一、会计人员职业道德概述。
会计人员的职业道德素养主要体现在道德品质方面，关键在于一个德的培养上，主要突出培养会计人员的责任心和思想品质。职业道德不仅仅表现在开展会计活动上，还存在于处理会计关系上，并且在进行的职业规划及职业观念和原则的规范上都有体现。一方面会计行业自身在职业活动中就应该积极的遵守一定的行为规范，同时会计人员还要体现会计行业对社会的道德责任和义务。会计人员职业道德还应该具备职业之道和职业之德，职业品质往往体现在会计人员应当具备的态度、作风、良知、职业观念和职业责任与职业感等，不仅仅要体现崇高的职业道德，还要具备优良的职业品质。
1997 年我国实施颁布的中国注册会计师职业道德基本准则中，明确了会计人员职业道德的相关内容，例如在工作岗位中要爱岗并且敬业，坚持诚实信用原则，不仅要廉洁自律，还要在实际工作中秉承客观公正的态度，不仅要坚持准则、提高技能，还要在企业的实践工作中不断参与管理、强化会计核算与监督的职能，不断的保持和提高专业的胜任能力，遵守独立的审计准则。新时期，中国注册会计行业协会还会进一步规范注册会计师行业职业道德，提高职业道德水平，维护职业公众形象，积极吸取职业道德研究的最新成果，在内容上逐步地丰富和完善职业道德准则，更加细化行业职业道德的规定，使之在操作上更加可行、更加具体、更加严密。
二、会计人员职业道德问题及原因分析。
1.会计人员职业道德存在的问题。
首先，会计人员职业道德规范不完善：当前我国仅有注册会计师的职业道德基本准则职业道德守则的规范，而有关的一般会计人员却没有独立的成文职业道德规范，只是简单地体现在一些会计法规中。如何去衡量会计人员是否具有较强的职业道德，这些都没有明确的、独立的参考和界定依据。所以，我国在实践中要不断地规范会计从业人员的职业道德，很多财经方面的具体问题还没有明确的规范性的约束文件、条例，也就是有无法可依的情况存在；很多的财经纪律没有很好地遵守，也就是存在有法不依的情况。
其次，专业的会计人员缺乏职业道德观念，观念上意识淡薄：市场经济的快速发展，导致会计人员的敬业精神不足，自身的认同感较低，自身的约束能力及纪律性不强。特别是在个人利益上掌控财务大权，追求个人利益至上，盲目追求私利，盲目的追求物质的利益，享受个人主义和享乐主义，没有真正的法制观念。在道德上不仅需要高尚的道德情操，还需要具备专业的业务水平，但是大多数会计人员学习动力不足，主动学习的欲望不够，相关业务技能水平低。
最后，会计行为产生道德偏差：会计造假现象普遍存在，我国现阶段会计信息失真问题严重。近年来，为了防止会计人员提供虚假的会计信息，准确的提高会计信息质量，国家财政部开始积极开展会计信息质量调查，定期进行开展会计信息质量监督检查报告，虽然起到了一定的监督和预警的作用，但是出现的问题仍然较多，部分会计信息仍然存在可参考的数据质量不高。还不仅仅企业存在会计人员造假现象，国家行政机关、事业单位会计人员也存在造假现象，甚至注册会计师行业更有不认真履行独立审计的职责。注册会计师应该是高级会计人才，应当秉承着客观、公正的工作作风，但是一些注册会计师在执业过程中，违背了独立、客观、公正的职业道德准则，往往出具不合规的审计报告，客观上纵容了会计造假的行为，没有真正的按照行业的要求进行审计程序，出现了一系列的财务造假丑闻。
2.会计人员职业道德问题产生的原因。
首先，受到社会很多经济发展带来的不良道德风气，很多人只是简单地受拜金主义的影响，在严重的享乐主义思想的冲击下，对会计行业的道德诚信给予其极大的挑战，会计人员往往会被动地选择具体的操作，面对高额的诱惑，很多会计人员只能是沉默，基于这样的大环境下的会计人员，准守职业道德是条很艰难的道路。
其次，会计法制不健全，造假成本低。单纯的依靠会计人员的自觉性显然是不容乐观的，而且会存在执行力较差的局面。相关法律的制约能够抵制会计的违法行为，而且法律并没有真正的涉及相关条款，培养道德的修养缺乏有力的支撑和保障。并且在处罚力度上违规的成本远远低于所带来的收益，一定程度上加速了会计行业造假的气焰。还有会计人员往往处于被动的状况，就决定了其从属的地位，经常会造成被动的失信后果。会计人员往往无法独立地维护自身的职业道德，献媚于权力或为权力所胁迫身不由己无法独立地维护职业道德和财经纪律，甚至以身试法。
最后，会计人员职业道德宣传、教育落后，缺乏行业内道德正能量的宣传，使得在会计专业的学生教育问题上，只是注重会计专业知识的传播，缺乏职业道德的价值观培养，例如进行的继续教育往往只是形式化，重视不够。对会计人员非道德行为缺乏有力的监管，主要是社会公众监督重视不够，单位内部控制不健全。对坚守业道德的认知不够全面，意识上不能够主动的提高职业道德水准，往往会计人员会受到现实生活中利益的驱动，频频出现一系列的财务丑闻，职业道德素质较差的现象不容小觑。
三、提高会计人员职业道德素养的对策。
1.营造有利于提升会计人员职业道德建设的环境。
首先，积极营造有利的会计道德环境氛围，强化职业道德社会的道德建设。职业道德需要社会的大力支持，它不仅仅是社会道德体系中的一部分，更是直接关系到会计人员自己的生活领域，良好的社会风气有利于促进会计人员职业道德水平的提高，在一定程度上能够帮助预防，甚至避免违法的会计行为，需要社会道德和职业道德同步的发展，特别是在新时期的状态下，要坚持弘扬社会主义核心价值观，树立正确的世界观和价值观，倡导和谐的社会理念，加强诚信道德教育，促进会计人员职业道德的建设，创造有利的和谐条件和发展空间。
其次，提升领导岗位人员的道德修养建设，特别是企事业单位的工作人员财务道德建设。在积极的强调遵守职业道德的准则中，更应该积极的提高单位领导的道德素养，规范单位领导的会计行为，正确的认识和运用好自己的权利，运用自己的权利维护好企事业单位和人民的利益。例如积极的推行财务公开制度，树立单位领导诚信用人观，坚持诚信的用人原则。可以采取会计人员与单位领导之间签订书面保证的方法，防止单位领导人对财务人员滥用职权，同时双方能够进行会计行为的约束，给双方带来保证，在双方真正面临问题时，甚至起到冲突时，真正起到约束的作用。
2.会计职业道德建设需要大力的宣传和教育。
首先，舆论宣传是必备的武器，积极发挥榜样效应。榜样是一种向上的精神，是一面旗帜，能够改变很多人的习惯和做人原则，能够起到积极的促进作用。例如单位的领导人员要严格要求自己，以身作则，在不同的领域培养出道德典范进行表彰，以身说法，通过先进的人物进行大力的宣传，才能形成相互感染的力量，从而提高会计人员的职业道德水平，还要借助新闻、网络、期刊等多渠道方式进行宣传。
其次，在实践教学中注重对职业道德的培养，强化会计专业思想政治教育和法制教育。积极引导会计人员树立正确的人生观和价值观，法制教育能够积极的引导会计工作者知法、懂法和守法。并且在教学的环节采用案例的教学方式，通过案例的分析，加强对会计人员职业道德分析，通过教学的客观案例，培养积极解决问题，运用财务知识的能力，在生动形象的教学氛围中积极培养学生的道德观念。
3.健全和完善会计法规体系。
首先，将会计人员职业道德核心内容融入《会计法》，将通过一系列的法规条文将其固定下来，确定好会计人员的职业道德的法律地位，体现出会计人员的期望，巩固好国家的经济利益，坚决打击会计造假的行为，彰显法律的严肃性和权威性。细化会计法中有关民事和刑事的责任，对严重违法违纪的行为，直接追究相关责任人的法律责任，只有加快我国会计法律制度的进程，才能建立和完善法律和会计制度，处罚力度上对会计不文明现象要加大力度，构建和谐的会计道德环境。
4.建立行之有效的监督管理机制。
加强单位内部控制制度建设，内部控制制度建设能够实现经营的目标，保护好资产的安全，保证会计信息真实可靠，通过一系列的方法和手段，才能建立有效的约束机制，帮助会计人员自觉的准守。例如内部管理上合理规划、设置工作岗位，建立会计岗位定期轮换制度，推行会计委派制度，设立独立于会计机构的内部审计机构。
建立与内控制度相匹配的外部监督组织，注册会计师虽然是外部监督的核心，但是其也存在一定的违约风险，只有加强自律性，积极引导会计人员自律。逐步形成一个相互控制的监督体系，才能在审计时，严格把关，进行自我的约束，保证执行监督的职能能够顺利完成。还可以建立会计人员职业道德档案追踪制度，将年检作为关口，对会计人员的行为进行信息的公开，加强对会计人员的监督。建立会计档案，特别是在档案的记录过程中，特别关注职业道德的记录，对严重违反的现象和行为，甚至相关人员的失信和处罚进行有效的披露。
综上所述，全面提高新时期的会计人员职业道德建设，不仅是一项较为广泛的系统工程，还是一项长期而任重道远的建设工作。它既是对整个社会的一种道德要求，又会涉及到舆论的宣传，会计人员学习的方方面面。因此，全面提高会计人员自身的职业道德建设及技能，才能不断的推动会计行业道德水准的提升，职业道德建设不仅能够提高会计人员的综合素质，还会保证会计信息的准确性，全面提升会计领域的职业道德建设水平，具有十分重要的意义。
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