人本化理念在小学学校管理中的应用

　　小学学校管理论文（8篇无删减范文）之第三篇

　　摘要：在小学课堂实行人本化管理理念，有利于教师更好地拉近师生之间的关系，关注学生的感情需求，与学生共同成长，从而实现学生的全面发展。

　　关键词：人本化理念,学校管理,应用研究

　　教师与学生深度了解，能够促进教学效率的提高，而人本化理念的管理模式能够增加教师与学生之间的深度交流。本文将从什么是人本化理念的管理模式，人本化理念的管理模式的意义有哪些，以及人本化理念的管理模式如何实施三个角度探究人本化理念在小学管理中的应用。

　　一、人本化理念的内涵

　　人本化理念的管理模式是新提出的管理模式，即“以人为本”的管理理念，小学教师在教学的过程中，切实了解学生需求，通过科学的管理方式，建立新的教学方法，从而实现学生的全面发展。随着近些年来人本化理念在小学管理中的应用，逐渐发现人本化理念使得学生与教师之间沟通逐渐增多，教学效率提高，教学事故变少，由此可见，人本化理念在小学管理中的巨大价值。

　　二、人本化理念的意义

　　在小学生课堂实行人本化管理理念有巨大的现实意义。

　　首先，对于实施人本化理念管理模式的学校而言，人本化理念管理可以解决育人体系，教师管理体制在实际生活中的相关问题。人本管理减少了学生和教师之间尴尬紧张局面，从而能够使教育体系进行有效的运用，最终使得课堂管理不断趋于规范严谨，教学事故逐渐变少，学校整体综合实力不断加强。人本化理念管理使得学生更加注重自我的全面发展，在充实自我科学知识能力的同时，也能探索自我兴趣，接受教师不同风格、不同内容的授课模式，促进自我思想的不断完善，从之前的一味接受到拥有批判性思维，促进自我德、智、体、美、劳全面提高。尤其对于小学生而言，从小养成孩子爱学习的好习惯，对于小学生具有巨大的现实意义。

　　其次，教师与学生之间是相互影响，相互制约的关系。教师要确保学生注意力能够高度专注，能够跟得上教师的互动；教师只有实行人本化理念管理，充分了解学生的诉求，结合本学期的教学时间，与学生的学习能力相结合，合理安排教学进度，提高整体课堂的教学效率。

　　最后，人本化理念管理使得教师与学生的关系更加融洽。实施人本化理念管理模式后，最明显的效果就是课堂氛围会更加活跃，学生则会更愿意开口说，教师也不再郁闷学生到底吸收了多少知识，能在学生及时的反馈上查漏补缺。课堂进度可能在一开始会比较缓慢，而在后期，自我探索所得到的回报则是更加紧密的教学过程，高效的知识传递过程让教师与学生之间不再有距离感，而是像人生导师一般，互帮互助。

　　三、实行人本管理模式的方法应用

　　1. 教师应该换位思考，以学生的视角看世界

　　在人本化理念管理模式下，学生的管教需要教师的耐心指导、悉心倾听，去走进学生的生活，解决学生的一些疑惑，教师起很大的作用。在学生遇到问题时，站在他们的角度去想象，去倾听他们的想法，要让他们形成自我批判的意识，拥有辩证性的思维方式，能够从多元的视角看待不同的问题，这就需要教师的耐心教导，并针对不同情况的学生定期进行心理咨询，去倾听他们近期的愉快和不愉快，帮助学生实现健康快乐成长。

　　2. 学校应该加强对德育工作的落实

　　学校作为人本化理念管理模式实施的载体，应该严格落实以人为本的教育理念，提高教师管理效率。作为教师在进行人本化理念管理模式时，不应该辜负学生对教师的信任，学会走进学生内心，用心对待每一个学生。在日常的教学工作中，由于每个学生先天或后天的不同，必然会出现学习速度快或学习速度慢的两大阵营，教师作为知识传授的领导者，起到协调整体学生进度，让学习速度快的学生进一步提高，让学习速度慢的学生努力向前。教师作为这一管理理念落实的主体，学校要听取教师的相关建议和意见，将人本化教育理念逐渐变为规范化管理，完善学校相关规章制度，促进学校更好发展。

　　3. 以学生为本，牢固学生的主体地位

　　人本化理念管理模式需要学生信任教师，则会愿意去讲自己发生的事情以及自己目前学习上出现了哪些问题，只有这样，教师才会因材施教，对症下药，坚持以人为本的理念，帮助学生解决其困惑。同时，对于那些比较顽皮的孩子，教师不能只凭第一印象就去判断一件事情的对错，应保持自己的理性。在这些过程中，倡导学生的主体地位，为学生的生活学习服务，充分尊重每一个学生的健康发展，积极关注学生在日常生活和学习中遇到的困难，并及时为学生提供帮助，让每一个学生都能快乐健康成长。

　　小学学校实行人本化理念管理模式，拉近学生与教师之间的距离，在新的教育时代背景下，学校不再只有强制性的知识教育与灌输，而更是人与人之间平等的对话与分享，像朋友那样设身处地相互思考，从而让教师根据不同学生的情况进行教学，更加有利于学生的发展，也会使我们未来的教育更加人性化，人本化理念管理模式下培育出的学生也将会与社会所需要的人才更加切合。而这一理念的实施并不是一朝一夕的事情，需要学校、教师以及全社会的共同努力，坚持人本化理念管理模式，促进我们教育行业的长远发展。