外语教学法的改革领域日益扩大。在语言内容和知识的习得受人重视以来,外语学习越来越趋向于发展学生的交际能力和才干,并以学生为教学主体。...[全文]
添加时间：2014-05-17
一、什么是听力理解首先,我们应该搞清楚什么是听力理解。克拉克指出,听力理解可以有两种解释。对听力理解的狭义理解是译释诸多的语音的代表...[全文]
添加时间：2014-05-17
审查起诉阶段的讯问环节包含有侦查、核实证据、诉讼监督、保障犯罪嫌疑人介法权益等多项职能，尤其对于不如实供述自己的犯罪行为或在侦查阶...[全文]
添加时间：2014-05-17
一、少数民族英语教育的心理语言距离产生根源。（一）少数民族语言生态环境的干扰体系少数民族英语教育受到少数民族语言生态环境的影响，我...[全文]
添加时间：2014-05-17
21世纪的护理工作要求以患者为中心，护理语言与体态语言是护士与患者思想交流的主要手段;随着医疗服务纳入消费法，患者的白我保护意识越来越...[全文]
添加时间：2014-05-17
