引言
视力低下是学生常见病中患病率最高的疾病之一，它严重危害中小学生的学习、生活和健康。被国家卫生和教育部门列为重点防治的6种常见病之一[1].
近几年，青少年近视发病率呈逐年上升趋势，为了了解学生视力现状，找出视力下降的原因，我们从昆区随机抽取小学，初中，高中各一所学校共7650名学生进行了调查，现将结果报告如下：
1 对象和方法
1.1对象包头市昆区7650名中小学生，其中小学生2166名，初中生2518名，高中生2966名。男生3773名，女生3877名。年龄6-18岁。
1.2 方法检查方法按《全国学生体质健康状况调查研究手册》[2].在自然光线适宜处，将标准对数视力表悬挂并与受检者平行，受检者立于距视力表5米处，左右眼分别遮盖进行检查并记录。
1.3 标准双眼裸视力大于5.0为视力正常，小于5.0为视力不良，如两眼视力不等，以视力低者为准。
2 结果
2.1 7650名学生视力检查情况小学生2166名中有545名近视，近视率25.16%,初中生2518名中有1413名近视，近视率56.12%,高中生2966名中有2236名近视，近视率75.39%.小学与初中，初中与高中学生近视率差异有统计学意义（X2=169.54,P<0.01;X2=227.17,P<0.01）。
2.2 近视学生中家长患近视情况此次我们对患近视学生进行了调查，其中545名小学生中家长近视387人，占71.01%,1413名初中生中家长近视673人，占47.63%,2236名高中生中家长近视718人，占32.11%.
2.3 不同性别不同年龄段视力低下情况2166名小学生中男生1013人，患近视213人，近视率21.03%;女生1153人，患近视332人，近视率28.79%.2518名初中生中男生1187人，患近视607人，近视率51.14%;女生1331人，患近视806人，近视率60.56%.2966名高中生中男生1573人，患近视1155,近视率73.43%;女生1393人，近视1081人，近视率77.60%.
3 讨论
3.1调查结果显示，包头市昆区三所中小学校视力不良的患病率呈逐年上升趋势，且随着年龄的增长患病率不断增加.小学、初中、高中患病率有显着性差异，其原因有（1）学习负担加重，视近时间增加。（2）小学生视力低下是新发病例的累积，而中学生视力低下是新老病例的组合。（3）教室环境卫生不符合要求，如教室人均面积不足，前排位置距黑板较近，教室照度不足[2]等。（4）不重视保护眼睛，缺乏科学用眼的意识，长时间地用眼读书和上网，甚至沉溺于电子游戏是导致近视学生越来越多的最主要原因.
3.2从此次调查结果看出，近视的发病与遗传有一定的关系，特别是年龄越小受遗传的概率越大.但随着年龄的增长，受后天环境因素影响更大。所以近视是遗传和环境共同作用的结果。
3.3 此次调查也得出男生患近视比女生低的结论，其原因可能是女生学习一般比男生刻苦，用在学习上的时间比男生多，另外由于生理特性，女生喜欢安静不喜欢户外运动，也是造成视力低下的原因.
4 对策
4.1 注意眼睛的休息 现在已经发现用眼时间长是造成视力下降的主要原因.学习课业繁重、玩电脑、玩手机、打电子游戏等近距离，长时间，注意力集中的活动，都是导致学生近视越来越多的主要因素.因此要想从根本上控制近视，就必须帮助学生们从题海中解脱出来及正确引导使用各种电子产品。
4.2 加强体育锻炼，增加户外活动。另外学校在适当情况下可以增加做眼保健操的次数.
4.3 大量资料说明，近视眼的形成与机体缺钙、铬等微量元素有关，因此在日常饮食中可增加富含此类元素的食物。
4.4 加强眼睛卫生教育 造成眼睛近视与学生姿势不正确和近距离用眼有关，因此这就要求老师和家长在教学和日常生活中不断地对学生行为习惯进行教育，以增强学生们保护眼睛的意识。
4.5 及时进行校正 学生一旦发现视力下降，就应及时佩戴适宜的眼镜，这不仅可以减少用眼疲劳，还有可能使假性近视得到恢复.
参考文献
[1]贺容：重庆市中小学生视力状况分析，儿少卫生与妇幼保健，2007,34（9），1710
[2] 白呼群：学校卫生年报表填报说明及技术规范〔S〕；北京医科大学中国协会医科大学联合版，1992:49-53
[3] 邵亚坤，陈小霞：盘锦市中小学生视力状况分析，中国公共卫生，2008,24（9），453
