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传统武术在我国的推广方式探究

来源:学术堂 作者:姚老师
发布于:2015-12-02 共3119字
摘要

  传统武术在我国作为一种优秀的民族传统体育运动项目,伴随着原始的人类文明出现,并不断地发展。但是目前我国的传统武术发展境况艰难,本文通过查阅大量的文献资料之后对传统武术现有国内推广模式的问题进行研究,尝试探索出一条能够适合传统武术适应现代社会发展的新道路,进一步增强对我国传统武术的传承和保护,深层挖掘传统武术的内涵,为武术在学校以及社会上的推广传播提供有价值的理论参考。

  1 研究对象与研究方法

  文章以分析传统武术现有国内推广模式的问题为研究对象。

  1.1 研究方法

  1.1.1 文献资料法

  通过到图书馆借阅图书,并通过 CNKI、百度等网络工具搜集了大量的相关文献资料,并进行了筛选和整理,收集了比较详实、全面的资料,为本研究的科学性和真实性奠定了牢固的基础。

  1.1.2 专家访谈法
  
  对相关的武术协会专家进行访谈,听取他们对传统武术在当代社会的推广模式存在的问题与分析的简介,并对专家的意见进行整理,用于论文的论证当中。

  1.1.3 逻辑分析法

  根据搜集的相关资料,运用归纳总结、比较分析等逻辑分析方法对调查结果进行有效的分析和探讨。

  2 研究内容

  2.1 武术六进

  "武术六进"是指将武术运动推广到学校、社区、乡镇、企业、机关和军营,我国已经将该项工作开展了多年,并取得了一定的效果。

  2.1.1 武术进军营

  武术进军营存在的历史由来已久,不同的历史时期均有记载。近代相关报载,1986 年成都军区就在四川乐山聘请了专业的少林武术教练进行武术集训,教授部队硬气功,虎爪功等,并且与部队当时的擒俘技术结合,大大提高了部队的战斗力。李志刚还曾表示:武术运动中的精髓符合部队训练的精气神要求,二者是能够很好地互相促进,帮助部队更好地建设自身,完成训练任务。

  2.1.2 武术进学校

  让武术进入学校也具有很长时间的历史,民国时期就把武术教学列入了学校体育课程。发展至今,武术进入学校也受到了国家和学校领导的重视。各级地方相关政府和学校为了在学校顺利开展武术课程做了很多准备工作,国内已经有很多学校开展的武术课程取得了不错的成效,提高升学率的同时也成为了学校的一个特色。可是与此同时也发现让武术进入学校的同时出现了很多问题,体育全球化的发展使得中国武术受到了国外各种武术以及自身存在不足的强烈冲击,许多青少年对中国武术兴趣不高,反而对国外武术热情高涨,传统武术在学校体育课程中的发展状况堪忧。

  2.1.3 武术进农村

  我国有许多传统武术都藏身于农村之中,一批农村中的武术学家和爱好者收藏了大量的武术资料。目前农村地区存在以下问题:1.大多数青壮年外出谋生,受到生活限制没有时间参与武术运动。2.女性忙于照看家庭,无暇锻炼,3.部分地区仍然存在重男轻女思想,武术不传女性,思想封闭。还有一些地区因为没有资金的支持,很多身怀高超技艺的武术练习者不愿拿出时间和精力传播武术,间接影响了武术的发展。

  2.1.4 武术进社区

  社区是人群大量聚居的地区,同时也是开展体育健身活动的重要场所。传统武术作为我国最基本的体育运动项目,具有特别的修身养性作用,丰富多样的联系方式以及形式多变的练习内容,没有具体的时间和场地限制,因此吸引了很多社区居民练习。我国城镇化建设的发展速度逐渐加快,社区和人口的数量必然上升,但是仍然出现了传统武术开展并不乐观的局面。例如组织管理方面,缺乏系统专业的组织管理者,练习比较分散,其次社区对武术指导员的待遇并不理想,而且工作环境较差,指导员实力水平不均,直接影响了武术运动在社区的发展速度和质量,没有科学化的练习导致健身效果下降,资金方面缺乏来源渠道,政府部门投入的资金和场地器材支持少之又少,公共体育资源的缺乏等都严重影响了传统武术在社区的开展。

  2.1.5 武术进企业

  武术作为我国的传统体育运动项目,融合了健身性、娱乐性以及观赏性为一体,在我国的很多企业中已经开始发展,发展的形式也在不断变化。以企业职工武术健身俱乐部作为一种健身的形式对于发展企业体育来说是一种新的尝试,不仅能够提高职工的身体健康,丰富业余生活形式,还可以增强企业文化和员工的正能量,有利于增加企业效益。但是也有相关研究表明,由于当前我国的企业中员工工作时间过长,工作量过大,而且在缺乏资金投入的情况下很难吸引他们进行武术运动的练习,直接影响了武术在企业中的开展。

  2.1.6 武术进机关

  机关单位的干部群体作为我国特色社会主义事业的中坚力量,积极地进行体育锻炼对于提高干部自身素质以及其他阶层的综合素质都有积极地推动作用。武术运动在一部分机关单位开展良好的同时也存在一些隐藏的问题,相关调查研究对北京某机关单位进行调查显示,每周锻炼一次的人有 43.6%,锻炼两次的有 24.5%,锻炼三次的有 7.8%,三次及三次以上的人仅有15.4%,这是完全无法达到健身标准水平的,北京作为我国的政治经济和文化中心,聚集了大量的机关工作人员,这里的锻炼情况尚不能达标,其他地方的情况更加令人堪忧,武术运动的开展情况不容乐观。

  2.2 大武术观

  在 2011 年举办的首次全国武术协会主席和秘书长联席会议提出大武术观与无数标准化思想之后,大武术观思想就成为了 2011 年中国武术的十大亮点之一,在全国各地掀起了一场研究大武术观的热潮。对于大武术观而言专家学者对它有很多不同的定义,笔者认为,大武术观的主旨应当是把武术置于一个更广阔的空间中进行研究和发展,把武术内部的不同系统技术以及文化进行协调发展。大武术观打开了武术发展的新思路,从全局的角度重新审视武术,为武术的发展指明了新的方向,开拓了更大的空间。

  2.3 武术标准化

  武术的标准化建设是发展武术的重要前提,主要包括:1.训练体系、竞赛体系以及组织系统体系标准化在内的十个方面,对武术标准化提出了详细全面的发展方向和要求。武术运动种类繁多,不同的种类之间都存在技术标准,期间难免存在动作不规范、鱼龙混杂情况,造成一些武术爱好者在练习过程中达不到锻炼效果的情况。针对此种情况国家武术研究院,中国武术协会创编并审定了《中国武术段位制系列教程》,这是一个可以引导武术爱好者进行循序渐进练习,树立终身体育思想的标准技术体系,由此可见,以武术段位制作为标准有利于武术运动的开展和进行规范化管理。

  2.4 传统武术竞赛

  武术运动发展至今,呈现出一种门类繁多,内容丰富多样,风格各不相同的多样化特点,多样化的传统武术种类体现了不同文化的丰富性,但是在组织相关比赛,设定比赛规则等方面却也出现了棘手的问题,当前我国的传统武术比赛尚处于一种探索阶段,虽然每年都会举行不同类型的武术竞赛,但是在模式和规则等方面都有待提高和完善。

  3 结论

  (1)传统武术在国内的推广模式包括武术进军营、武术进学校、武术进农村、武术进社区、武术进企业、武术进机关等。

  (2)传统武术在国内的推广模式中存在的问题包括:1.许多青少年对中国武术兴趣不高,反而对国外武术热情高涨,传统武术在学校体育课程中的发展状况堪忧。2.农村地区武术开展受到谋生问题、思想封闭以及资金缺乏问题制约,不利于武术运动开展。3.武术在社区中的开展受到缺乏系统专业的组织管理者、指导员实力水平不均、资金和公共体育资源的缺乏等制约因素影响。4.武术在企业中的开展受到员工工作时间过长,工作量过大,缺乏资金投入,很难吸引他们进行武术运动的练习。武术在机关中的发展受到锻炼次数不达标影响。

  参考文献:
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