摘要：随着技术的快速发展，新闻传播方法变得越来越多，从最初的广播、报纸为主渐渐改变为网络传播，使人们可以更快速地接收到新闻信息，使人们的生活变得更加丰富。不过，随着媒体行业的快速发展，人们的需求也逐渐增大，这就要求广播电视媒体创新节目编辑。
关键词：网络时代； 广播电视新闻； 节目编辑； 创新意识；
目录
一、广播电视节目编辑在媒体中的作用……………………………………………………1
二、现阶段广播电视新闻编辑的创新意识……………………………………………………2
三、网络时代广播电视新闻节目编辑如何培养创新意识……………………………………………………3
1.改变思维方法，加强编辑创新的积极性……………………………………………………4
2.对新闻题材进行创新……………………………………………………4
3.丰富新闻内容……………………………………………………4
4.创新形式……………………………………………………4
四、结语……………………………………………………5
参考文献……………………………………………………6
现阶段广播电视媒体想要得到快速稳定的发展，一定要重视对创新意识的培养。广播电视新闻节目编辑人员是制作节目的关键，所以一定要重视培养编辑人员的创新意识。本文对网络时代下广播电视新闻节目编辑的创新意识培养进行研究。
一、广播电视节目编辑在媒体中的作用
通常情况下，广播电视媒体编辑人员的主要工作就是收集、筛选、编辑和整理新闻素材。在进行新闻编辑的时候，需要在新闻内容中融入情感因素，体现出媒体的价值观。新闻编辑人员要从不同角度来分析新闻，对新闻进行全面报道，确保受众理解新闻内容，从而体现出新闻的价值。此外，新闻编辑人员还要有辨别新闻信息真实性的能力，选择有意义有价值的新闻内容进行传播。
可以说，新闻编辑工作是一门学问也是一门艺术，通过自己特殊的创新性劳动，把得到的新闻线索、新闻素材和新闻成品按照一定的排列组合规律，使它们形成一个完整的新闻节目。
二、现阶段广播电视新闻编辑的创新意识
广播电视媒体编辑人员要使党和政府的声音及时传播到基层群众之中，就必须跟上时代的变化、技术的变迁，着力解决内容同质化严重、原创内容偏少、报道方式陈旧、表现手法单一等问题。广播电视媒体只有创新内容生产方式，再造生产流程，丰富表达方式，切实增强群众认同度、信任度、喜爱度，才能不断提升传播力、引导力、影响力、公信力，在舆论引导中真正发挥主导性、关键性作用。
创新，是新闻媒体工作的灵魂，更是广播电视新闻编辑的灵魂。在网络时代，想要促进广播电视媒体的发展，就要对新闻内容进行创新，只有不断创新，才能吸引人们观看新闻。广播电视媒体一定要改变以往的编辑方法，主动改革，确保传播的内容有吸引力，从而有效促进广播电视媒体的发展。
现阶段最需要解决的一个问题就是提升广播电视媒体的传播力。广播电视新闻节目编辑的创新工作，主要是对内容进行创新，根据人们的需求选择内容，从而提升广播电视媒体的竞争力。
如今媒体融合是大趋势，但是很多广播电视媒体对融合理解不到位，虽然建立了网站、微博、微信公众号等新媒体平台，但内容生产简单"相加",缺乏优质原创内容。主要内容都转载自传统媒体，没有根据平台特点对内容进行二次加工，仅仅只是将电视上播出的新闻视频和原文稿直接发布在了新媒体上，一些有心的编辑或许还会改写一下标题，但大多数新媒体上的新闻只是大屏搬小屏。新媒体时代，新闻的改变不仅仅是在传播介质上，还体现在新闻的制作方法、传播过程、信息反馈与互动等方面。而这种大屏搬小屏、"换汤不换药"的新媒体运营方式，既不能提供新鲜有趣的内容，也未能反馈互动的情感交流。此外，在界面友好度、用户体验、产品活力、内容丰富性和趣味性等方面都缺乏吸引力，加上不注重互动性、传播策略比较简单，导致其在整个信息传播过程中处于被动地位，平台影响力和传播效果有限。
广播电视新闻节目编辑创新能力不足也体现在技术支撑不足，参与人员分散且专业化程度较低。网络时代，在内容生产上要求具备图片处理、视频剪辑、数据可视化等多样化技术。一些广播电视媒体在运行机制、薪酬体系、人员引进培养等方面缺乏灵活性和竞争力，对优秀信息技术人才吸引力不足，致使发展中的技术支撑明显不足。
三、网络时代广播电视新闻节目编辑如何培养创新意识
1. 改变思维方法，加强编辑创新的积极性。
编辑思维方法能否转变，会直接影响到广播电视新闻节目的整体质量。所以，广播电视媒体的编辑人员一定要对思维进行改变，把创新意识融入到新闻编辑工作中，对新闻信息进行有效传播。
2. 对新闻题材进行创新。
为使广播电视节目内容得到创新，一定要根据人们的需求来选择新闻题材。网络时代下，新闻媒体市场竞争越来越激烈，想要提升自身媒体的核心竞争力，就一定要分析人们对新闻的需求，并且对人们的需求进行划分。现阶段，网络新闻信息的内容变得越来越丰富，编辑人员要使用网络技术来广泛搜集新闻素材，使人们接收到更加全面的新闻信息，从而有效提升广播电视节目的收视率。
3. 丰富新闻内容。
人们观看新闻节目，是想对新闻信息进行全方面的了解。如果编辑只对新闻事件进行简单的描述，没有将新闻内容的具体情况讲清楚，人们就无法了解新闻的涵义和真相。新闻编辑可以灵活运用多种元素，使内容更加丰富。
4. 创新形式。
广播电视传播过程是多形式、多通道的表现形式，集声音、图像、文字于一体，与单个信息输出相比，受众的整体接收效果明显。电视传播可以把文字、图表、动画等组合起来编辑成丰富多彩的画面，这样受众在接收新闻时就会容易理解，使复杂的问题变得相对简单，易于接受和理解。
四、结语
总的来说，在网络时代下，广播电视媒体的发展面临新的挑战。创新是广播电视新闻的重要出路，想要改变传播广播电视媒体的现状，就一定要重视培养电视新闻编辑人员的创新能力，丰富电视新闻节目的内容，既突出融合特点，又贯彻创新要求，致力于全面提高新闻的传播力、引导力、影响力、公信力，充分发挥舆论的导向作用、旗帜作用、引领作用。
参考文献
[1]辛宇浩。网络时代广播电视新闻节目编辑的创新意识培养[J].新闻研究导刊，2019.
[2] 张莉华。网络时代广播电视新闻节目编辑的创新意识培养研究[J].数字化用户，2018,024（041）：9.
[3]牛法雯，喇全梅。网络时代广播电视新闻节目编辑的创新意识培养研究[J].传播力研究，2018,2（29）：133.
