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浙江教育科学

时间:2013-11-04 来源:学术堂 所属分类: 工程技术期刊
浙江教育科学
  • 期刊名称:《浙江教育科学》
  • Zhejiang Education Science
  • 主办单位:浙江省教育科学研究院
  • 周期:请选择,半月刊,月刊,旬刊,双月刊,季刊,半年刊
  • 出版地:浙江省 -- 杭州市
  • 语种:汉语 中文
  • 开本:大16开
  • ISSN刊号:暂无
  • CN刊号:暂无
  • 创刊时间:1985
  • 邮发代号:该期刊暂无邮发代号
  • 期刊主编:方展画
  • 地址:杭州市文三路140号
  • 邮政编码:310012
  • 联系电话:0571-88062927
  • 投稿邮箱:yangqun@zjedusri.com.cn
期刊简介
浙江教育科学
《浙江教育科学》(双月刊)是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一,在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。浙江教育科学元编辑出版的其他杂志刊物有:《浙江职业技术教育通讯》(双月刊)、《浙江高等教育》(季刊)以及《教育改革信息》(内部赠阅,双月刊)、《创新教育》(内部赠阅,双月刊)等。
 
《浙江教育科学》已被以下数据库收录
经核实该刊物已被下面数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊
杂志目录
     小组合作学习策略在交互式语言教学中的应用
     浙江高校大学生心理弹性与主观幸福感的调查研究
     幼儿行为观察目标的描述及分析策略研究——以社会领域为例
     鲍学军副厅长莅临省教科院 指导党的群众路线教育实践工作
     低碳,鲜活了少先队主题活动
     “最难理的发”的教育启示
     省教科院完成“教育形象”大调查
     浅谈教育科学研究中“概念”与“定义”关系
     以“生活体验活动”为载体的师德教育创新研究
     石家庄市教育局心理健康教育考察团来我院考察交流
     基于课例的备课组长研训实践与思考
     低碳教育:从认识到课程
     主持人语
     低碳生活习惯储蓄银行
     “低碳”理念引领下的教研活动
     无声细润中见成长——在游戏活动中促进小班幼儿和谐发展
     基于“幼儿为本”理念下幼儿园智慧管理探索
     仙居县官路镇中心小学
     课外实践作业“被参与”现象的解析与改进策略
     实施对话教学 提升活动经验
     浅析小学品德课堂有效提问策略
     助梦远行——“低碳”大讲堂侧记
     低碳行动学生说
     教育的简答题——朱永春答网友问(2)
     走读高中课改:永嘉中学模式
     真语文,需要学点理论
     普通高中基于标准的学业水平考试内容表现标准与能力立意的研究
     剖析试题特点,探讨命题缺憾,总结备考方法——对2013年浙江省高考文综政治试题的几点思考和看法
     生态语文,从真实开始
     低碳校园垃圾分类与回收的探究
     我国积极心理健康教育研究现状的文献计量学分析
     浙江省教科院聘请22名基层教科研骨干为监察员
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