新媒体技术作为一种新兴的技术，主要具有数字化、个性化、共享化及开放化的特点。在新媒体时代下，每一个人都是信息的传播者，同样也是信息的受益者。新媒体为我们的生活带来了无限的便利，丰富了我们的生活。新媒体技术在高校团学工作中的应用，能够有效激发学生的参与热情，提升团学工作的工作效果，用新媒体手段进一步做好青年学生思想引领工作，推动团学工作的数字化、高效化。
一、新媒体技术在高校团学工作中运用的意义
新媒体技术在高校团学工作中的应用，能够有效提升高校团学工作的效果，使团学工作更加多样化、社会化、民主化。
（一）有利于使高校团学工作更加多样化
当前高校学生基本都是90后，他们比较喜欢新鲜的事物，基本每一个学生每天都在接触新媒体，运用新媒体进行沟通和互动。新媒体技术在高校团学工作中的运用，能够突破传统的宣传方式中时间、空间等多方面的限制，增进人与人之间的随时交流，建立一个信息资源共享的高校团学工作平台，实现团学工作的多样化建设。
（二）有利于使高校团学工作更加社会化
新媒体技术在高校团学工作中的运用，能够使高校团学工作更加社会化，将实际生活内容与高校团学工作相结合，为高校的团学工作提供更多、更丰富信息资源，使高校团学工作更加的全面化和综合化。
（三）有利于使高校团学工作更加民主化
新媒体技术在高校团学工作的运用，能够避免在传统的团学工作中，缺乏民主讨论、学生参与度较低等问题，使每一个人都能够参与到高校团学工作的过程中，利用新媒体技术进行自由的发言和探讨，发表每一个人对某件事的看法，将人人自由平等、民主的思想深入贯穿于团学工作的过程中，促进团学工作质量的提升，增强学生的参与积极性。
二、新媒体技术在高校团学工作中运用的措施
在高校团学工作的过程中，学校的相关领导可以充分利用新媒体技术辅助高校团学工作，提升学生参加高校团学工作的积极性，打造民主的高校团学工作平台。
（一）发挥微博平台的作用，建设校园微博交流群
据统计，目前高校学生的微博拥有率占到总学生数量的75%以上，很多学生都有在睡觉前“刷”微博、在起床后“刷”微博、在吃饭时“刷”微博等习惯。微博成为了高校学生生活中的一部分，对学生的思想水平的提升具有十分显著的效果。高校团学工作可以充分利用这一点进行高校团学工作指导，可以通过组织各班级的团支部书记、学生干部，对学生的微博进行统计和实名收集，并积极邀请学生参与到校园微博网站平台中，形成一个校园内的“微博群”。学校可以组织一些思想水平较为优秀的学生进行校园微博管理，学生进行校园微博管理能够有效展现学生的个性化特点，提升学生对高校团学工作的参与积极性，增加校园内的健康思想传播速度，更好地完成团学工作的建设。
（二）结合新旧媒体的优势，推动多媒体的有效融合
新媒体和旧媒体各有优势，在高校团学工作的过程中，要注重结合新媒体的优势和旧媒体的优势，进行资料的最大化利用和整合，推动多媒体的有效融合，促进高校团学工作的顺利、有效开展。旧媒体形式主要是报纸、广播等校园平台，具有一定的时间限制性和地区局限性，但是学生能够通过报纸，一目了然地了解当前发生的所有事情。新媒体具有及时性、互动性强等特点，在发生一件事情之后，学生能够马上看到相关的内容和报道，而且还可以对已经发生过很长时间的内容进行查找，对自己感兴趣、未知的事情进行在线讨论和学习。高校团学工作可以结合新旧媒体的优势和缺点，进行有效的资源整合，促进校园的健康、绿色文化风气，创建具有良好精神文明和精神风貌的高校团学工作氛围。
（三）开展新媒体校园活动，创建阳光的校园文化氛围
学校可以通过开展新媒体校园团学工作文化活动的方式，在激发学生的团学工作参与兴趣的基础上，提升学生对团学工作的深刻认识，为学生创建一个能够充分展现自我才能、个性特点的文化交流平台，营造一个积极、阳光的校园文化氛围。例如，学校可以以团学工作内容为主线，开展自拍MV、动漫制作、PPT制作大赛、DV大赛、动漫设计展、图片处理效果PS（Photoshop处理图片）等等当代学生喜闻乐见的校园文化活动，让学生在文化活动中，展现自己独有的技巧和潜能，提升学生的实践能力，丰富校园文化内容。并且在一定程度上，也可以增进学生之间的学习和交流，提升学生之间的关系。
三、结束语
我国经济水平和科学技术水平的快速发展推动了新媒体技术在高校校园中的广泛应用，高校的相关领导和教师要加强对学生团学工作的指导，结合学生的具体性格特点以及成长和发展规律，灵活地运用多种方式开展高校团学工作，提升学生的团学工作参与积极性，切实发挥团学工作对学生思想素质的影响，及时掌握青年思想动向，促进学生的健康、快乐成长。
参考文献：
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