主播，这一创新形式增强了与观众的互动，提升了该节目的收视率，使其取得了前所未有的成效。
其二，综艺节目中增加了带货环节，通过让一些有名气的演员或者明星等知名人物推荐一些商品或者宣传中华传统文化等，使得节目效果更好，为节目带来更多收益，赢得更多赞助商的关注，从而实现双赢。
其三，充分利用短视频资源。短视频的优势就是能让观众在短时间内观看到更多的内容，电视编导也同样可以借助短视频的优势，整理出与本节目相关的内容和资源发布出去，吸引更多观众的眼球。一些年轻的群体他们很少关注电视媒体，电视编导应该重视和灵活使用媒体形式，如通过抖音、微博、微信等实现与电视节目互动，从而让更多用户在看到媒体平台中的内容后愿意去电视节目中观看更多细节，使得电视节目的影响力不断提升。
其四，对于农业节目，编导还可以借助多媒体平台收集一些有关农牧民的影像资料，对"真人真事"进行汇总，再从这些信息中提取相关的信息。制作节目时从农牧民的角度出发，围绕三农问题背景，以"田间"为节目现象，从而直观地帮助农牧民了解到更多感兴趣的农业信息，提高农业节目的可视性和服务性，帮助农民实现增收，提升农业节目的适用性。
（三）保障电视节目表达主题的新颖度
电视节目质量与表达的主题具有较大的联系。因此，电视节目制作之前，电视编导人员还需要对节目的主题等进行明确，确定节目的定位，使观众能够看到自己喜欢的节目。特别是对于一些被定义为相亲节目、综艺节目、厨艺节目、教育频道等的主题节目，在这些节目中电视编导可以靠微信摇一摇、微信公众号、大众评选等方式与观众进行互动，与观众就好的想法或者想要参与的情况等内容进行线上和线下的交流，改进节目，使得各项主题节目更加深入人心。以电视节目《上新了故宫》为例，该节目通过明星担任故宫文创新品开发员，在故宫专家的带领下进行探索寻宝，再由设计人员和学生共同创造一个大家比较喜欢的文化创意衍生品。这种创作的方式使得人们对于故宫的刻板印象被逐步打破，人们能够"零距离"进入故宫，对故宫的文化进行更好的传承。由此可见，电视编导创作需要对一个好的主题进行深挖，研究如何让不同的群体接受，获取更多观众的好评等，这需要电视编导人员能够运用高超的创作技巧，提升整个作品的知名度。
（四）根据消费者的需求提升服务品质
全媒体时代的到来不仅仅体现在媒体市场的创新上，还体现在用户对于节目的品质要求越来越高。因此，电视编导在创新的过程中还需要考虑节目品质。要在吸引了用户之后，使用户感受到来自电视媒体的关怀，提升用户的忠诚度。例如，湖南卫视打造的《爸爸去哪儿》，根据用户的需求，连续开发电影、书籍和游戏产品，电视媒体也逐步向其他领域延伸；又如，很多明星借助自身的流量带货，让更多用户足不出户就能了解市场。因此，电视节目应该提升自身的服务品质，发挥出服务链条的重大作用。
四、结语
电视编导在电视节目创作过程中占据重要地位，为此必须增强电视编导人员的创新能力，明确创新方向。这些方向主要涉及与观众的互动模式、电视节目主题的选取、对社会主流文化的把控等方面。因此，电视编导人员应不断提高电视编导的创作技巧，改善我国电视节目发展现状。
参考文献
[1]蔡杨梅。浅谈全媒体时代电视编导的创作[J].戏剧之家，2020（10）：105.
[2]胡蓝兮。试论全媒体时代广播电视编导的创新发展策略[J].西部广播电视，2019（23）：153-154.
[3]颜唐林。全媒体时代电视编导的创新策略分析[J].新闻研究导刊，2019,10（04）：132-133.
[4]卢峰。全媒体时代电视编导工作面临的挑战与创新对策[J].新闻研究导刊，2018,9（17）：181.
[5]聂俊。全媒体时代广播电视编导专业人才素质需求探析[J].西部广播电视，2017（21）：164-166.
