网络科技的发展推动着档案信息化建设的多元化进程，美术收藏品借助数字出版的帮助，也逐步迈入公众审美的视野[1]。目前，国内外政府机构、公共机构及收藏机构纷纷以传统美术作品为依托，利用数字化工具，建立起资源丰富、方便用户检索的美术作品数据库。例如，文化部下属机构文化市场发展中心于 2008 年便开启了“20 世纪美术作品国家档案”项目，利用网络发布包括油画、国画、版画、雕刻等门类齐全的美术品数字档案[2]；英国 BBC 的“油画上网”计划于 2012 年全面正式完成，实现了 20 万幅由英国公共机构收藏油画作品向公众的免费开放；还有美国OCLC 的“CAMIO 美术博物馆在线”项目、中国美术博物馆数据库项目等。数字化美术作品又称为新媒体美术，包括影像美术作品、声效美术作品、网络数字化美术作品、将传统装置与数字化手段相结合的美术作品、时效性美术作品等多种范畴[3]。随着数字化美术作品的极大丰富和多种美术作品数据库的上线，对用户数字化美术作品的检索能力也提出了要求，本文着重研究数字化美术作品的检索策略。
一、数字化美术作品检索策略研究的必要性
美术作品与其他电子文献资源相比，有着本质区别：（1）从种类来看，其他电子文献资源一般为文本模式，而数字化美术作品则需要通过文字、图像、音频、视频等多种形式加以展现。（2）从存储格式来看，信息类电子文献资源一般通过通用的文本格式加以存储，而数字化美术作品则需要通过文本、图像、音频、视频的多种格式加以存储。（3）从发展程度看，其他信息类文献资源与数字化技术结合较早，经过一段时间的发展，其存储、检索、数据处理等领域的技术应用也较为成熟，而美术作品与数字化技术的结合起步较晚，发展也不够成熟。因此，就数字化美术作品本身而言，作为数字化发展的新成果，相关存储技术、检索技术的发展是其发展完善的必经之路，而检索策略的制定又是检索技术发展环节的重中之重。
另一方面，就数字化美术作品检索策略制定给用户乃至整个美术产业带来的优势而言：（1）检索策略的制定，有利于用户更加方面快捷地搜索到所需的美术作品，从而推动美术作品的传播，丰富用户的精神文化生活，国内、国外美术作品瑰宝也能够在国际范围内得以共享与传承。（2）美术家是数字化美术作品的一类重要用户，其检索技巧的掌握，数字化运用水平的提高有利于数字化技术与美术的进一步融合，美术家创造思维和过程势必会受到数字化技术的影响，从而创作出更多包含数字化元素的美术作品，影响并推动整个美术产业的发展[4]。
二、数字化美术作品检索策略
1.建立简捷的美术作品数据库导航
在谷歌、百度等网络搜索引擎深受用户青睐的同时，我们看到的是网络搜索引擎为用户带来的方便和快捷，因此，互联网时代，信息包括美术作品服务必须遵循使用方便、检索快捷的服务策略。数字化美术作品检索的便捷性可以通过以下策略予以实现：（1） 建立数字化美术作品数据库与多种浏览器、多款搜索引擎的对接，无论是何种浏览器或是何种搜索引擎，用户只需直接键入该数字化美术作品数据库的名称，便可直接进入并开始访问该美术作品数据库。（2）建立简洁的美术作品导航，以“谷歌美术计划”为例，导航栏简洁明快地分布着“搜索、典藏馆、美术家、美术品、用户珍藏集”，让人一目了然。[5]（3）建立多种索引方。式下的数字化美术作品检索途径，使得用户可以通过主题索引、分类索引、作者索引等多种途径来查询所需的美术作品。主题索引是指用户通过关键词、美术作品名等方式进行的查找。分类索引是指用户通过作品类别进行的查找，如书法、绘画、雕塑、瓷器、篆刻等，每一大类下又可延伸出下一层的类别划分，如绘画可包括中国画、油画、漫画、木刻画、水彩画等，总之，类别划分得愈加精确和细化，用户能够迅速查找到所需美术作品的概率也越大。
2.制定数字化美术作品信息素养标准
随着信息化时代的发展，信息素养一词被提上日程，早在上世纪七八十年代，美国信息产业协会及图书馆协会就纷纷给出信息素养的定义：利用信息解决问题的技术与能力。2000 年，美国大学和研究型图书馆协会正式发布美国高等教育信息素养能力标准，随后的十几年内，一些针对各专业的信息素养能力标准纷纷出台。数字化美术作品作为网络社会一种特殊形式的信息，对其用户同样提出了一定的技术标准和能力标准，因此，针对数字化美术作品的使用，同样应当制定符合该信息使用领域的信息素养标准。
数字化美术作品领域的信息素养标准应包含以下范畴：（1） 具备数字化美术作品领域专业化信息素养的用户能够确认何时产生美术作品检索需求，需要什么形式、什么内容的美术作品来开展研究。（2）具备数字化美术作品领域专业化信息素养的用户能够有效地获取所需信息，包括制定有效的检索策略、使用有效的检索工具及检索方法的采用。（3）具备数字化美术作品领域专业化信息素养的用户能够对检索到的数字化美术作品进行辨别和处理，在结合自身美术知识、认知水平的基础上形成独到的见解和知识成果，并能拓展提升自身的美术专业水平。（4）具备数字化美术作品领域专业化信息素养的用户能够正确认识并理解围绕数字化美术作品获取和使用而产生的经济领域、法律范畴问题，合理合法地获取、使用数字化美术作品。
3.推广数字化美术作品信息素养标准的应用
数字化美术作品信息素养标准制定只是第一步，任何标准如果不用于实施、指导实践，只能是一纸空文，因此，相关文化机构、公共机构、博物馆还应进一步推广数字化美术作品信息素养标准在实践中的应用，具体来说，可从如下方面进行标准的应用和推广：（1） 细化数字化美术作品信息素养标准评估指标，以数字化美术作品检索为例，检索素养标准可被分解为①制定检索策略和检索计划能力；②数字化美术作品信息源选取，能从搜索引擎、文化机构网站、在线博物馆等多方渠道获取信息；③选择合适的检索技巧，如关键词检索、搜索引擎分类检索、高级检索等。（2）针对各项信息素养标准，编制相关视频教程，如：如何选取可靠的数字美术作品信息源、如何培养美术作品检索技巧、数字美术作品使用的相关法律问题教程等，并在美术作品网站、文化机构网络、在线博物馆等门户网站上以专题形式呈现，鼓励用户学习，以提升自身的检索水平和美术作品使用领域的信息素养。（3）围绕各条信息素养标准，编辑形成各数字美术作品数据库的常见检索类问题与解答，解决用户在数字化美术作品检索实践中遇到的最直接、最切实的问题。
数字化技术与美术作品的结合形成了数字化美术作品发展的新领域，目前，国内外众多文化机构、信息机构、专业性美术机构都积极投身于发展数字化美术作品数据库的潮流，在数字化美术作品数据库如火如荼发展的同时，同样不可忽视的是数字化美术作品检索方法的运用和检索策略的制定，我们应通过简捷化美术作品数据库导航的建立和数字化美术作品信息素养标准的制定及应用，加快数字化美术作品的分享和传播，在丰富用户精神文化生活的同时，推动整个美术产业的加快发展。
[参 考 文 献]
[1] 全球美术品收藏被逐步数字化[EB/OL].
[2]20 世 纪 美 术 作 品 国 家 档 案 首 发 [EB/OL].
[3] 数 字 化 美 术 的 未 来 [EB/OL].
[4] 数字化技术对当代美术发展的影响[EB/OL].
[5] 数字化时代足不出户欣赏世界美术瑰宝[EB/OL].
