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旅游专业本科生就业影响因素与加强策略

来源:学术堂 作者:韩老师
发布于:2014-10-20 共2123字
论文摘要

  一、引言

  截止到2013年底,全国旅游高校共计967所,当年招生人数不到20万人,毕业生人数16.5万人。据调查结果显示,旅游高等教育学生毕业之后从事旅游及相关行业的仅仅占30%甚至更少,学习了系统知识的大学生却转到别的行业就业,带来了极大的资源浪费。大学毕业“只要能找到工作就行”、“赚钱是第一位的”这些社会影响,对旅游专业毕业生来讲,没有将所学专业服务于社会,本身是对国家资源的践踏;对大学来讲,是对旅游师资的不尊重;对旅游行业来讲,需要重新培养新的人才需求,耗费成本;对社会来讲,影响了总体的人才布局。因此,研究旅游管理专业的本科生的就业情况,寻找影响择业的各种原因,对症下药找出关键因子并调整对策,能够解决旅游市场中急缺的专业经理人的难题。

  二、旅游专业本科生就业影响因素分析

  1、个人核心竞争力和自我认可

  影响旅游管理木科生就业最重要的因素是“个人核心竞争力的自我认可”。根据对环境影响因子、自身就业观、学校宣传、家长倾向和就业企业行业的因子分析能够得出,以上因子中对旅游专业的毕业生影响力最大的是自身就业观中的关于自我认可程度的结论,这也包括能否顺利进入社会和是否具备行业要求的专业知识和总体素养。对该专业的本科毕业生的自我认可程度的分析得出,大部分大学生没有客观地认识到自我价值,表现出惶恐、自卑,这也影响了选择就业单位对其工资待遇的界定,没有认识到行业发展的巨大潜力。

  2、高校的直接引导作用

  大学里的旅游专业设置可以在一定程度上对学生的就业产生影响,但其作用应该被更大发挥。学校对学生的就业的重要指导作用非常明显,但对于学生的整体就业环节,如专业实习安排、高效的就业指导等作用不足,特别是关于理论实践的总体结合安排和学生择业观的树立等,在研究中要在科学理论的支持下,对学生进行正确的定位和培养自信的心理素质,因此,高校对毕业生的正确引导和科学指导工作要做的更细致、全面、深入。

  3、家庭的间接影响

  在旅游管理专业的毕业生择业观中,家庭的影响因素不能被忽视。产生这一现象的原因主要三点:一、毕业生不愿选择离家太远的就业单位,这一情况占到了四成。二、超过三成的毕业生把家长的就业倾向作为主要参考。三、将近一成的学生选择就业单位时得到了来自家庭的支持。尽管大部分学生不愿意靠家庭人脉得到好就业,但也可以反映出,相当多的旅游专业的学生却受到了来自家庭的影响。因此学生的籍贯位置、个人择业观和高校引导在很大程度上影响着该专业的就业倾向。

  三、旅游专业本科生的就业策略

  1、有意识的到实践中实习锻炼

  旅游专业的大学生要主动的寻找学校内外的专业锻炼机会,在锻炼中积累经验,并有效地应用到下一次的锻炼中去,培养良好的锻炼意识,把学到的理论知识积极地应用到实践中去。而且旅游专业的学生要认识到该行业目前高层次管理人才需求缺口,以及这一人才缺口对人才所提出的高要求,如在与游客打交道时的语言技巧、心理揣摩、突出事件的应急反映等方面。第一、学生要主动地把自身所学专业知识应用到实践中去,特别是专业方面的锻炼,主动与实践单位沟通寻找就业锻炼机会,为今后的专业就业打下好的基础。第二,主动与在专业领域就业的学长学姐联系,向他们学习择业技巧,同时会意识到适当地增加锻炼机会可以更好地打开今后的就业大门。

  2、学生要建立正确的旅游行业择业观

  当前,一些旅游公司在招聘中发现旅游专业的专科毕业生似乎更符合他们的人才要求,虽然本科毕业生在理论知识上具有更为系统的完整的专业知识,但是却存在这实践能力差的问题,因此一些旅游公司更愿意选择专科生。因此,本科生一定要意识到这一危机的存在,毕竟国内的很多高校都设置了旅游专业的本、专科教育,本科生也不再具有天然的就业优势,在认清了现实的就业形势下,要积极树立正确合理的择业观。而且本科学生在旅游专业的就业中比专科生更有优势,他们可以将完整的旅游理论知识积极地应用到实践中去,发挥自己的专业水准,并有意识地提高专业技能。如餐饮客房服务、前厅礼仪接待、良好的导游能力、人际交往、服务意识、动手能力、应急能力以及对待旅游服务工作的耐心。

  3、本科生要主动契合专业发展需要

  因为一些学生家长对于旅游业的狭隘认识,如大学生毕业后就要为别人服务而不是接受别人服务等,导致了对该专业的就业的不乐观。另外,本科生在企业锻炼时,如果赶上旅游季节的火爆或冷清,有可能把时间浪费在大量的重复性的工作上,得不到专门的交流提高的进修业务,上升空间受限,结果导致本科生对该专业的就业和发展前景认识不到位。所以本科生应该做到以下两点:一、积极通过媒体、广告等手段来搜集行业发展的最新动向,多关注如“海南国际旅游岛”的建设等,认识到行业发展的政策支持和上升空间,进一步认清行业的发展潜力。二、借助学校内外的各种组织如旅游协会、校友会等非官方机构,来增加有关该行业的信息量,更新择业观念,从而可以更全面系统的认清旅游也得发展潜力。

  参考文献:

  [1]曹华莹,焦云,杨存博. 浅谈我省旅游专业大学生就业问题[J]. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2010(08)
  [2]张晓满,汪贤裕. 大学生就业行为对就业影响的实证分析[J]. 社会科学家. 2010(05)
  [3]陈丽华,邹先锋. 旅游管理专业就业现状分析及对策研究[J]. 郧阳师范高等专科学校学报. 2009(06)

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