杂志社投稿须知
1.征稿范围:数学、物理、化学、生命科学、环境保护、地理、心理学等学科前沿学术论文以及中小学理科教学改革研究及教师专业化发展的学术论文。
2.稿件要求:
来稿内容应依次包括:题名;作者姓名;工作单位;关键词、摘要;正文;参考文献;(英文)题名、作者名、作者单位、关键词、摘要;作者简介;作者详细通信地址、邮编、电话号码、电子邮件地址。
(1)题名:应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题。
(2)作者姓名及工作单位:宜署真名;工作单位包括单位名称、所在省市及邮政编码;多位作者名之间用逗号隔开,不同工作单位的作者在姓名右上角及相应的工作单位间夹注不同的数字序号。具体排列为:题目单列一行,姓名单列一行,单位单列一行,均居中排列。
(3)基金项目:文章请在首页地脚处注明基金项目的正式名称,并在圆括号内注明项目批准号。如基金项目:中国社会科学基金项目(批准号:59637050)
(4)作者简介:(文章首页地角处标注)
姓名(出生年—),性别(民族),籍贯,单位,职称(职务),学位。
(5)摘要:来稿均应有中文摘要,篇幅为100—300字,用第三人称对全文进行准确概括,不加诠释,不用评价性文字,不用报道语式,不用序号,不分段。摘要要求文字简洁而精炼;内容客观,应具有独立性和自含性;重点突出而新颖。
(6)关键词:选取反映文章最主要内容的术语3—5个,关键词之间用分号隔开。
(7)正文:正文字数以4000-8000字左右为宜。论文观点明确、新颖,资料翔实、可靠,论证严密、科学。各级标题末不用标点符号,层次采用1,1.1,1.1.1,……不宜用①。文字数字图表、计量单位均应按国家有关规定执行。文中引用文献用方括号序号标注(该文献多次出现时用同一序号)、并注明页码;解释或补充性的注释以页下注形式注明。
(8)参考文献:按照正文中出现次序列于文后。文献类型标识方法为:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P]。如:
[1]孙晓天.数学课程发展视野[M].北京:高等教育出版社,2003.
[2]刘恩山,刘健. 普通高中生物学课程与探究性学习[J].生物学通报,2004(1):27-29.
[3]张聪慧.学术资源转化为教学资源的探索[N].中国教育报,2012-12-24(11).
(9)题目、作者姓名、作者单位、摘要、关键词应有相应的英文翻译,并将英文翻译附于文末参考文献后。
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