摘要：自1990年2月结束持续长达11年的中越边境战争, 并以我国取得最终的胜利后, 我国全面进入和平时代, 国境内再无爆发过战争, 但国家安宁, 并不代表世界安宁, 即使在今天, 世界不同角落仍旧爆发着大大小小的战争, 国际局势动荡, 恐怖主义猖獗, 我国境内也隐藏着诸多意图分裂国家的好战分子。再加之世界新军事革命快速发展, 各国军事竞赛激烈, 个别别有用心的国家对我国固有领土虎视眈眈, 从国际战略格局中看, 我国现实上安全环境面临着严峻的挑战, 我国在国际的军事斗争中更是承担着无比艰巨的任务。在险峻的国际形势下, 谁也不知道哪天战争就会降临到我们头上, 国家总是说时刻准备着, 我们准备的是什么呢?如若有一天爆发战争, 谁做好了足够的战争准备, 谁就能在战场中占据优势, 在和平年代的战争准备中, 国家积累到多高的军事水平、准备了多少先进的军事装备、背后有多夯实的工业能力、军队和人民有多坚定的战争意志, 这些都是在战争中左右双方拼杀结果的重要因素。
关键词：军事训练; 科学发展; 军队建设;
自人类有战争行为以来, 军事训练一直是军队中最基本的实战准备活动, 随着现代科技技术的飞跃发展, 军事领域各种武器作战装备也在不断更新, 特比是在第二次世界大战结束以后, 20世纪60年代后, 全球迎来一场军事改革, 各国的军队建设和作战思想都发生了不同程度的革新变化, 这种变化不仅体现在各种军事装备的竞争中, 更体现在军事训练中的各种比拼, 包括军官训练、技术训练、军事演习和极具现代化自家特有的新型训练。因为, 许多国家以军事训练为重点, 成为军队建设和作战准备中的重要组成部分。本文将阐述将科学发展观贯彻落实到军事训练中, 加快军队建设的脚步, 推动军事训练又快又好的发展, 在全球军事竞争中拔得头筹。
1 观念更新是军事训练变革的重要前提
1.1 改变旧有的训练地位观
长期身处和平坏境中, 部队领导层存在着不同程度的观念误区, 并辐射至下层军民中。如政治过多的插足与军队管理, 出现实用主义的政绩观、内部竞争的利益观, 亦或是安于现状的错位的安全观, 以上种种错误的观念都导致了部队中训练的位置出现偏移, 使军事训练失去了具有重要意义的战略地位。进入21世纪, 各国军事竞赛进入到白热化的竞争状态, 我国军事训练内涵理应更加丰富, 应更加凸显其原有的战略地位, 将国防的焦点、精力重新放置于扎实抓好军事训练中。
1.2 转变原有的训练价值观
训练是战争的预演, 在战争来临之际, 作战双方在战场上的角逐, 实际上就是对平时军事训练场上的训练体现, 推进军事训练的转变, 必须要把训练成打造成“第一战场”, 时刻以有“上战场”的觉悟对待军事训练, 将训练基地模拟成逼真的战场环境, 推进实战一体化的改革, 从军事训练中开发出实战的引导功能, 使部队在未来战争中掌握更多的主动权。
1.3 建立全新的训练指导观
在现代技术大行其道的今天, 各国的军事训练也进入了信息化时代, 我国也要跟上时代步伐, 摒弃过往传统的训练组织方式, 对以往主要以人力、手工操作的管理模式进行改造, 研究如何在信息技术指导下推进军事训练转变, 改变传统训练模式中成本高效率低的弊端, 更加强调宏观调控, 追求快接高效, 探索在信息化条件下更加灵活便捷、能远程实时操控的、高效的新型训练指导方式。
2 如何切实抓好军事训练
针对未来信息化战争特点, 要尽快将现时的机械化军事训练往信息化军事训练全面转变, 并将军事化训练作为提高部队战斗力的核心途径。从实战需要为出发点从严训练, 依法治训, 确保训练人员、质量的有效提高发展。
2.1 抓好军官训练的质量
对于军官的训练和培养一直是各国在军事训练中的重要内容, 我国也有各级各类的军事院校以培养和储备适应现代化作战需要的高级军事人才。在现代条件作战下的军官不仅要求具备高度的科学文化涵养和军事素养, 还需具备操作精细复杂的新型武器装备的能力, 同时还应掌握先进的作战方法和指挥艺术, 只有培养出具备“四会” (会讲、会做、会教、会做思想工作) 的军官, 懂得指挥、训练、教育和管理部下, 才能带俩一众战士, 众志成城, 在实战中取得最终胜利。
2.2 加大军事演习频率和力度
无论掌握多么先进的作战技术和配备多么新进的作战设备, 没有实战的磨练和检验一切都是纸上谈兵。现代战争中, 不仅参战的军种、兵种多, 作战模式多样复杂, 协同的要求高, 且在全球化的背景之下, 连战争都不能完全做到独善其身, 多以于友军协同作战。所以近年来, 军事演习包括海、陆、空军联合训练和国与国之间的联合作战训练已然成为众多国家军事训练的高级形式, 且军事演习不仅是军事训练的成果校验, 也成为了对敌对国家起到一种军事震慑的作用。随着我国越来越多的受到邻国的军事威胁, 我军势必要加大军事演习的频率和力度, 以积极应对越发紧张的国际形势, 包括搜救演习、反恐演习、登陆演习等。比如最近中俄联合在日本海进行的"海上联合-2017"军事演习中所展开的多科目训练就是为了对美日每年的海空演习所进行的隐性威慑回应。
2.3 军事训练中技术训练和训练内容的创新
在实际作战中, 除开武装设备的比拼, 拥有全新先进的作战技术和战术战法的一方毫无疑问将占据战场上的优势, 所以我军不仅要扎实开展基础训练, 抓好士兵个人素质基础, 包括技能、体能、心理素质和作风纪律训练, 和打牢技术战术基础, 包括单炮、单机、单舰、单发射架等基本战斗单元训练, 更重要的是组织官兵学习研究近现代战争的经验, 探讨新的军事理论, 丰富军事训练内容, 掌握新知识、新装备、新技能、新战法, 积极开展复杂电磁环境下训练, 通过与别国在军事领域中的交流学习, 改进自身的训练方法和手段, 提高训练质量。
总之, 要有效推动我国军事训练又快又好的发展, 必须从根本上转变落后的训练观念, 积极推进训练变革, 以科学发展观为变革指导, 通过提高军官整体军事素质、提升官兵的作战技能和增强实战化训练, 加大军事演习的力度, 才能更好的进行军队建设, 为实现中国梦强军梦作出更大贡献!
参考文献
[1]释清仁.空谈误国实干强军[J].政工学刊, 2010 (01) .
[2]束婷婷.把握核心军事能力特性自觉献身我军历史使命[J].政工学刊, 2009 (06) .
