1 数字化校园发展现状和意义
随着软件和信息技术的不断更新和发展，新的高校教育模式也应运而生。这点我们同发达国家相比，是处于落后的。因为国外的信息资源和学术资源明显起步更早，数据信息更全面。
在高校实现一个全面的信息系统门户，能让全校的广大师生利用这个信息系统门户，使用和分享各种信息的发布等，是高校信息化建设一个必不可少的步骤。通过实现数字化校园卡管理系统，来建立一个高校管理的现代化的信息系统，把高校内的相对独立而且分散的系统进行完美整合，消除各项信息孤岛，实现数据的资源共享，利用学校校园网络作为基础平台，开发出各项应用，给全校的广大师生的学习、工作和科研管理等带来极大的便捷，同时配合先进的管理方式，为全面的数字化、智能化平台提供基础和保证，有效推进数字化校园建设。
2 数字化校园卡管理系统构建
2.1 基础平台的搭建
校园卡系统是数字化校园卡管理系统的基础和关键，是实现数字化校园的根本保证，其具体的应用包含用户消费、账户的认证、门禁系统和信息查询等功能。
数字化校园卡管理系统的基础平台按照系统开发的层次模型，可以分成应用层、网络层、会话层、逻辑层、访问层和数据资源层，包含全部的系统接口，数据进行封装，并提供了业务的实现和相应的逻辑处理，实现了数据资源和外部资源的整合。其具体的层次模型如图 1 所示。
在数字化校园卡系统基础平台中，具体的实现了校园卡的根本消费和用户认证等功能，在校内使用基本实现了一卡在手，走遍校园无障碍的状态，能够替代学生证、教师的工作证、图书借阅证、普通的食堂餐票、洗澡票等功能，同时能够缴纳网费、电费、门禁识别、会议签到等功能，广泛应用于全校的科研、教学、教务、学籍、宿舍、收费等工作生活所需要的方方面面。
同时还实现了学校的刷卡消费、游泳馆、网银和圈存以及网费自助缴纳的功能。其具体的业务模型如图 2 所示。
2.2 数据中心的构建
在数字化校园卡管理系统构建过程中，需要实现统一的完整的信息数据中心的整合规划和设计，在以往的高校各部门子系统中，每个子系统都建立了各自的数据库和信息资源库，具有独立的资源，在数字化校园卡管理系统中，要实现这些数据和信息的统一集成。具体包含业务流、数据统一的流向以及数据存储等业务模块，实现各个系统的数据共享和互通互联，建立统一的数据交换平台。利用总线式的数据流向框架，实现异构但是同步的数据输入，结合统一的数据交换标准，利用数据接口技术，规划统一的数据交换方式，建立完整的数据交换流水体系，确保数据在交换中实现数据的安全性、准确性和可靠性，并且保证数据交换快速有效，通过信息采集体系，建立完整的数据中心和数据交换体系。其具体的结构设计如图 3 所示。
3 结语
本文通过对数字化校园卡管理系统的分析和设计，指出了系统产生的背景和国内外的技术水平以及重要的意义，继而详细的分析了系统构建所需要的各项指标和具体的系统流程和结构设计方案等，为实现数字化校园卡管理系统提供了重要的理论保证和系统指导。为今后推进高校的数字化建设提供一些帮助。
