1-3个月快速审稿《研究生教育研究》是由中国科学技术大学；中国学位与研究生教育学会主办，由中国科学院主管的教育类期刊期刊.
《研究生教育研究》（双月刊）是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的研究生教育领域学术期刊，是中国学位与研究生教育学会会刊。
《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》，由中国科学技术大学创办于1986年。为积极应对我国教育类期刊布局的变化，顺应高等教育发展的新趋势，经原国家新闻出版总署批准，该刊自2011年起更名为《研究生教育研究》，并由中国学位与研究生教育学会等机构联合主办。转型后的《研究生教育研究》，紧跟我国研究生教育改革发展的时代步伐，聚焦我国研究生教育领域的重要理论问题、重大实践问题、关注度高的热点问题，开展学术前沿探索，在短时间内实现了期刊的跨越式发展，学术影响力快速扩大，学术声誉不断提高。2011年入选武汉大学RCCSE-E教育学类核心期刊，2012年入选南京大学CSSCI来源期刊，2013年被评为“华东地区优秀期刊”。2017年，再次入选南京大学CSSCI来源期刊；2018年入选全国中文核心期刊、人文社科核心期刊，再次获评“华东地区优秀期刊”。与此同时，期刊订阅量、作者学术层次、影响因子、网路传播效率等也显着提升。2018年，期刊CNKI复合影响因子为1.158、综合影响因子0.907。目前，本刊已被国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国期刊全文数据库、万方数据库、中文科技期刊数据库等重要数据库及有关报刊网全文收录，成为我国研究生教育研究者和管理者最重要的学术交流平台之一。
《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。其读者对象为学位与研究生教育主管部门领导、高校管理者、教育科学研究人员、大专院校师生以及一切关注研究生教育事业发展的社会各界人士。
《研究生教育研究》（双月刊）是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊，是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿，特敬告如下：
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2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文。主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等。来稿要有新意，具有一定的科学性、思想性和学术价值。凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2] ..”等标注 ,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。
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7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文，置于“中图分类号”、“文献标识码”之下，正文之前。
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