在电力体制改革的背景下，传统管理已不适应现代化企业管理需要，需向团队管理转变，这是班组管理思维模式的文化提升。大家在相关论文写作时，可以参考这篇“电力企业班组管理转变思维模式的途径”人力资源管理论文。
原标题：电力班组管理思维模式转变浅析
摘要：电力企业管理的基础为班组管理，同时，班组管理也是企业实现管理目标的基本着力点。在电力体制改革的背景下，传统管理已不适应现代化企业管理需要，需向团队管理转变，这是班组管理思维模式的文化提升。文章从班组管理内涵、与传统管理比较及思维模式转变途径等方面，对该命题进行了分析。
关键词：电力企业；班组管理；思维模式；团队管理
随着电力体制改革的深入推进，传统班组管理方式无法适应企业向现代管理团队转变的需要。在班组管理中，可充分运用凝聚力、辐射力和导向力等。同时，在班组管理中还需注重学习型班组创建，使班组成员认识到工作的价值和意义，提高自身成就感，充分挖掘自身潜能，为企业做贡献。
1电力班组管理介绍
班组为企业的细胞，也是企业从事生产经营活动的基本单位。俗话说，为有源头活水来，班组即企业活力的源头。从企业角度看，班组的定义为：基本功能单位、最小组织单位，同时也是经济核算的基本单位，属于企业管理的有机组成部分和重要环节之一[1].而班组管理，是指根据企业与部门生产目标，结合班组生产实际，合理确定班组的目标、管理方案和工作进度，并负责组织实施，属于班组一系列组织、激励和控制活动的总称。企业加强班组管理，主要目的是：充分调动班组成员工作积极性和创造性；落实安全生产责任制，顺利完成班组各项生产经营目标；提高班组管理的科学性，以及工作落实的有效性，提升经济利润空间。
在班组管理中，目前存在两种思维模式，即传统思维模式和团队管理模式。与传统管理模式相比，团队管理模式的优点表现在以下几个方面：班组长为具有管理理念和思路的人；班组管理中，注重人性化和实践性，人人参与班组管理，班组长负责通透协调，充分发挥每个成员的才干；倡导物尽其用、人尽其才的管理理念，并使班组成员树立争创一流的信念；倡导爱一行、干一行的新理念，充分发掘成员的潜力和才能，使其为班组管理服务；学习和吸纳班组成员的长处，加强班组成员内部交流，扬长避短，集中优势，提高效率和效益；衡量班组管理的标准为效益，无效益则表示班组管理不到位；在班组管理中，尊重人、发展人，完善管理制度，同时与班组成员愿景相结合，体现管理的人性化[2].总之，团队管理模式是与注重集权、注重效率，以行政命令为主的传统管理模式完全不同的管理，是一种先进的管理模式，可适应电力企业在新形势下管理的需要。
2班组管理转变思维模式的途径
在电力体制改革不断深入的背景下，加上社会主义市场经济体制的不断完善，在未来，企业可能面临激烈的市场竞争。为此，电力企业应未雨绸缪，改革企业管理制度和模式，积极转变管理思维模式，在班组管理中，建立团队管理模式。班组作为企业管理的细胞，在保障电网安全上发挥着重要的作用，采用团队管理模式，可提高班组成员做好工作的积极性，充分挖掘自身潜力和创造性，完成班组和企业下达的各项生产指标[3].同时，团队管理也可增强员工的归属感。因此，转变班组管理思维模式，是企业发展的需要，同时也是保障员工权利、尊重人、发展人的需要。
实现管理方法上的转变，由传统管理模式转变为班组文化管理，主要包括以下几个方面的途径。
2.1培养团队精神与凝聚力
培养班组成员的团队精神与凝聚力。首先，提高成员的整体感，由班组长优化成员配置，各司其职，可在班组中充分发挥自身优势，做出最大贡献；其次，提高班组成员对班组的认同感和归属感，班组成员可从班组中学习到什么，对成员来说非常重要，由于班组成员总想获得一种归属感，希望在班组中获得友谊和关怀，所以在班组管理中，应鼓励班组成员互相鼓励和赞美，关心其他同事，提高班组成员的凝聚力和认同感[4].
2.2以人为本的班组管理
班组管理的最高价值准则，应当为促进班组全体成员的全面发展，同时，这也是班组文化建设的出发点和落脚点。创造条件，尽量满足成员心理需求和发展需求，关注班组成员的学习、生活和工作，使其勤勉事业，兢兢业业开展工作。
此外，在班组管理中，应创造条件让每一个成员都参与进来，使其在民主参与中获得教育和启迪，建立相互信任的和谐团队，自觉规范行为和维护团队利益。
2.3创建特色的班组文化
班组的文化环境，是指影响和制约班组活动的文化因素，包括内部因素和外部因素两个方面。而环境文化包括两个方面：一个是人文环境文化；二是物理环境文化。
其中，物理环境文化，包括自然景色、作业环境、视听环境、娱乐设施、班组面貌等，可对班组的发展产生直接性的影响；人文环境文化，包括班组管理理念、团队民主氛围、成员精神面貌，以及人际关系、心理状态和班组长作风等，对班组发展的影响是根本性的，同时，也是班组价值观的外在和直接体现，也是班组形象和凝聚力的直接体现[5].一个班组的文化环境如何，主要由上述两个方面决定。
为此，在电力班组管理中，应加强班组文化建设，根据班组实际，建立符合班组实际的优秀文化，使班组文化时时刻刻感染人、影响人、引导人，进而形成班组管理的内在灵魂和精神。
2.4坚持以成员发展为班组管理的导向
在班组管理中，应坚持“人人是人才，赛马而不相马”的用人理念，为每个班组成员创造展示品德与才华的空间，并用“赛马”机制激励班组成员，不断激发其创造力，挖掘其潜能，为班组管理做贡献。
班组管理要始终以班组成员发展为导向，将管理体制转变为以员工发展为导向的模式。以班组成员为导向的模式，尊重人、发展人，体现了以人为本的管理特色，在这种模式下，班组成员的默契心照不宣，可相互认可、相互接纳和相互选择，并加强员工的培训与管理，使班组能留住人才、发掘人才和培养人才。
2.5充分运用互补整合功能
在团队管理中，注重员工的个性化，尊重员工差异，并让这种差异在日常工作中得以整合修补，获得健康稳定的发展。在班组管理中，利用互补整合功能，应将经济效益和社会效益最大化，作为管理的目标，优化人力资源配置，以收到最佳的管理效果。班组管理工作的原则为：扬长避短、优势互补原则，“五湖四海”原则，充分交流原则和相互激励、相互支持原则。
此外，在管理中，还要善于发现“不拉马的士兵”,作为班组长，应站在管理者的角度审视班组成员的能力，善于给每个成员进行定位，及时发现那些“不拉马的士兵”,从而实现人力资源的优化和整体利益的提升。同时，在班组管理中，充分发挥班组长作用，并坚持循序渐进的原则，逐步提高班组成员的信心和创新意识，做好班组管理工作。
3结语
在新的形势下，电力企业经济效益的提升，管理水平的提高，均需要从班组管理做起。为此，就需要转变班组管理模式，将传统管理模式转变为团队管理模式。实现管理模式的转变，是一个循序渐进的过程，应坚持一定的原则，注重文化建设、制度建设，发挥班组长的作用，以带动班组管理整体水平的跃升。
参考文献：
[1]谢胜晔。电力班组管理思维模式转变浅析[J].中国电力教育，2011,（9）：60-61.
[2]石磊。对电力班组管理思维模式转变的探析[J].低碳世界，2014,（9）：59-60.
[3]陈盟盟。浅析90后员工班组管理困境及对策选择[J].人才资源开发，2014,（20）：78-79.
[4]朱慕樟。班组管理要在“改”和“减”上下功夫[J].供电企业管理，2009,（5）：70-71.
[5]尹希震，徐崇武。班组管理中应注意的几个问题[J].内蒙古煤炭经济，2009,（1）：111-113
