进入十月份，准毕业生们陆陆续续就要开始撰写开题报告了。那么，开题报告中的实验设计怎么写呢？这篇文章一次性解决你的困惑，觉得有用就转给需要的人吧~
步骤1: 引言
和其他论文一样，开题报告的引言部分应该是您的想法做一个介绍，并且详细说明您所研究问题的重要性。阅读完引言部分之后，您的读者不仅应该了解您想要研究的内容，他们还可以体会到您对这个主题的热情，并且对该研究可能产生的结果充满期待。
步骤2: 背景介绍
背景介绍这一部分可以单独成立，这样一来可以使整个开题报告结构上更为清晰流畅。您也可以将这一部分合并到引言部分。背景介绍是解释开题报告的背景知识，并且详细说明研究的重要性。写作这一部分的时候，需要注意，不能假设您的读者和您一样，对该主题有充分的了解。同时，这一部分不是笼统的罗列您对这个主题所了解的所有知识，您必须有针对性的选择和您的研究目标紧密相关的知识。
步骤3: 文献综述
文献综述部分深入地审核和总结与研究问题相关的先前研究。这一部分的目的是将您的主题至于更大的背景下讨论，并且向您的读者展示您的工作是原创和创新的。可以考虑其他研究人员提出的问题，他们使用了哪些方法，以及您对他们研究结果的理解。不要害怕对先前研究的结论提出质疑，合理地评估您认为确实的内容，并说明之前的研究如何没有解决您所研究的问题。
因为文献综述包含很多信息，因此如何组织这些信息就非常重要。我们需要达到的目的应该是使读者可以跟随论文的节奏，理解您的研究和现有研究之间的关系。一个好的策略是将文献根据主题分类。在您阅读了大量的相关文献之后，主题分类就会显而易见了。在您阅读文献的时候，其实是一个持续发现的过程。那如何判断您已经涵盖了研究文献中主要的内容呢？一般来说，当您开始在文献结论或建议中看到重复的内容，那就可以确信您已经涵盖了关于该主题最主要的内容了。
步骤4: 研究设计和方法
这个部分必须逻辑清晰，表达清楚，因为您实际上并没有进行研究，但是您必须说服您的读者您的研究是值得的。您的读者没有办法通过实际研究结构来判断您的研究方法。因此，这个部分的目标是让您的读者相信您的整体研究设计和分析方法将正确地解决问题，并且这些方法将提供有效解释潜在结果的方法。您的研究设计和方法应该明确与研究目标相关联。
通过文献综述中找到的实例的基础上，对研究设计进项整体地描述。不仅要考虑其他研究人员已经采用过的方法，还要考虑尚未使用但是可能存在的数据收集方法。具体说明您计划采用的收集数据、分析数据、确保研究可信度的方法。
在描述您的研究方法时，请注意以下事项：
具体描述您将进行的研究操作以及您将如何解读研究结果。不要简单的复述您的实验目的，而是详细说明您将如何展开实验的方法。比如使用回归统计的分析方法，比如如何解读访谈的结果。
请记住，试验方法不仅仅是一个任务列表，而是需要说明为什么这些步骤是调查研究问题的最佳方式。因为仅仅列出要执行的任务并不能证明他们可以有效地解决研究问题。所以我们一定要加以解释。
预测并承认您在执行您的研究设计时可能存在的任何潜在的障碍和陷阱，并解释您计划如何解决这些问题。世界上不存在完美的研究方法，因此您需要描述您在获取数据或者收集信息时可能存在哪些挑战。
步骤5: 初步假设和潜在影响
虽然在这个阶段您还没有实际进行研究并分析结果，但并不意味着您可以跳过讨论分析结构和潜在影响。这部分的目的是论证您的研究将如何对该领域现有的知识进行改进、修改或者扩展。根据您的研究目的和目标，描述预期结果将如何影响未来的学术研究、实践应用或者政策的制定。请注意，这类的研究可以讨论实质的影响，比如新政策，或者理论的影响，比如新的理解，也可能是新的分析方法。
注意：这一部分的内容不是主观的假设和观点。而是反思当前文献中存在的缺陷以及未充分研究的领域，同时指出如果按照计划实施研究，您的研究将如何有助于对这个问题新的理解。
步骤6: 结论
结论重申了您的提案的重要性或重要性，并提供了整个研究的简要概述。这一部分应该只有一两段，强调为什么研究问题值得研究，为什么您的研究是独特的，以及它应该如何推进现有的知识。
步骤7: 参考文献
与任何学术研究论文一样，您必须引用您在写作开题报告中使用的来源。在标准的开题报告中，引用文献可以采用两种形式，所以在写作之前请和您的教授确认写作要求。
参考文献 ：仅列出您在开题报告实际使用的文献。
参考书目：列出您在开题报告中所有用到的文献，包括关键的文献以及帮助理解研究问题的文献。
小tips：
撰写开题报告的时候一定要频繁与导师交流。绝大多数毕业生都是第一次写开题报告，缺乏这方面的经验，难免会需要多次修改。有的毕业生可能会想，导师都已经那么忙了，就不要去打扰导师了。要知道，导师最不怕的就是你问他，最怕的反而是你不懂也不问他，自己闷着头写完了，到最后修修改改的，岂不是更麻烦，所以，一定要及时沟通，这样，也能在较短的时间里加强自己的分析与撰写能力，少走弯路。
最后， 祝：开题报告不用大修！
