今日教育

时间：2013-11-04 来源：学术堂所属分类：工程技术期刊

期刊名称:《今日教育》
Education Today
主办单位:重庆出版社
周期:月刊
出版地:重庆市
语种:汉语中文
开本:大16开
ISSN刊号:1009-9867
CN刊号:50-1131/G4
创刊时间:2001
邮发代号:78-150
期刊主编:孙曙
地址:重庆市渝中区桂花园路12号
邮政编码:400015
联系电话:023-63621910
投稿邮箱:jrjyjs@126.com@163.com

期刊简介

《今日教育》杂志是由重庆出版集团主管主办,重庆市教育科学研究院承办,是国家新闻出版总署核定的面向全国公开发行的教育类综合期刊.

《今日教育》已被以下数据库收录
经核实该刊物已被下面数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

获得荣誉

Caj-cd规范获奖期刊

杂志目录

     哲理小故事
     @开心一刻
     老师,你快乐吗
     黄小燕写一首“育人”诗
     蒲秋红她的“生命课堂”
     周安民他们就是我的孩子
     杨大孝将教书进行到底
     重塑作为文化人的教师——献给第29个教师节
     速读
     2013,不一样的暑假
     原声
     “挟子女令教师”拯救不了贫瘠教育
     策划人语
     重庆深化区域课程改革的几点思考
     课程改革的“渝中经验”——重庆市渝中区区域整体推进学校课程建设纪实
     渝中区整体推进课程建设的三点意义
     课程建设应当有一种文化情怀
     渝中区课程建设:塑造重庆基础教育新形象
     区域推进特色课程建设重在提供保障条件——上海市黄浦区区域性课程建设的探索
     区域推进“生态课堂”建设的理论与实践——中国教育科学研究院杭州下城实验区以课堂为突破口的课程建设
     2013年教师节特别策划我是教师
     陈小渝一半是坚韧一半是温情
     于天伟爱要让人相互理解
     罗桂英 “你是我的光荣”
     何颖享受教育的每一天
     杨万霞我的理想并不遥远
     教育,更多的是一种精神传递
     做一个会讲故事的老师
     致前行
     教师专业发展:在学科专业与课堂教学中走向深化
     幸福师者的三重境界
     做一个幸福的教师
     给生命一个定位,幸福悄然来到你身边
     教育需要合适的温度——读《做有温度的教育》有感
     黎娟那些孩子们教我的事
     “0+0=2”
     让听评课走出平庸
     小学生科学素养培养的策略与方法
     以真为伴教书育人
     教师的幸福就在那一刻
     杜天友倔强可爱的“牛奶哥”
     我们需要什么样的教育流派
     朱永新与初三学生的对话
     做一个有教学主张的教师——读著名数学特级教师任勇论著有感
     看书的和卖书的
     向名师学什么
     阅读教学要在“读三遍”上做文章
     数学教学怎样体现“文化味”
     初中数学如何培养学生动手能力

杂志社投稿须知
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