学术堂首页 | 文献求助论文范文 | 论文题目 | 参考文献 | 开题报告 | 论文格式 | 摘要提纲 | 论文致谢 | 论文查重 | 论文答辩 | 论文发表 | 期刊杂志 | 论文写作 | 论文PPT
学术堂专业论文学习平台您当前的位置:学术堂 > 军事论文 > 军事心理学论文

基层官兵网络心理咨询下的常见心理问题分析

来源:学术堂 作者:韩老师
发布于:2014-09-18 共2496字
论文摘要

  近年来,对基层官兵进行心理疏导的途径越来越多,其中利用远程网络系统对官兵心理问题答疑解惑,已成为重要咨询方式之一。我科自2013年8月起,在全军政工网注册心理服务网站,对基层官兵开展网络心理咨询,并对提出的心理问题给予积极答复,取得良好效果。总结分析如下。

  1 资料与方法

  1.1 一般资料 选择2013-08—2014-02通过全军政工网向我科心理咨询的基层官兵共47人,其中男43人,女4人;干部21人,士官19人,义务兵7人;涉及个人发展、环境适应、恋爱婚姻等与心理有关问题共47个;要求公开回答所咨询问题16人,个别回复31人。

  1.2 方法 每周一至周五08:00—17:00开通全军政工网心理咨询服务频道,随时保持在线联系,对基层官兵提出的各类心理咨询问题按性质分类,经科室集体讨论后,从心理学角度,分析基层官兵在恋爱婚姻、个人发展等方面遇到的心理困惑,提出建议及指导,并根据其要求给予公开或不公开回复。

  2 结果

  基层官兵心理问题类型(表1)。基层官兵涉及的47个心理问题以个人发展、恋爱婚姻问题居多,其中干部主要以心理知识缺乏为主,士官主要以恋爱婚姻及家庭矛盾问题为主,义务兵主要以社会适应及人际交往问题为主,干部心理问题少于战士。【表1】
论文摘要

  3 讨论

  3.1 基层官兵常见心理问题原因分析

  3.1.1 主观因素 与个性特征、成长经历等主观因素有关。

  3.1.1.1 性格缺陷 如自卑、怯懦、敏感、偏执、意志脆弱等,易产生与他人交往困难、对部队环境适应能力差等心理问题。

  3.1.1.2 能力缺陷 现实生活中,看到他人在入学、入党、晋升、立功受奖等方面超越自己,能力比自己强,发展比自己好,易产生嫉妒、自卑、怨恨等失衡心理,甚至产生极端思想。

  3.1.1.3 认知偏差 对周围事物不能正确认识,甚至持有怀疑态度,思维缺乏逻辑性,看待问题容易走极端,出现消极情绪、偏激言语或行为异常现象。

  3.1.1.4 成长经历 单亲家庭、留守儿童家庭等特殊家庭环境导致亲情缺失,家庭、学校教育方式不当造成青少年期心理发育受挫,使部分基层官兵容易产生孤独、冷漠、自卑等心理问题。

  3.1.2 客观因素 与部队环境、管理教育、社会环境等有关。

  3.1.2.1 特殊职业压力 由于军人职业的特殊性,严格的军事化管理、高强度的军事训练和繁重的战备任务,使基层官兵心身始终处于紧张状态,心理负荷远远超过普通人。

  3.1.2.2 发展空间受限 许多基层官兵怀着美好的理想和家人的期望,来到部队想干一番事业,当现实环境与个人意愿相差过大时,感到发展受限而产生失落、渺茫、困惑心理。

  3.1.2.3 恋爱婚姻受挫 近年来,军营离婚率、失恋率呈走高趋势,基层官兵普遍渴望美好、浪漫的爱情生活,当恋爱、婚姻受挫时,容易产生失落、焦虑和困惑等心理问题。

  3.1.2.4 客观评价不公 一些基层官兵在工作中付出的努力、取得的成绩,未得到领导客观、公正的肯定,易产生委屈、沮丧、失望心理,甚至愤恨等不良情绪。

  3.1.2.5 后顾之忧烦扰 社会生活矛盾突出,基层官兵亲属下岗、子女入学、家庭纠纷、涉法问题、退伍安置等问题,给基层官兵造成极大心理压力。

  3.1.2.6 心理知识欠缺 许多基层干部缺乏心理学知识,不注意研究官兵的心理特点和心理规律,不会做心理疏导工作,把心理问题和思想问题混为一谈,对心理有问题的基层官兵持歧视态度,甚至给他们戴上“精神病”、“个别人”、“定时炸弹”等帽子。

  3.2 基层官兵心理健康问题对策

  3.2.1 建立健全心理健康档案 对基层官兵从入伍开始建立心理档案,定期进行心理测试,并将心理测试结果及个性特点等记录建档,定期分析官兵思想状况及动态,及时掌握官兵心理和思想变化。

  3.2.2 提高心理咨询专业水平 调研发现,基层连队普遍缺乏具有专业知识的心理咨询人员,所谓“心理辅导员”都是由连队政工干部兼任,心理咨询不知从什么地方入手。针对此种情况,基层部队应加强对政工干部心理咨询技能的培养,如参加国家心理咨询师培训学习,获得国家心理咨询师证书,以提高基层干部心理咨询知识和技能。

  3.2.3 增加心理放松训练设备 部队严格的纪律及日常军事训练,使基层官兵处于紧张状态,易造成情绪和心理压力较大。基层部队应配备心理放松设备,为官兵开辟宣泄途径,使其压力有可发泄之处,如智能心理减压舱、心身平衡干预系统等;建立心理宣泄室,配备宣泄器械,如捶击橡皮人、呼喊器等。

  3.2.4 注重加强心理素质训练 军人心理素质训练,指的是用一定的方法和程序对军人实施心理健康教育、团体心理训练和个体咨询等,以提高军人心理素质水平的过程。心理素质训练可以提高基层官兵对各种负性情绪的应对能力,提高心理健康水平;同时,基层部队还要给官兵创造良好环境,丰富文体娱乐活动,使官兵拥有积极、健康的心理。

  3.2.5 提高自我心理调适能力 基层部队可通过宣传栏、专题讲座、网络等形式,对基层官兵普及心理健康知识,使官兵树立心理健康意识,增强自我心理调节能力,掌握应对压力的技能,以良好的心态面对压力。同时,要教会官兵减压放松方法,使其能根据自身发展及环境的需要对自己进行心理调适,从而最大限度发挥个人潜力,维护心理平衡,消除心理问题。

  目前,官兵对于一对一的心理服务选择较少,可能是由于思想顾虑,而网络心理咨询具有保密性好、跨越空间局限、省时、方便快捷等优点,凸显答题优势,避免了面对面的尴尬和压力,越来越受到基层官兵欢迎,但也存在信息不完整、咨询形式和治疗方法局限等问题。如何使网络心理咨询工作做得更加扎实有效,更好地服务于部队战斗力建设,有待在今后的工作实践中进一步探索和完善。

  参考文献:

  [1] 张 智 佳 ,余 化 平 ,田 径 . 加 强 基 层 官 兵 心 理 服 务 工 作 的几点思考[J].中国疗养医学,2012,21(5):458-459.
  [2] 杨 宏 建 ,李 英 ,王 勇 . 心 理 训 练 对 军 人 心 理 健 康 因 素 的影响[J].中国健康心理学杂志,2011,19(6):766-768.
  [3] 贲 学 芳 ,马 冬 梅 . 潜 艇 部 队 官 兵 常 见 心 理 问 题 及 干 预对策[J].中国疗养医学,2010,19(5):414-415.
  [4] 陈 初 英 ,王 俊 ,龚 晓 燕 ,等 . 基 层 官 兵 对 心 理 卫 生 服 务认知的调查[J].中国疗养医学,2013,22(6):542-543.
  [5] 王 伟 ,贾 晓 明 . 网 络 心 理 咨 询 的 干 预 技 巧 [J]. 中 国 心 理卫生杂志,2012,26(11):864-870.

相关标签:
  • 报警平台
  • 网络监察
  • 备案信息
  • 举报中心
  • 传播文明
  • 诚信网站