2.2.1态度问卷描述性统计结果
态度问卷中各维度得分大小排序为社会成见容忍性、机构信任性、咨询需求认知、人际开放性；调查对象中态度总分及各维度得分和需求总分低于均值所占的比例分别为：55.4%、60.7%、40.7%、52.8%、57.4%和44.4%;其中社会成见容忍性、机构信任性、人际开放性和态度总分超过50%低于均值。态度问卷描述性统计结果，见表2.
2.2.2需求调查频数统计结果
民众对社会心理咨询的需求得分较高的前三项分别是物质滥用及上瘾、自我认识和人际交往；不确定是否需要心理咨询中得分较高的分别是精神分裂、恋爱婚姻和亲子关系；不需要心理咨询中得分较高的分别是考试焦虑、体重控制和职业定位。见表3.
2.3 民众对社会心理咨询的态度和需求的相关因素比较分析
第一，不同月收入水平的民众对社会心理咨询的相关态度差异无统计学意义（P>0.05）；需求的差异有统计学意义（P<0.05），两两比较发现，月收入为10 000元以上者的需求总分显着高于其他组。见表4.
第二，不同文化程度的民众对社会心理咨询的态度和需求差异有统计学意义（P<0.05）。两两比较显示，硕士及以上学历者的态度总分得分高于 其 他 组（P<0.05），需 求 总 分 得 分 高 于 高 中 及 中 专 学 历 者（P<0.05）；在社会成见容忍性维度，大学文化程度者得分高于小学和初中学历者（P<0.05）；在咨询需求认知上，硕士及以上学历者及小学学历者得分高于初中及本专科学历者（P<0.05）；在机构信任性上，硕士及以上学历者得分高于小学学历者（P<0.05）。见表5.
第三，接受过专业心理咨询的民众的社会心理咨询态度各维度和需求总分得分均高于未接受过专业心理咨询的民众（P<0.05）。见表6.
此外，不同婚姻状况的民众对社会心理咨询的相关态度差异无统计学意义（P>0.05）；需求差异有统计学意义（P<0.05）。不同性别、年龄、职业的民众在对社会心理咨询的态度、态度各维度和需求差异均无统计学意义（P>0.05）。
