1.1.8《歼敌》。
《斗争》部分和《歼敌》部分作为《画廊一夜》这部动画电影矛盾冲突的重中之重，音乐也发展至整部作品的高潮段落。调性转换频繁，如上图表，《斗争》部分的调性为G-C-F-bB-C-F,《歼敌》部分的调性为C-bB-F-C-F-bA-C-bB.其次在主题材料的运用方面，大量运用之前的主题材料，如《斗争》中运用了学习雷锋主题--主题K作为引子；运用了作品一开始的号角式主题--主题A作为《歼敌》第一部分的开始；主题G的原型以及多种变形多次出现；最后由主题C和主题A的交替出现结束《歼敌》部分。再次，力度的对比，乐器的频繁转接，织体的多变等这些特点都造成了音乐的动荡，时刻都紧密地结合剧情发展。
画面中小学生手持小号吹奏，情绪激昂，此时的音乐由小号演奏的号角式主题，召唤同学们团结起来与敌人斗争消灭他们。这时，“帽子”和“棍子”疯狂逃窜，东躲西藏，学生们乘胜追击，在反复的扣帽子打棍子中，最终学生们以智慧和团结将代表恶势力的“帽子”和“棍子”消灭。
1.1.9《尾声》。
《尾声》由F调开始，结束于G调的主和弦。共有两个主题，都是来自《开展》部分。首先再现了《开展》中的号角式旋律主题A,如上谱例1-1,F调，由圆号演奏，是《开展》
中的主题A的宽放。在尾声的第10小节，由小号演奏的主题E也是来自《开展》部分。
黑夜过去了，迎来了新的一天，儿童美术展览会重新开放，参观的儿童观众更加兴高采烈。
画面再现了《开展》时儿童排队参观美术展览会的场景，音乐也运用了《开展》的主题，使得整部作品不仅在画面上，而且在音乐上做到了首尾呼应。
1.2《画廊一夜》音乐特点及音乐功能。
1.2.1形象的人物刻画。
金复载创作的这部动画音乐作品，总体来看，全部音乐以动机发展的手法为主，以传统功能和声为基础，运用简明的对位和卡农复调手法，同时也根据影片需要，使用很多不协和和弦的进行，造成音乐富于张力的效果。因其表现画展现场，写作形式上与穆索尔斯基的《图画展览会》类似，以行进的主题贯穿，联系起了对一幅又一幅图画的描述。
代表“儿童”的音乐主题B,主题C和主题D与代表“棒子”和“帽子”的主题G相互交错、变奏。如谱例1-2和谱例1-7所示。
“儿童”音乐主题包含有三个片段，分别是单簧管、短笛、小提琴来演奏。其中单簧管、短笛演奏的片段明显更为轻快、跳跃，展示了儿童活泼的一面。小提琴演奏的片段，则注重连贯，表现了儿童的柔和细腻。在该主题中，调式调性上有细腻的变化。由bB游离到F,又到C调。
“棒子”和“帽子”的音乐主题，采用了类似帕萨卡利亚的固定音型，在五度音程中增加增四度，从而形成增四度、小二度与纯五度音程的组合，是音乐在稳定中隐含张力。
音色上，使用大管、大提琴和低音提琴，大管是小乐句的连奏，大提琴和低音提琴是拨奏，几种浑厚的音质以固定音型呈现，又使得该主题在稳重中不失滑稽。
在《审画》一段中，“棒子”和“帽子”进入展览厅，他们所看到的每一幅画，作曲家都为其配上与图画内容相应的音乐。如《学生帮大娘做好事》，作曲家所配的是《学习雷锋好榜样》的音乐；图画《运动会》，作曲家配的是《运动员进行曲》的主题；图画《红军进行爱国主义教育》，搭配的是《会师歌》等。这些具有鲜明时代印记的乐曲，正好成为了每幅图的“主导动机”.也借由这些主导动机，宣扬了向上的时代精神与昂扬的斗志，呼吁人们回归理性，扫清文革的不良影响。这些音乐的运用，实际上已经超越了音乐自身，内容积淀为形式，已经具有了明确的历史和文化内涵。或者说，这些音乐是历史的代言人。
这些具有明确语义功能的音乐素材，运用到《画廊一夜》的创作中，体现了作曲家和导演的巧妙构思，具有一定创新性，是具有深刻的文化指向意味的。
1.2.2音画结合凸显叙事功能。
《画廊一夜》中，音乐主题的成功，还在于其与影片叙事的紧密结合。这种结合最集中地体现在戏剧冲突最激烈的《歼敌》章节中，这里儿童画中的人物、动物纷纷跳下画卷，与“棒子”和“帽子”做激烈斗争，音乐在这里，既与动作行为紧密结合，同时也注重人物角色性格的表现、合适地渲染了画面的情势。如下面谱例1-12所示。
这段谱例相对应的是两个画面，一个是代表正义的儿童队伍追击“帽子”,另一个是儿童队伍追击“棒子”.该音乐一方面密切结合逃跑的“帽子”给后面追赶的“儿童”不停地扣帽子，二儿童随即用红缨枪挑掉帽子；与此同时，音乐以强劲的力度，烘托着矛盾斗争紧张激烈的情势。应该说，这是在表现文革期间的“扣帽子”和“反扣帽子”.这一事关许多文革受害者人身自由甚至生命的严肃问题，不能不说其揭露得直观、鲜明。一览无余地体现了文革中扣帽子的无理和暴力、受害者斗争的坚定信心。因此，音乐在此这样与画面结合，不仅提升了人物角色形象的描绘，更在于通过情势的渲染，直接唤起审美主体，尤其是时代亲历者的强烈共鸣。
作品围绕着三个重要的主题进行展开，这三个主题的主题材料分别是主题C、主题G、主题K,并运用了传统主题材料的发展方式，如重复、模进、逆行、倒影、变奏、宽放等。
其中“帽子”、“棍子”主题贯穿整部作品，前后共出现18次之多，使得作品的主要乐思得到强调和前后统一。作品主题的调性是自由的，如“帽子”、“棍子”主题在《审画》中始终都在变化C-D-D-E-F-C-A-C,虽然最后没有完满终止在C大调的主和弦，但是主题调性的再现成为结构平衡的重要手段。
