初中语文的教学一直是很多人关注的话题。由于中国的文化博大精深，涉及的范围又很广，使得初中生需要掌握的内容有很多。下面以“初中语文期刊发表论文”为例，给大家带来相关知识阅读，欢迎指正。
一、初中语文期刊发表论文
1.了解
发表论文前，首先你得了解单位对发表论文的要求，要求一般是指：期刊名称，刊期，见刊时间，收录网站，字符数，篇数等等。毕竟发表论文是收费的，没有谁会无缘无故的发表论文。大家发表论文都有各自不同的原因，原因不一样，要求通常也不一样。
2.写作
单位的要求知道了，开始根据要求，再结合自己的工作经验写一篇或者多篇合适的文章。
3.确定期刊
文章也写好了，接下来就要找可靠的中介代理安排发表。我们会根据文章的写作方向及要求，推荐合适的期刊。大家根据我们推荐的期刊在国家新闻出版总署确认一下这个是不是正规期刊，然后在相关的收录网站查看一下这本期刊近期是否正常收录。
4.审稿
前面的都确定以后，就会帮你安排审稿。审核通过，会有录用通知，大家收到录用通知以后，请尽快查稿并付清版面费，以免耽误发表时间。
5.等待出刊
以上工作都结束以后，接下来就是耐心等待你所安排的期刊出刊了。出刊后，杂志社会在约定的出刊日期给你邮寄样刊，收录网站一般在出刊后一个月左右可以进行检索。
二、初中语文发表的期刊有哪些？
1.语文教学与研究杂志 部级期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华中师范大学
国际刊号：1004-0498
国内刊号：42-1016/G4
出版地方：湖北
邮发代号：38-59
创刊时间：1973
发行周期：半月刊
《语文教学与研究》（半月刊）创刊于1973年，由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，并首批入选中国期刊方阵。1992年荣获北大核心期刊。
《语文教学与研究》在社会上和中学生中引起了广泛关注。它通过对大量名家名篇的赏析和中学生习作的评点，指导学生如何阅读，如何写作，是目前开展课外阅读，提高学生读写能力，促进语文素质教育的语文刊物。
2.语文月刊杂志 省级期刊
主管单位：华南师范大学
主办单位：华南师范大学文学院
国际刊号：1005-7781
国内刊号：44-1143/H
出版地方：广东
邮发代号：46-88
创刊时间：1982
发行周期：月刊
《语文月刊》（月刊）创刊于1982年，是由华南师范大学主管、华南师范大学文学院主办的语文教育刊物。
《语文月刊》主要介绍语文知识和语文研究新成果，促进语文学习和研究，提高社会语文水平。
《语文月刊》主要栏目：文学长廊、语言知识、写作园地、高考指导、语文杂谈、刊中刊、语文博览。本刊为：知网收录,及时批认定学术期刊。
3.语文建设杂志 北大核心期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：语文出版社有限公司
国际刊号：1001-8476
国内刊号：11-1399/H
出版地方：北京
邮发代号：2-200
创刊时间：1956
发行周期：月刊
《语文建设》原（文字改革）1956年创刊，是以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物，是全国中文核心期刊。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，服务于广大教师。
《语文建设》办刊宗旨：宣传国家语言文字工作的方针政策，促进语言文字规范化、标准化、研究解决汉语语文教学和语言应用的实际问题，报道境外语文动态。现为教育部直属的配合新课程的惟一语文专业杂志。汉语语言文字学专业刊物。《语文建设》杂志再编北京大学图书馆主持研制的《中文核心期刊要目总览》2011年版（即第六版）之教育类的核心期刊，继续保持全国中文核心期刊的地位。理念：研究语文教育的前言理论，尤其是与课程改革相关的教育教学新理念。
《语文建设》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
三、初中语文期刊发表论文技巧
1.论文也有第一印象
就像有的人看到另一个人第一眼就知道对TA有没有好感一样，审稿人看到论文的第一眼也会凭第一印象在心里盘算这篇论文的好坏。因此，标题醒目、格式规范（期刊上都有对论文格式的要求，要尽量调整到和要求一致）、字体大小适中、排列工整、层次分明、不一稿多投的论文可以传达出严谨、认真、专业的学术气质，给审稿人留下良好的第一印象。
2.标题和摘要
（1）标题，通顺易懂，选题切口小，不能过长或者过短，研究对象明确。
（2）摘要，是对论文内容的高度概括 。
3.论文该有的“范儿”
（1）思路清晰，表达流畅的论文
有些论文观点不见得多么新颖，论述也不见得多么独到，但读来能清晰地感觉到作者完整的思路，语言通顺无碍、书面得体，有一气呵成之感。
（2）写出特殊性的论文
特殊性是指在一篇论文中提出的观点或对策只对该篇论文语境下情况适用。
（3）论述透彻，逻辑性强的论文
能够论述得很透彻的论文一定具有很强的逻辑性。这类论文能完整的给审稿人展示出研究的全过程，能对论文提出的问题做出详尽、全面、深刻的剖析。就像在和作者本人对话一样，哪怕审稿人并不是这方面的专家，也能毫不费力地理解作者想表达的内容。该类论文层次和层次之间联系紧密，能让人感觉到作者对这个论题研究得非常深入，是一篇花了很多功夫和心思去完成的成果，这类论文最能打动审稿人。
以上就是关于初中语文期刊发表论文的分享，希望对你有所帮助。
