略读是快速的阅读，了解文章的大体意思，让我们从一-篇文献中快速找出自己想要了解的信息，这在研究工作中是非常有用的。另外，我们在查找选择:文献时，可以通过快速略读，了 解到一篇文献是否值得精读，也能够让我们在短时间内了解到一些前沿新颖的知识。略读是一种能够有效利用时间的方法,它让我们在有限的时间中，获取大量的信息。不过，在我们没有掌握足够的相关知识之前，略读文献这种方法并不适用。
在我们拿到一篇文献的时候，看到文献标题后需要判断这篇文献是否与自己的研究方向相关，然后去了解摘要、图表和结论等信息高度集中的部分。这是最基本的略读方法。在略读的过程中还需要注意以下问题。
①是否了解文献中所涉及的课题，如果不是，则需要仔细阅读前言部分，熟悉相关背景知识，甚至可以将其看作提高英语阅读能力的方法，同时扩展自己的知识面。
②关注文献的实验细节。在阅读摘要、图表及结论的过程中，没有提前看实验部分，则可能会不清楚作者得出某些数据的方法。这时就应该返回去细读实验部分。当然也可以在看图表、结论之前浏览一下实验部分， 了解实验部分每一段的主题句。对于略读的文章一般不需要将其打印出来，也不用在本子上记录。
略读文献可以借鉴以下的方法。首先，在拿到一篇文献后，我们最开始需要做的是阅读文章题目，浏览摘要部分，初步判断这篇文献与自己研究方向的相关性，然后去找寻自己需要的信息。在这里，我们可以先阅读标题的核心词或短语以及摘要部分的核心句子(即，介绍这篇文章做了什么，用了什么样的句子),而其他的内容可以暂时先不看，从而更加有效快速地判断这篇文章中是否有自己需要的信息。其次，我们需要掌握了解SCI文献的IMRD结构，通过SCI文献的结构，去寻找自己想要了解查阅的信息。例如，想要了解实验方法手段可以直接快速阅读文献的实验部分内容;又或者想要了解研究现状、背景信息等，那就快速阅读前言部分的内容等。
我们在阅读文献过程中要灵活地将精读与略读结合起来，有效地利用阅读时间，提升阅读能力，丰富知识储备，提高写作水平。但是，在尚未掌握阅读方法时，我们通常读了好多遍后仍不得其中要领。这时，我们可以通过下面这些比较容易上手的方法来学习文献:
①通过翻译文献内容来掌握文章里的一些要点;
②学会使用图表等形式来理解及表达文献核心内容;
③多与他人交流阅读文献后的感悟;
④要学会快速地从图表等信息高度集中的地方获取想要的信息。
另外，值得注意的是，对于刚开始阅读SCI文献的同学来说，一开始就有批判性地阅读是比较困难的，而且也是不切实际的，所以一-开始应该是先从Introduction里学习实验目的、背景，从Methods里学习方法，从Results里学习分析、从Discussion中学习合理分析结论的方法等。此外，建议先通过精读综述类的文献来增加相关知识储备，因为综述里信息含量大，而且引用频率高的综述都是相关领域的专家所写，他们理解问题的角度和深度值得我们仔细琢磨和学习。你能从精读综述文献中获得许多知识。
文献的重要性及阅读方法。对于研究工作者来说，文献是灵感的来源，注意多看最新出版的高影响因子的文献，即使你的学校或研究所没有这些资源，也可以通过百度学术的文献互助功能来获取想要的资料。文献是用来看和学习的，不是用来收藏的，不要仅仅成为文献收藏家，要学会看文献。读完一篇文献后，首先要写一个小总结，把文献中的主要内容、难点、创新点等用简短的话描述出来。然后,把文章中采用的实验方法、手段以及最后得到的结果分析用自己的话总结出来。最后，把自己的想法以及值得借鉴的地方、存在的问题总结出来。那么这篇文章才算真正意义上的读懂了。
做这些工作有很大的好处，-是提升总结概括和写作能力，在经过一段时间的锻炼后你的写作水平会在不知不觉中得到提高;另外一个好处是积累了这些文字性的经验知识，以后在你自己写论文时，就会觉得很方便，可以一气呵成。在阅读文献时，随时把--些经常遇到的经典写作句型记录下来，日积月累你的英文写作能力就会得到提升，等到需要写作的时候不至于无从下手。值得注意的是，有时候我们会碰到非常难的文献，或者与自己领域很相关但暂时又难以读懂的文献，那么首先需要大致了解一下文献内容,知道文章中写了什么、采用了什么方法，然后等到自己的知识积累和拓展到一定程度后，再去阅读以前不懂的文章，那么效果会显着提升，同时也会提升科研的信心。
阅读文献是一个长期的过程，需要-一个良好的心态，千万不要浮躁。如果不能潜下心来，不能做到全身心地投入到阅读中，读读停停，是不会收到好效果的。广泛阅读并持之以恒，阅读文献的力和水平会在长期积累中提高和升华。
