东北师范大学开题报告范文精选(4)
来源:学术堂 作者:秦老师
发布于:2017-11-20 共9882字
第四章大学生思想政治教育机制体系完善的微观建设
一、强化大学生思想政治教育的领导与导向机制建设
(一)健全校院各级组织领导机制
(二)加强党建提供思想导向保障
(三)完善目标定位明确导向机制
二、优化大学生思想政治教育的运行与监督机制建设
(一)完善学生思想政治教育运行机制
(二)完善各部门之间沟通与协调机制
(三)优化各要素之间的有效整合机制
(四)从类别层级关系上完善监督机制
三、重视大学生思想政治教育的教学与接受机制建设
(一)注重教学与接受机制相互融合
(二)完善教书与育人相结合的机制
(三)建立网络教育与信息共享机制
(四)探索多形式红色资源教育机制
四、深化大学生思想政治教育的激励与约束机制建设
(一)健全思想政治教育工作者激励与约束机制
(二)完善以大学生为主要对象的激励约束机制
(三)倡导大学生榜样式教育与自我教育的结合
(四)发挥学生思想政治教育控制机制重要作用
(五)完善高校家庭学生之间的互动与督促机制
五、完善大学生思想政治教育的保障与预警机制建设
(一)健全大学生思想政治教育理念保障机制
(二)健全大学生思想政治教育制度保障机制
(三)健全大学生思想政治教育队伍保障机制
(四)健全大学生思想政治教育物质保障机制
(五)健全大学生思想政治教育环境保障机制
(六)完善思想政治教育危机干预与预警机制
六、注重大学生思想政治教育的评估与反馈机制建设
(一)建立全方位多元化的科学评估机制理念
(二)大学生思想政治教育评估机制具体构建
(三)加强过程评估同各种机制间的协调联系
(四)完善以考促建形式的责任奖惩考核机制
(五)注重大学生思想政治教育反馈机制建设
结语
参考文献
五、研究方法
大学生思想政治教育机制研究主要拟在借鉴前人有关思想政治教育机制研究成果的基础上,从理论与现实的维度对我国大学生思想政治的教育机制进行剖析,因而在研究方法方面主要采用系统研究法、文献阅读与资料分析法、比较研究法、深入理解法、嵌入法等。
其一,系统研究法。作为世纪社会科学三大理论思潮之一的系统论,在针对如思想政治教育这样的复杂事物时,系统研究方法更能把握思想政治教育体系的内在机理,从整体上把握思想政治教育工作的运行。马克思主义理论作为我国思想政治教育工作的指导性理论及马克思主义理论中的普遍联系的辩证唯物主义观点,都使系统研究方法能够更有效的研究思想政治教育工作系统。系统研究法通过研究事物整体联系,深化我们对大学生思想政治教育机制的要素组成、结构层次、机制发挥功能、具体机制运行状态之间相互关系的关联作用机制,达到从对大学生思想政治教育机制基本属性认知延伸到对大学生思想政治教育机制组织性、相关性、能动性、有机性的认知跨越,并且从大学生思想政治教育机制系统内各组成要素之间的相互作用、相互关联中把握了大学生思想政治教育机制系统的整体性。工业化、城市化进程所带来的社会开放程度的提升,使得思想生成与变化机制更加复杂多变,人们思想的阶段性、变动性、差异性、时代性增强,影响思想生成与变动的因素增多。现实环境的变化,也要求我们切实从事实出发,运动系统研究方法,而不单单是对某一变量因素的分析,发现事物发展变化的内在机理,为作出正确预测提供理论支撑。特别指出的是“新三论(耗散结构论、协同论、突变论)系统研究的方法力求摆脱结构性固化模式,越来越强调系统幵放性、协调性、非线性和不可测性,也内在蕴含了人文性因素的作用,因此也将成为思想政治教育机制研究不可忽视的重要方法。